简介:摘要目的了解青田县城区孕妇梅毒防治知识知晓情况,为开展梅毒健康教育提供依据。方法采用方便抽样法,选取2017年在青田县城区卫生院进行孕期检查的孕妇400名,进行面对面梅毒防治知识访谈调查。结果孕妇梅毒防治知识知晓率为78.75%。年龄大、文化程度高的孕妇梅毒知识知晓率相对高,不同年龄组、文化程度之间知晓率差异有统计学意义(分别为x2=7.251,P=0.027、x2=55.650,P=0.000)。行政、企事业类知晓率高于农民、家务及其他职业,差异有统计学意义(x2=17.515,P=0.000)。结论青田县城区孕妇人群梅毒防治知识知晓率较低,应加强育龄妇女保健及梅毒防治知识的教育工作,预防和减少梅毒感染,保障妇女儿童身体健康和生命安全。孕妇人群梅毒防治知识的宣传教育,预防和减少梅毒母婴传播。
简介:摘要目的探究分析《接种疫苗-预防疾病》口袋书的知识传递效果。方法选取2016年2月至2016年4月在我社区预防接种门诊进行疫苗接种的600名儿童家长为研究对象,采用问卷调查的形式,对其《接种疫苗-预防疾病》口袋书使用前后的知识传递效果进行对比。结果阅读前家长相关疫苗接种知识评分优良率为31.67%,阅读后家长相关知识评分优良率为83.67%,不同学历家长《接种疫苗-预防疾病》口袋书阅读后相关知识评分及格率也明显高于阅读前,P<0.05。结论《接种疫苗-预防疾病》口袋书能够有效提高儿童家长对疫苗接种知识的了解水平,知识传递效果良好,值得推广使用。
简介:摘要目的建立荧光光度法测定七叶一枝花地上茎、叶中总黄酮含量。方法用超声法提取样品中总黄酮,以芦丁为对照品、利用黄酮类化合物能和Al3+形成稳定荧光络合物的性质,选择激发波长430nm、发射波长483nm测定样品中总黄酮含量,对所建立的荧光法进行方法学验证,并考察乙醇体积分数、溶液PH等对荧光测定的影响。结果以90%乙醇为溶剂,25mL体系中加入10%Al(NO3)3溶液1.6mL及PH=3.6HAC-Nac缓冲溶液0.8mL,室温测定时,芦丁浓度在0.004~0.03g·L-1的范围内与荧光强度有良好的线性关系,线性回归方程Y=33573X-13.715,相关系数r2=0.9991,平均回收率为96.55%。结论本法操作简便,准确,可作为七叶一枝花中总黄酮含量的测定方法。
简介:摘要目的了解南京农业大学(以下简称我校)学生对烫伤紧急救知识的知晓情况、需求情况及途径、影响因素,为学生急救知识的培训提供参考。方法用随机问卷调查法,自行设计大学生烧烫伤知识调查问卷,对我校1500名在校学生进行调查。应用SPSS18.0软件进行数据统计分析。结果仅有38.2%的大学生知道烫伤后的紧急处理方法,36.1%的学生用错误的方法处理伤口。急救知识获取途径分别为网络、电视占50.1%,课堂占26.0%,亲朋好友告知占11.9%,书籍占6.3%,其他的为5.7%。调查人群中85.1%的学生认为很有必要掌握急救知识,90.5%的学生愿意参加急救培训,但是我校学生仅有7.6%参加过急救培训。结论我校大学生急救知识掌握较少,急救培训意愿很强,应采取多种形式加强学校主渠道教育与自主学习的途径,进一步普及大学生的急救知识和救助能力。
简介:摘要目的研究分析对急危重症病例院前急救护理中应用急救知识宣讲的临床价值。方法选取2015年12月—2017年12月我院接受的急危重症患者96例,通过抛硬币法随机分组原则,分为研究组和参照组,其中参照组为48例,采用常规护理,研究组为48例,予以急救知识宣讲,比较两组知识知晓率以及护理满意度。结果比较分析,研究组护理满意度为(95.65%),高于参照组护理满意度(80.43%),同时研究组知识知晓率为(97.83%),也高于参照组知识知晓率(84.78%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对急危重症患者的院前急救护理干预中,实施急救知识宣讲,应用价值显著,值得推广。
简介:摘要目的对医学生艾滋病知识、态度的状况进行调查并对医学生艾滋病歧视态度的影响因素进行分析。方法采用自行编制的大学生艾滋病知识、态度问卷对保定市某医学院校学生进行问卷调查。结果共收到674份有效问卷,医学生艾滋病知识总分为(12.55±2.08)分,对艾滋病人的歧视态度总分为(62.12±7.03)分。通过多元线性回归分析发现艾滋病知识、性别、家庭教育中是否涉及艾滋病知识和对同性恋的态度是艾滋病歧视态度的影响因素。结论医学生艾滋病知识掌握情况较好,对艾滋病人存在中等偏上程度的歧视,学校和家长在向学生传播艾滋病知识的同时加强对学生的反歧视艾滋病教育并教育学生正确看待同性恋群体有利于减轻学生对艾滋病人的歧视态度。
简介:摘要目的本次研究主要分析在剖宫产患者护理工作中采用临床路径护理对患者健康知识掌握程度的影响。方法本次研究范围限定在本院2016年1月-2017年1月间收治的剖宫产孕妇患者当中,选取其中180例作为研究样本,采用随机盲选法将其分为对照组与观察组,对照组患者采用常规护理干预进行健康教育,观察组患者采用临床路径护理干预进行健康教育,将两组患者并发症发生率,护理满意度、健康知识掌握程度作为对比依据。结果①观察组患者并发症发生率高于对照组患者(P<0.05);②观察组患者护理满意度高于对照组患者(P<0.05);③观察组患者健康知识掌握程度高于对照组患者(P<0.05)。结论在剖宫产患者护理工作中采用临床路径护理有利于提高患者护理满意度,降低患者并发症发生率,提高患者健康知识掌握程度。