简介：摘要：目的：对踝关节骨折合并三角韧带损伤时修复三角韧带效果及手术指标进行分析。方法：对我院2021年1月到2022年1月内接收的踝关节骨折合并三角韧带受损患者进行三角韧带修复治疗。结果：观察组的手术时间更长（P

简介：

简介：摘要： 目的： 探讨改良椅背复位法 +自制三角巾悬吊治疗难复性肩关节脱位的临床疗效及应用价值。方法 对 60例难复性肩关节脱位患者随机分为观察组和对照组。对照组应用反向牵引旋臂回纳法 +自制三角巾悬吊治疗；观察组应用改良椅背复位法 +自制三角巾悬吊治疗；治疗结束后，对两组患者的复位成功率、患者满意度、复位风险评估及疗效的比较。结果 两组患者复位成功率均为 100%，无统计学差异，但是观察组在 1次复位成功率上明显高于对照组，具有统计学差异。观察组满意度明显高于对照组。观察组完成的 30例患者中，无 1例应用臂丛或全身麻醉下复位，无出现 1例医源性肱骨外科颈骨折。对照组 30例患者中，有 5例是在臂丛或全身麻醉下复位成功， 1例导致医源性肱骨外科颈骨折，而最终行切开复位内固定术。结论 应用改良椅背复位法 +自制三角巾悬吊治疗难复性肩关节脱位，能够显著提高临床疗效，减少患者痛苦，医源性损伤小，减少麻醉风险，患者满意度高且容易接受。但此方法需要掌握一定的技巧，医患之间充分的信任和配合，才能取得整体良好的疗效。特别值得基层医院进一步临床研究和推广。

简介：【摘要】目的 分析经胆囊后三角解剖入路腹腔镜手术在胆囊结石伴慢性胆囊炎治疗中的应用效果。方法 随机选取2019年4月-2020年10月本院68例胆囊结石伴慢性胆囊炎患者，随机分为对照组（经胆囊三角入路实施腹腔镜胆囊切除术，34例）与观察组（经胆囊后三角解剖入路腹腔镜手术，34例），比较两组治疗效果。结果 术中出血量、手术时间、肠功能恢复时间和住院时间方面，观察组比对照组短（P

简介：摘要：目的：分析经胆囊后三角解剖入路腹腔镜手术对胆囊结石伴慢性胆囊炎患者进行治疗的临床效果。方法：截取2020年10月-2021年9月我院期间接收的78例胆囊结石伴慢性胆囊炎患者，使用数字表法平均分为常规组和观察组，每组39例。常规组患者采用常规治疗方法，观察组采用经胆囊后三角解剖入路腹腔镜手术，对比两组患者的治疗有效率。结果：通过对比两组的实验结果，常规组的治疗有效率是79.49%，观察组是94.87%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：使用经胆囊后三角解剖入路腹腔镜手术对胆囊结石伴慢性胆囊炎患者进行治疗效果显著，具有良好的临床推广和应用价值。

简介：【摘要】 目的:分析近8年我院宫角妊娠的临床诊治变化特点，为宫角妊娠的临床诊治提供策略。方法:回顾性分析我院 2012年9月至2020年9月收治并手术的117例宫角妊娠的临床资料。结果:近年宫角妊娠发生率增高，经宫腔镜手术治疗占比明显增多，由39.5%上升至64.5 %；剖腹手术明显减少，由27.9% 下降至5.5%。结论:宫腔镜在宫角妊娠诊治中发挥着重要作用，术中增加B超引导，必要时增加腹腔镜监视可作为未破裂型宫角妊娠治疗的首选方式。

简介：[摘要] 目的 研究绘本教学对语言发育迟缓儿童语言理解能力的影响。方法:选择 2021年3月至 2022 年3月在我科治疗的60例经S-S语言发育迟缓检查法评估，符号形式与指示内容关系最低处于事物的基础概念2-3阶段，基础性过程检查结果最低处于1岁6个月-1岁8个月语言发育迟缓儿童，随机分为对照组（30例）和观察组（30例）。对照组采取常规康复治疗，观察组在常规康复训练基础上加入绘本训练，比较两组干预前后语言理解能力的改变。结果:对照组及观察组在治疗后经过 S-S 语言发育迟缓检查法评估，符号形式与指示内容关系及基础性过程检查的结果均有所提高，且观察组治疗后的结果高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究头针结合语言训练对孤独症儿童语言康复的临床效果。方法：选取80例从2020年1月-2021年1月在我院治疗接受孤独症治疗的儿童患者作为研究对象，按照数据随机分组的方式将患者分为观察组患者40例和对照组患者40例，给予对照组患者实施语言训练，给予观察组在语言训练的基础上为患者辅以头针治疗，对比两组患者的语言康复的临床效果。结果：相比于对照组，实施语言训练与头针相结合的观察组语言康复的临床效果更为显著，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：头针结合语言训练对孤独症儿童语言康复具有显著的治疗效果，值得在临床研究中推广。

简介：摘要：目的 对临床伴有智力低下的小儿进行语言康复干预的过程中，使用口肌训练配合语言认知训练之后的效果情况加以观察和对比，分析临床应用的价值和优势情况。方法 在本院所有所收治进行语言康复的智力低下儿童中抽取70例加以对比对照，随机分组设定观察、对照两组。人数完全一样的情况下，仅有干预方法和措施方面的差异，其中对照组使用单纯的语言认知训练，观察组加用口肌训练，对两组分别加以干预与康复训练之后的Gesell发育量表语言发育商（DQ）、S-S语言发育迟缓评价法中语言理解、语言表达、操作能力发育商（DQ）情况加以对比对照，分析临床应用的价值和优势情况。结果 分别进行康复干预之后的效果情况对比发现了一个明显差异之处，其中观察组小儿的Gesell发育量表语言DQ、S-S法中的语言表达DQ显著提高（P＜0.05），但在S-S法中语言理解和操作能力DQ方面并没有呈现出明显的差异（P＞0.05），康复干预在这两方的影响高度接近。结论 临床智力低下的儿童开展疾病干预与语言康复的过程城中，语言认知训练基础上使用口肌训练之后，普遍其语言表达方面功能发生了转归和改善，促进了其语言表达等方面的发育，临床应用价值和优势较为突出，可以结合实际情况开展针对性的康复训练。

简介：[摘要]目的：分析原发性闭角型青光眼患者治疗效果。方法：选择我院2018年12月－2019年12月收治的原发性闭角型青光眼患者102例为研究对象，采用盲选法划分为对照组与研究组，对照组患者应用传统小梁切除术，研究组患者应用复合式小梁切除术，对比两组患者治疗效果。结果：术前，两组患者在视力及眼压指标方面对比差异无统计学意义（P＞0.05）;术后两组患者视力及眼压改善情况均好于术前（P＜0.05）；术后3个月，研究组患者视力改善情况显著好于对照组（P＜0.05）；术后1周，研究组与对照组患者眼压改善情况相比差异不存在统计学意义（P＞0.05）。结论：原发性闭角型青光眼患者治疗中应用复合式小梁切除术的整体效果较好，可作为优选手术方案进行临床推广。

简介：[摘要]目的：分析原发性闭角型青光眼患者治疗效果。方法：选择我院2018年12月－2019年12月收治的原发性闭角型青光眼患者102例为研究对象，采用盲选法划分为对照组与研究组，对照组患者应用传统小梁切除术，研究组患者应用复合式小梁切除术，对比两组患者治疗效果。结果：术前，两组患者在视力及眼压指标方面对比差异无统计学意义（P＞0.05）;术后两组患者视力及眼压改善情况均好于术前（P＜0.05）；术后3个月，研究组患者视力改善情况显著好于对照组（P＜0.05）；术后1周，研究组与对照组患者眼压改善情况相比差异不存在统计学意义（P＞0.05）。结论：原发性闭角型青光眼患者治疗中应用复合式小梁切除术的整体效果较好，可作为优选手术方案进行临床推广。

简介：

简介：摘要：目的：探究重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症儿童语言康复的疗效。方法：通过对我院收治的80例孤独症患儿进行治疗观察，将其随机分为对照组与观察组，比较两组患儿治疗效果。结果：通过对两组患儿进行比较，对照组患儿治疗效果显著低于观察组患儿，（P＜0.05）。结论：在临床上使用重复经颅磁刺激结合语言训练对孤独症儿童进行治疗，疗效显著，值得普及与推广。

简介：摘要：精神发育迟缓是儿童常见的一种发育障碍，指儿童因先天或后天各种因素导致在发育时期智力明显低于正常同龄儿童水平，并伴有社会适应行为显著缺陷。患儿临床可表现为智力低下，适应能力、学习能力、生活自理能力低下、表情愚蠢、情绪反应原始等，此外还可出现眼距增宽、耳廓畸形等特殊的躯体症状，严重影响患儿生活质量。目前临床针对精神发育迟缓患儿尚无特异性疗法，主要通过药物对症治疗、康复训练，以改善患儿发育水平。调序疗法能够借助生物波的发放作用，改善中枢神经功能的代谢作用，激活神经元细胞，能够改善患儿神经功能，提高发育水平，但该方案对患儿运动功能无直接作用。水中运动是一种借助水特性的训练方案，能够通过水的浮力作用改善患儿四肢功能。

简介：摘要：目的：探析对智力低下患儿在实施语言认知训练的同时辅以口肌训练的应用效果。方法：总共筛选出48例智力低下患儿纳入实验研究范围，并对半划分为A组（观察组）与B组（对照组），每组各24例。予以B组语言认知训练，对A组则加以融合口肌训练，比较两组的预后效果。结果：A组患儿整体康复效果更佳，其语言发育商、语言表达发育商、语言理解发育商以及操作能力发育商评分均较高，与B组间存在着较大的差距（P＜0.05）。结论：在语言认知训练开展过程中融入口肌训练于智力低下患儿而言效果较佳，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析在桥小脑角占位术后饮水呛咳中予以早期护理的临床价值。方法：选取本院2021年1-12月收治的60例桥小脑角占位手术患者为研究对象，依据随机数表形式均分为2组，对照组予以常规护理，观察组予以早期护理；对比两组术后饮水呛咳发生率及护理满意度。结果：对比术后饮水呛咳发生率，观察组低于对照组（P

简介：【摘 要】目的：分析适宜急性闭角型青光眼患者的护理手段。方法：本实验所涉及的研究对象是2019年7月-2020年11月因急性闭角型青光眼来我院就诊的患者，患者例数为48例，按照双盲法将患者分为两个组别，即实验组（24例）、比照组（24例）。比照组患者在护理过程中采用常规护理，实验组患者在护理过程中采用综合护理，将两组患者护理前后相关指标、护理后满意度进行比较，分析综合护理方式在急性闭角型青光眼患者护理实践中的适用性。结果：经全面研究后发现，实验组患者护理后各相关指标优于比照组患者，且护理满意度高于比照组患者，表示为P

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：研究在急性闭角型青光眼患者护理中应用心理护理的价值。方法：选取2021.02-2022.02本院收治的急性闭角型青光眼患者70例，随机数原则分组，对照组（35例）、观察组（35例），分别行常规护理、常规护理+心理护理，对比分析两组患者护理效果。结果：护理后，相比于对照组患者，观察组患者焦虑、抑郁情绪评分更低，护理满意度更高（P＜0.05）。结论：在急性闭角型青光眼患者护理中，应用心理护理效果理想，可促进患者情绪状态改善，提升患者护理满意度。