简介：摘要目的探讨主脉动脉间隔缺损患者的症状特征以及对患者的临床治疗分析。方法选取2017年10月-2018年12月期间我院收治的56例主脉动脉间隔缺损患者为研究对象，对56例患者实施手术治疗，对治疗结果进行分析。结果56例患者治愈25例（占44.64%），有效20例（占35.71%），部分有效8例（14.29%），无效3例（占5.36%），治疗有效率为94.64%。结论主脉动脉间隔缺损患者实施手术治疗效果显著，可推广使用，对确诊的患者不仅要及时的进行治疗，还要定期做好检查工作，为健康成长做好保障。

简介：

简介：【摘要】目的：探究液氮冷冻治疗间隔时间对治疗跖疣疗效及复发率的影响。方法：2022年1月-2023年1月，以60例跖疣为对象，经随机数字表法分组，各30例。两组均实施液氮冷冻治疗，观察组治疗间隔时间是9-11d，对照组治疗间隔时间是16-18d。结果：观察组治疗有效率大于对照组（P＜0.05），两组不良反应率比较无差异（P＞0.05），两组复发率比较无差异（P＞0.05）。结论：跖疣液氮冷冻治疗间隔时间为9-11d时，患者的治疗效果最好，不良反应发生情况和复发现象尚可。

简介：摘要： 目的：研究 超声心动图对肺动脉闭锁伴室间隔缺损的产前诊断价值。方法： 本次选择我院在 2019 年 1 月份至 2019 年 11 月份收治的 70 例动脉闭锁伴室间隔缺损胎儿作为研究对象，主要通过分析超声心动图资料的方法，得出研究结论。结果： ① 动脉水平闭锁共有 46 例。在 动脉水平闭锁中， 26 例 显示 PA，内径在 38 ±0.02cm 范围内 ,20 例 未显示 PA；其 AO内径在 0.58 ±0.14cm 范围内； PA/AO在 0.52 ±0.03cm 范围内； 融合部为可见， 肺动脉发育情况 (n)及内径 (cm)方面，其中， 左右分支发育尚可共有 22 例， RPA:0.29 ±0.10 cm， LPA:0.26 ±0.05 cm， 左右分支发育不良共有 24 例， RPA:0.18 ±0.05 cm， LPA:0.17 ±0.03 cm。 ②瓣水平闭锁共有 24 例。在 动脉水平闭锁中， 18 例 显示 PA，内径在 0.37 ±0.03cm 范围内 ,6 例 未显示 PA；其 AO内径在 0.63 ±0.12 cm 范围内； PA/AO0.51 ±0.04cm 范围内； 融合部为可见， 肺动脉发育情况 (n)及内径 (cm)方面，其中， 左右分支发育尚可共有 13 例， RPA:RPA:0.29 ±0.02 cm， LPA:LPA:0.26 ±0.05 cm， 左右分支发育不良共有 1 1 例， RPA:0.19 ±0.05 cm， LPA:0.17 ±0.04 )cm。

简介：【摘要】目的 探讨彩色多普勒超声在冠心病心肌梗死合并室壁瘤室间隔穿孔疗效判定中的应用效果。方法 随机抽选本院接收的56例冠心病心肌梗死合并室壁瘤室间隔穿孔患者，时间选自2019年5月-2020年12月，按照随机数字表法分组，每组28例，对照组与观察组分别实施冠状动脉造影检查与彩色多普勒超声诊断，分析诊断结果。结果 并发症发生率方面，观察组（14.29%）更低，与对照组（39.29%）比较，差异明显（P

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简介：摘要目的以我院过去2年接收治疗的继发孔型房间隔缺损患者为对象，进一步探索经导管微创封堵术在临床实践中的应用。方法过去2年我院治疗了98例继发孔型房间隔缺损患者，其中49例使用经导管微创封堵术治疗患者，此为实验组，和49例使用传统心脏直视手术治疗患者，此为对照组。经过手术治疗后，对两组患者的治疗前、治疗3d、治疗3个月时进行的彩色多普勒超声心动图检查的房间隔缺损面积、右心房上下径、前后径、肺动脉内径、右室收缩末期容积、右室舒张末期容积、右心室每搏输出量，以及两种手术方法的手术时间、术中出血量、手术切口长度、术后离床时间、住院时间、镇痛需求情况进行对比。结果经比较，实验组治疗3d及3个月时进行的彩色多普勒超声心动图检查的房间隔缺损面积、右心房上下径、前后径、肺动脉内径、右室收缩末期容积、右室舒张末期容积、右心室每搏输出量优于对照组P＜0.05，且呈现治疗3个月优于3d的趋势。实验组治疗后的手术时间、术中出血量、手术切口长度、术后离床时间、住院时间、镇痛需求情况优于对照组P＜0.05。结论随着时代的发展经导管微创封堵术已在实践中最大限度地提高了治疗疗效，提高了患者的恢复速度，但是未来还需要有关人士大力探索研究。

简介：【摘要】目的：探究临床合理用药工作模式在门诊用药咨询的作用。方法：选取我院门诊药房2021.06-2021.12月未开展临床合理用药工作模式的18例患者，设定为对照组；另选取2022.01-2022.06月已开展临床合理用药工作模式的18例患者，设定为观察组。对两组用药咨询效果进行对比。结果：观察组门诊用药咨询效果、不合理用药情况均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在门诊用药咨询中开展临床合理用药工作模式，可有效提升用药咨询效果，减少不合理用药的出现。

简介：【摘要】目的 分析艾滋病患者应用常规护理模式与舒适护理模式的效果差异。方法 选取本院66例艾滋病患者，时间2021年05月-2022年05月，随机平均分为对照组33例，行常规护理，观察组33例，行舒适护理，比较两组护理效果。结果 观察组的抑郁、恐惧、焦虑和护理满意度均明显优于对照组（P＜0.05）。 结论 给予艾滋病患者舒适护理能够有效改善患者心态，具有推广价值。

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简介：摘要：确保基层医疗卫生服务体系建设，为基本公共卫生和重大公共卫生服务项目提供保基本、强基层、建机制的具体措施是医改的重要内容。妇幼卫生服务是基本公共卫生和重大公共卫生服务的主要内容，实施效果直接影响到公共卫生服务目标的实现。近几年来，在不断探索中，初步形成一套上下联动、执行顺畅的运作模式，取得了很好的效果。

简介：【摘要】党的十九大报告中提到施行健康中国战略。人民健康是人民幸福、国家长治久安的重要保障，健康慢慢地成为影响人民生活幸福感的重要标准。我国农村人口基数大,医疗基本上是依赖乡村医生提供。乡村医生作为三级诊疗中最初级的医疗卫生人员，他们担负着满足亿万农民的最初级的医疗需求、疾病预防需求和健康维护需求等卫生服务工作。互联网+乡医培训不仅互联网+医疗的发展，也是对互联网+教育的补充，本文通过对山东省互联网+乡医培训的发展作探索研究，提出推进互联网+乡医培训的对策建议，供决策部门借鉴对于有效解决乡医培训效果差的问题,实现健康中国2030战略目标具有十分重要意义。

简介：摘要：目的：探讨分析罗伊适应模式联合治疗性沟通模式在老年冠心病患者中的应用效果。方法：110例老年冠心病患者纳入样本范围内，所有样本均在2022年1月-2022年12月期间内在我院就诊。随机数字表法平均分组，即传统护理组与联合护理组，各55例。对比两组患者干预前的健康行为评分及护理工作满意率。结果：两组患者干预前的健康行为评分无显著差异（P＞0.05）；干预后，联合护理组患者的健康行为评分升高且护理工作满意率更高，相较于传统护理组患者具有显著差异性（P＜0.05）。结论：采取罗伊适应模式联合治疗性沟通模式对老年冠心病患者进行干预能够有效改善其健康行为，同时能够提高患者的满意度。

简介：

简介：摘要：护理学专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。毕业实习要注重实习生的综合素质培养，并把实践教学和实习生职业胜任力的培养放在突出位置，使实习生具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力，凸显出护理学专业为促进人类健康服务的特质。

简介：【摘要】 目的：观察分析对门诊输液患者实施优质护理模式的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022.1-2022.12内就诊的120例门诊输液患者，随机分为对照组（60例，常规护理）和实验组（60例，优质护理模式），收集分析护理效果。结果：实验组不良事件发生率显著更低，护理满意度显著更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理模式可以有效减少门诊输液患者不良事件发生率，提高护理满意度，有较高应用价值。 

简介：【摘要】目的：分析探讨学龄儿童口腔健康的干预模式应用价值。方法：选取2019.04~2021.04月学龄儿童120例为研究对象，利用红绿双色球法进行分组，分为对照组（n=60，常规预防干预）与研究组（n=60，健康预防干预）。对比分析两组幼儿干预前后刷牙情况。结果：与干预前相比，干预后儿童家属检查幼儿刷牙率和辅助幼儿刷牙率有明显上升，研究组高于对照组（P＜0.05）。结论：针对学龄儿童口腔健康问题，积极采取健康预防干预模式，强化儿童家属正确认知，提高辅助刷牙率，临床可进一步推广运用。

简介：摘要：探讨无缝隙护理模式在妇产科感染预防控制中的应用效果。方法：从我院妇产科收治患者中选取住院患者90例（2020年5月至2021年8月收治）开展本次研究，分为两组，其中实施常规护理的45例划分至对照组，实施无缝隙护理模式的45例划分至研究组，比较两组不同护理模式下感染率及对护理服务的满意度。结果：对比两组总感染率，对照组8.89%（4/45）>研究组2.23%（1/45）；对比两组护理满意度，对照组91.12%（41/45）

简介：摘要:随着医疗技术的发展，人们对妇产科的服务质量和护理工作提出了更高要求。在医院护理工作中，妇产科的护理工作繁多复杂。通过分析妇产科的护理现状，从影响妇产科护理质量的几个关键因素入手，提出提高妇产科护理质量的安全管理措施，其主要包括:重视对患者入院后的健康教育、提高护理人员的护理水平、建立健全安全护理管理制度。护理人员要在医院的各种护理技术培训活动中不断提升自己的专业技术水平，在与病患沟通的过程中，保持积极的态度，及时做好与患者及家属的沟通交流工作，做好患者的健康宣教工作，不断提高妇产科的护理工作质量。