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48 个结果
  • 简介:摘要目的通过肠镜单人操作与双人操作对比分析,提高结肠镜检查质量。方法比较我院2009年1月至2009年12月与2011年1月至2011年12月使用不同结肠镜操作技术的结肠息肉检出率,同时观察,结果结肠镜操作成功率、进镜速度和长度、患者满意度等。结果单人法组中总计780例数,其中检出息肉232例(29.75%),结直肠癌48例(6.15%),双人法组中总计438例数,其中检出息肉50例(11.42%),结直肠癌21例(4.79%);大于50岁的患者比较单人法组中总计292例数,检出息肉134例(45.89%),结直肠癌33例(11.30%),双人法组中总计104例数,其中检出息肉37例(35.58%),结直肠癌17例(16.35%);两组到达回盲瓣的例数、到达回盲瓣时的时间及镜身长度、满意度评分,差异均有统计学意义。结论肠镜单人操作,可提高基层医院结肠镜检查结肠总的息肉的检出率,能达到结肠镜检查质控要求,同时因缩短镜身而更方便内镜的各种治疗,提高患者满意度,取得了良好的社会效益和经济效益。

  • 标签: 结肠息肉 结肠镜单人操作 结肠镜双人操作
  • 简介:摘要目的探讨护理操作中的护患沟通。方法护士在护理操作的各个环节随时和病人沟通,获得更多的信息和更详细的资料,并把所要表达的信息传递给病人,护患双方形成良好的互动。结果护理操作中良好的沟通,拉近了护患间的心理距离,改善了护患关系,为病人配合治疗及护理打下基础,促进各项护理工作的开展,弥补一些护理操作中的不足,避免某些护理缺陷引起的医疗纠纷。结论护理工作者要转变理念,充分认识到护患沟通的重要性,重视语言修养,提高语言的艺术性,根据不同的对象和具体情况,灵活使用语言,把护患沟通作为护理工作中的一个重要环节。

  • 标签: 护理操作 护患沟通 理念
  • 简介:摘要目的强调护理人员操作规范,在预防社区医院感染中起着重要的作用,减少社区医院感染的发生。方法规范护理操作,严格执行各项无菌技术操作规程,严格执行消毒隔离制度,采取有效的检测,预防和控制医院感染。结果从通过本身的自查和地方防疫部门的抽查监测的结果,均符合医院消毒卫生标准。结论加强医护人员规范操作,是预防控制医院感染的必要措施。

  • 标签: 院内感染 消毒 隔离 无菌技术
  • 简介:摘要目的对小儿患者减少多次穿刺的痛苦,有利于保护静脉,减轻了护士的工作量。

  • 标签: 小儿静脉留置针 护理 体会
  • 简介:摘要目的探讨临床带教老师联合集中培训1]+趣味考核法提高临床医学生静脉滴注操作技能的效果。方法通过集中培训法对比医学院校学教师传统的教学方法。结果集中培训+趣味考核法使医学生对静脉滴注的整个操作更能熟练掌握。结论要推广有效的带教方法。

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  • 简介:摘要随着新的《血站管理办法》及《血站质量管理规范》的出台,血站护理质量的内涵在不断充实、外延在不断扩展、要求越来越高。它直接关系到血液质量,关系到献血者、用血者及用血单位的安全有效,也影响着整个血站的对外形象。因此,血站护理操作质量控制就显得尤为重要。

  • 标签: 血站 护理 质量控制
  • 简介:摘要目的探讨双核对在ICU护理操作中的应用效果。方法采用回顾性研究,对实行双核对前后月护理差错发生率、护士职业安全感调查进行统计学分析。结果在ICU护理中未实行双核对与实行双核对月护理差错发生率由20.8%下降到4.2%,护士职业安全感明显提高(P<0.05)结论双核对在ICU护理操作中的应用明显减少了护理差错的发生,保障了护理安全,减轻了护士的工作压力。

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  • 简介:摘要目的探讨在我院急诊护士中普及心肺复苏(CPR)操作培训后得到的实际应用效果,并通过该培训提高急诊护士的急救能力。方法使用心肺复苏培训设备,按照制定好的培训方案对我院34名急诊护士实施培训,培训前后采用同样的评分标准对急诊护士的理论知识、应急能力、团队协作能力、心理素质及技能操作等方面进行考核,具体的操作技能主要考察护士做心肺复苏时的按压频率、按压幅度及胸廓起伏程度的合格程度。结果培训前后,急诊护士的理论知识、应急能力、团队协作能力、心理素质及技能操作方面均具有不同程度提高,尤其是技能操作在培训前后差异显著(P<0.05)。结论经过心肺复苏操作技能培训后的急诊护士明显提高了应急能力、团队协作能力及技能操作能力,并增强了临床心理素质,使院内整个急救水平明显提高。

  • 标签: 急诊护士 心肺复苏 培训
  • 简介:摘要目的探讨护理操作中的护患沟通。方法护士在护理操作的各个环节随时和病人沟通,获得更多的信息和更详细的资料。并把所要表达的信息传递给病人,护患双方形成良好的互动。结果护理操作中良好的沟通,拉近了护患间的心理距离,改善了护患关系。结论护理工作者要转变理念,充分认识到护患沟通的重要性,重视语言修养,提高语言的艺术性,根据不同的对象和具体的情况,灵活使用语言,把护患沟通作为护理工作中的一个重要环节。

  • 标签: 护理操作 护患沟通
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  • 简介:摘要目的实施年轻护理人员护理操作规范化培训,提升全院年轻护理人员基本操作水平。方法对2009年到2011年入院3年的年轻护理人员实施规范化培训,具体措施有制定标准化操作流程、拍摄操作视频、护理部组织现场操作演示、科室内部集中培训、实施考核及结果反馈等。结果经过规范化培训,全院护理人员主动学习意识增强,护理人员操作考核合格率和患者满意率提高。结论规范化培训有利于年轻护理人员临床操作的自信心和对工作热情的提高,有利于优质护理工作的顺利开展。

  • 标签: 年轻护理人员 规范化培训 护理操作考核
  • 简介:摘要目的探讨静脉输液六阶段教学模式的应用效果,以期减轻静脉输液带教过程中出现的共性问题的发生率。方法实验组和对照组各55名护生,实验组进行静脉输液六阶段教学模式,对照组采取传统教学模式。结果对静脉输液操作考核后存在的共性问题进行比较,结果显示静脉输液操作的共性问题出现概率实验组远远低于传统组。结论六阶段教学模式有利于静脉输液操作的带教,提高技术水平,弥补传统教学不足。

  • 标签: 六阶段教学模式 人文关怀 输液故障 查对制度
  • 简介:摘要目的细胞毒性药物是医院配置必不可少的环节,其药物本身对人员的伤害不少,故建立配置中心、培训熟悉操作的人员、严格遵守操作规程于洁净区统一配置,能把风险尽可能降低,保护医护工作者。

  • 标签: 细胞毒性药物 危害 配置中心 正确操作规程
  • 简介:摘要全脑血管造影术作为评估脑血管情况的金标准,在某些情况下还不适为最有效的检查方法之一。但脑血管介入毕竟是一种有创的检查方法,存在着一定的风险。为了使学员尽快熟练掌握脑血管造影术、减少造影引起的并发症尤其重要。在全脑管造影基本操作的教学中,我们的感受是(1)强调和坚持无菌观念;(2)熟悉和掌握基础知识;(3)重视围手术期管理;(4)分步讲解和练习造影步骤;(5)及时纠正学员在学习的过程中常见问题。通过上述方法,让学员尽管熟悉脑血管造影技术,以及如何避免和处理围手术期并发症;为他们在日后的临床工作中打下良好的基础。

  • 标签: 全脑血管造影 教学 并发症
  • 简介:摘要快速血糖监测是临床上常用的一项技术操作,但由于未受过系统培训及工作繁重,对血糖监视重视不够,导致不正确的操作行为在临床普遍存在,如消毒剂使用错误,采血方法不正确,未干燥后采血,手接触测试孔,试纸保存不规范等等,使血糖值产生误差。

  • 标签: 血糖 测试 消毒剂 药物 采血
  • 简介:摘要目的探讨恶性肿瘤手术中的无瘤操作技术。方法介绍无瘤操作技术及配合要点。结果手术中要严格遵守无瘤技术操作,避免肿瘤细胞医源性转移。结论恶性肿瘤手术过程中,手术室护士既是执行者,又是督促及管理者。

  • 标签: 手术室 恶性肿瘤 无瘤操作技术
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  • 简介:摘要目的探讨临床操作路径在特殊静脉穿刺方法中的实践应用效果。方法将100例特殊静脉穿刺患者随机分为实验组(n=50)与对照组(n=50)。实验组采用特殊静脉改良穿刺法,对照组则按特殊静脉常规穿刺法。结果两组在疼痛情况、穿刺成功率方面比较,差异均有统计学意义(P<0.05),与对照组相比,实验组个体疼痛感低于对照组,而在穿刺成功率方面高于对照组。结论特殊静脉改良穿刺法可有效减轻患者穿刺时的疼痛,提高穿刺成功率。

  • 标签: 临床路径 特殊静脉 穿刺 护理