简介：摘要目的研究分析业务查房对临床护士健康宣教的影响作用。方法我院于2013年8月～2014年8月开展业务查房，为临床护士进行系统性的健康宣教，并始终坚持以病人为中心的目标加强临床护士的健康教育。并对临床护士的健康训教水平进行考核。结果业务查房之后，临床护士的健康宣教水平明显提高，参加查房的临床护士有50名，每人每天完成6次查房，平均得分大于90分的护士有40名，占80%，平均得分小于90分的护士有10名，占20%。结论临床护士业务查房中，不仅仅可以将业务水平提高，同时也能逐步提高健康宣教水平，对于临床护理工作的进行有着一定的指导作用，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨近年来基层医院新进的年轻护士的业务素质培训，使年轻护理人员的业务素质得以大幅度提升，以便更好的为患者提供优质的护理，推动乡镇卫生事业的发展。

简介：

简介：摘要目的介绍5年的护士轮转所取得的经验，为护士规范化培训工作提供参考。方法制定严格的培训制度、规范的培训计划和具体的培训内容、形式与考核方法。结果1.提高了护士的专业业务能力。2.提高了护士的应急能力及与团队和医生的配合能力。3.提高护士与患者及家属的沟通能力。结论护士轮转期间学到了在自己科室不常接触的技术操作，轮转培训使医院培养了一大批技术过硬、专业能力强的护理人才，从而减少了护理不良事件的发生，保证了护理质量的安全。

简介：摘要护理业务查房是最基本的护理活动，它是提高护理质量的重要环节。自2007年起，通过几年的实践，护理业务查房已使我院的护理质量得到了大幅度的提高，更使护理管理上了一个新台阶。

简介：摘要目的通过组织科室业务查房来提高护士的业务水平。方法护士长对科室护士组织以疑难危重病例护理为中心和以护理并发症为基础的护理查房。结果提高了护士的业务水平及护士长管理者自身的管理能力。结论组织科室护理查房是提高护士业务水平行之有效的方法。

简介：摘要目的通过组织科室业务查房来提高护士的业务水平。方法护士长对科室护士组织以疑难危重病例护理为基础的护理查房。结果提高了护士的业务水平及护士长管理者自身的管理能力。结论组织科室护理查房是提高护士业务水平行之有效的方法。

简介：摘要简要阐明功能护士和人文护士的概念，功能护士向人文护士转变的必然性和意义，探讨怎样从功能护士向人文护士转变，从而促进护理质量的提高。

简介：

简介：摘要目的通过对由医院转型的社区护士进行调查，了解其在转型培训过程中的存在的问题及需求，为制定相应培训策略和方法提供依据。方法通过自行设计的问卷，对社区护士基本情况、培训情况、认为需加强培训的内容进行调查。结果社区护士认为需要加强培训的内容护理风险防范知识，社区实用护理技能、相关学科知识等。结论应通过完善社区护理培训体系及规章制度，加强在职社区护士的培训工作，转变观念，提升综合素质，培养出能满足居民需求的具有多方面技能的综合性人才。

简介：摘要随着医学科学的快速发展以及医学模式的转变，护士整体素质的提高已成为当今医学界的一个重要课题。护士整体素质的高低直接影响着护理质量，一支高素质的护理队伍，是医院护理质量的基本保证。因此，只有提高护士整体素质，才能全面的、系统的、独立的、科学的、高效的服务于患者,提高医院的护理质量,才能赢得患者、社会、医生的满意，增加患者的安全感和对护士的信任度，体现护士的自身价值，适应现代社会对护士的要求。

简介：摘要随着病案的使用社会化的发展，病案管理工作也日益成为现代医院管理的重要组成部分。病案管理工作的重要内容之一就是建立一套高效的病案管理流程。本文利用成熟的业务流程重组方法，对两家医院的病案流程进行比较，为病案管理提供了新的思路。

简介：摘要合理用药与人、药、外界因素有关。护士是用药的具体实施者，要强化合理用药意识，正确使用药物达到治疗疾病，从而减少不良反应的目的。

简介：

简介：

简介：摘要护理模式的转变要求护士不仅要有丰富的知识还要有良好的素质，加强在校护生的素质教育显得尤为重要。《基础护理学》课程是护理专业的主干专业基础课程，而实验教学比例又占5O％，实验教学质量对护士素质教育有重要影响。通过在实验教学中丰富素质培养内容、加强护生思想道德教育和多方面的能力培养、完善实验室管理制度、提高教师自身素质以及建立素质评价体系等措施可以有效地进行护士素质教育。

简介：摘要儿科护士的素质与患儿康复有着密切的关系，良好的素质修养是从事儿科护理工作的基本条件。立足儿科护理的特点及所护理的特殊人群,儿科护士应具备较高的专业素质，高度责任心，以及娴熟的操作技能，为患儿制定系统、全面、切实、可行护理计划，采取有效护理措施，提高儿科护理质量，使患儿早日康复。

简介：摘要目的探讨护士长如何与护士建立积极的情感关系；方法首先护士长必须认识与护士建立积极情感的重要意义；其次必须具有一颗炽热的爱护护士的心；再次护士长必须调整自身行为，以自身的模范行为影响护士，赢得护士的信赖和真诚的爱，促使更积极地情感交流；结果护士长与护士良好感情的建立大大提高了护士的工作热情，病房管理工作质量得到了提升，护理差错、纠纷减少；结论认为良好的情感关系是建立良好的工作关系的基础，只有这样护士长才能指挥护士充分发挥积极工作的能动性，全心全意协助护士长搞好病房管理工作，完成护理工作任务，并达到提升护理服务质量的目的。

简介：

简介：摘要目的探讨护士长在管理过程中，学会运用自身心理品质影响护士群体行为，为提高护士长管理效率提供参考。方法采用随机抽样60名不同层次护士进行问卷调查。结果不同层次、不同学历护士对护士长的多元心理品质要求有所不同，层次越高要求越高。结论护士长加强心理品质培养做到专业学术与管理能力兼备，对于促进护士群体行为和医院发展有长远意义。