简介：摘要本文作者通过三周在英国剑桥大学上海高级医院管理培训班的学习，从宏观与微观两个层面学习了英国的国家卫生服务体系、英国医院的管理体系包括绩效管理、战略管理、安全管理、后勤管理和科研管理等方面，深入了解了英国的全科医生（GP）制度与运作方式。探索并阐述了关于建立中国特色的两级医疗卫生服务体系以及医生绩效评估体系的相关建议。

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简介：摘要卫生检验工作与人们的身体健康和生活息息相关，是关乎国计民生的基础性行业，是国家战略发展的重点。通过分析，认为卫生检验工作对社会主义经济建设和国家卫生工作的地位和作用体现在一方面，卫生检验工作决定了社会主义经济建设的质量和可持续性；另一方面，卫生检验工作决定了国家卫生工作目标的实现程度。根据上述结论，从进一步深化对卫生检验工作必要性的认识、强化卫生检验工作的组织和保障体系建设以及进一步提高卫生检验能力等方面提出了进一步完善我国卫生检验工作、促进其更好地服务于社会主义经济建设和国家卫生工作的政策建议。

简介：摘要目的利用中医学理论对孕产妇的生理状态展开评估，并建立起中医特色孕产妇保健模式。方法选取来我院鳌峰社区卫生服务中心就诊体检的200例妊娠中晚期孕妇为研究对象，将其中医生理状态、体质类型等详细记录下来，并对收集的数据展开统计学分析。结果妊娠中晚期孕妇多处于偏颇生理状态，且大多数兼有痰湿、阴血虚及实热型，其次即为虚热、平和型，未出现阳虚状况。结论在给予妇科门诊孕妇常规保健模式的同时，开展中医生理状态评估，并对处于偏颇状态中的孕产妇进行辩体施养、辩体施治等干预，可极大程度上促进孕产妇的生殖健康，确保优生优育。

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简介：摘要结合医学心理学的医学模式特征及《内经》探讨了中医最早起源并主导于心理治疗，在《内经》中不但形成完整的生物-心理-社会医学模式，而且上升到心理是致病养生的根本因素，心理诊疗是最高原则。这种古今模式的对接吻合对现代中医有积极的促进作用。

简介：摘要机能实验学是医学一门基础实践性学科，其主要目的为培养学生基本实验技能及提高其综合素质。但目前机能实验学主要以满足临床医学专业培养的需要，对护理学等其它专业仅在开设的实验数量上有所调整，这远远不能满足其他专业培养的需要。针对护理学专业的特点实验内容应以“疾病为中心”向“以人为中心”的模式转变；以护理学专业培养目标为主，密切联系临床实践及强化实用和适用性相结合，突出护理专业特色的综合设计性、学科内容互相融合的新型机能实验教学模式，更好的发挥机能实验学的教学作用。

简介：摘要通过名词释义的介绍，引用有关学者观点，提出现代中国医药“大医学”的概念，即应是“中国社会现实存在、政府及法律认定、民众接受，以促进健康为目的，用于防治疾病保健的自然医学理论方法。包括我国现实存在的中、西医医学体系及各民族、民间、宗教的自然医学理论方法和技术在内”。倡议应用唯象中医理论方法，以“中医为体，西医为用，有机结合”的构建具有现代中国中医药特色的“大医学”的临床学科，是中医走出困境的出路。

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简介：摘要中医治疗中风主要从改善血液循环，疏通血管开始。中医研究出三通三补疗法。三通即通血管、通经络、通脑窍。通血管就是中医所说的通行气，若是人体进行血液传输的血管受到阻塞，就是脑的供血不足造成进行性的脑萎缩;通经络就是指疏通神经系统，若是经脉受阻就会造成风邪困阻经络、湿阻经络、毒邪阻经络、淤阻经络等，脑神经受到阻塞则出现脑萎缩、痴呆等病症;通脑窍就是人体的七窍的总称，可分为先天和后天，后天就会脾肾不足，精气不升以致窍络闭塞。三补即补脾、补肾、补脑。补脾脾为后天之本，主运化、主统血，为根、为本，固有治脑先治脾的说法;补肾肾为先天之本，藏精、生髓。若肾精不足生髓无源，精枯液竭，致髓海空虚，脑失所养，所以治则补肾生精、生髓;通脑窍脑窍及七窍的总窍，同样也是人类的总窍，若脑窍不开，即不开窍的意思。脑窍不开的原因分为先天性和后天性两种，先天为遗传等因素所致，后天多为脾肾不足，精气不升，以及窍络(窍道)闭塞所致，治则补气升阳通脑窍。

简介：摘要目的通过“生物-心理-社会”医学模式在心力衰竭患者管理中的临床应用，为心衰患者寻求更好的疾病管理模式。方法对2015年后入院心衰患者运用“生物-心理-社会”医学模式进行管理，评价心衰患者入院前后焦虑抑郁评分。结果经“生物-心理-社会”医学模式管理后，患者的焦虑抑郁情绪明显改善，与管理前对比，差异显著(P＜0.05)。结论“生物-心理-社会”医学模式可改善心衰患者焦虑抑郁情绪，值得推荐。

简介：摘要现代老龄化社会使传统多代同堂的大家庭模式受到严重冲击。本文通过对我院退休职工养老模式的选择及意愿的调查，以了解老人养老需求，并就社会化养老模式提出建议。

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简介：摘要为了深入开进“优质护理服务活动”，进一步提高护理质量，我可以人为本。创建特色病房，实施有专科特色的护理，创造了良好的社会效益。

简介：摘要根据目前中医传统康复人才不足，治疗手段单一的现状及养生保健的市场需求，我校以高层次、技术应用型、复合型人才为培养目标，在课堂教学、教学方法、考核评价、课外实训及校外实践等方面进行教学改革，拟提高学生的综合素质，真正成为高水平的现代康复人才。

简介：摘要目的我国的留学生教育多改编自中国本科医学教育模式。由于留学生与中国学生具有不同的特点，为更好的发现学生与教育者之间的认识差异，改进教学模式，提高学生学习积极性与学习效果，提供事实依据，特进行此次调查。方法采用问卷调查形式，从留学生视角对我国妇产科留学生教育模式进行评价。结果此次问卷调查从学生的学习积极性与主动性和学习效果两个方面对留学生眼中的中国妇产科教育模式进行了评价。从此次基于留学生视角的妇产科医学教学模式调查结果来看，东南亚留学生对现有教育模式具有较高的认同度和接受度。结论现有留学生教育模式普遍能满足学生的需求，但我国留学生教育还需要根据留学生的特点进行持续改进和完善。

简介：摘要目的探探讨间质肺患者的中医特色护理。方法将106例间质肺患者随机分为两组，观察组和对照组各53例，对照组给予一般护理，观察组在一般护理的基础上给予中医特色护理，对两组患者的护理满意度、健康教育内容掌握情况进行比较。结果对照组患者护理满意度为64.15%，观察组为90.56%，对比有统计学意义，P<0.05;观察组患者健康教育内容掌握的有86.79%，对照组为45.28%,组间对比，P<0.05。结论运用中医特色知识对间质肺患者进行护理，有利于患者对教育内容的掌握及提高患者满意度，效果明显，值得实行。

简介：摘要中医学是中华民族长期同疾病斗争积累下来的智慧结晶，不仅仅在疾病的辩证治疗方面有独到之处，在临床护理方面也具有自身的特色.

简介：摘要本文通过对近10年文献的回顾与综述，明确中医专科的特色、优势对中医药临床事业发展的重要性，目前现有研究在中医专科的特色、优势标准制定上不足，需要寻找一套科学完整、合理可行的评价指标体系，从而实现对中医专科特色与优势的评估、调整、提升，进而推动中医专科良性发展。