简介:摘要目的观察为签约家庭医生居民制定中医药个体化服务包后的各项考核指标的变化。方法从现有的家庭医生团队中按照单盲、随机原则选择1个团队作为观察组,对观察组内的每位签约居民通过面对面体质辨识、中医健康评价等结果制定个体化中医药服务包;另选1个团队作为对照组按照传统方式进行管理。分别在3个月、6个月后对观察组和对照组的中医药服务满意度、签约居民数、中医治疗率作对比。结果观察组在3个月、6个月后的签约服务满意率、后续签约居民数、中医治疗率比对照组均有所提高(P<0.05)。结论家庭医生制下个体化中医药服务包实施,可提高护理满意度,提高签约人数与中医治疗率。
简介:摘要目的对慢性附件炎性包块患者应用抗生素治疗的临床效果进行探析。方法将2015年1月到2018年1月在我妇科门诊及住院治疗的84例慢性附件炎性包块患者纳入观察中,通过数字表法随机分成研究组和对照组,各42例;对照组单一应用抗生素治疗,研究组同时联用中成药千金胶囊治疗,治疗2周后对比两组疗效,并随访6~12个月,掌握两组复发情况。结果研究组治疗总有效率为95.2%,显著优于对照组的80.9%(P<0.05);随访中,研究组复发率为2.4%,对照组为14.3%,相比差异有统计意义(P<0.05)。结论采取抗生素联合千金胶囊治疗慢性附件炎性包块,效果确切,可有效改善症状,且复发率低,优于单用抗生素疗效,临床意义重大。
简介:摘要目的探讨三维解剖软件在人体解剖学教学中的应用价值。方法选取于医学院临床医学1班及2班共36名学生,1班为对照组(n=18),2班为实验组(n=18),对照组采取多媒体PPT二维图谱教学模式;实验组采取三维解剖软件教学模式,课程结束后进行测试,以学生的考试成绩评价教学效果,同时进行学生和老师的双向问卷调查,比较教学满意度。结果两组教学模式的效果比较显示,从学习兴趣、主观能动性、对疾病的理解能力方面,运用三维软件教学法的实验组优于PPT二维教学模式的对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在提升学习成绩方面,两组学生比较,差异有显著性统计学意义(P<0.01)。结论将三维软件运用于解剖学教学中的新型教学模式,可以极大的提高教学效果,对临床教学具有推动作用。
简介:摘要目的观察吴茱萸热奄包外敷联合足三里按摩治疗急性内科腹痛患者的疗效。方法采用回顾性分析的研究方法,将广东省中医院大学城急诊科科收治的60例急性内科腹痛患者按照护理措施分为实验组(n=30)和对照组(n=30),对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上给予吴茱萸热奄包外敷和足三里按摩。比较两组患者0h、3h腹痛视觉模拟评分(VAS)、临床疗效及护理满意度。结果实验组与对照组0h、3h腹痛视觉模拟评分相比差异有统计学意义(P<0.05);且实验组临床疗效及护理满意度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论吴茱萸热奄包外敷联合足三里按摩可以缓解急性内科腹痛患者的疼痛,提高临床诊治疗效,且护理满意度较高。
简介:摘要近年来,我国剖宫产的发生几率不断上升,妊娠期高血压、妊娠期脂肪肝以及妊娠期糖尿病频繁发生,而危重患者的抢救里不来麻醉给你做,作为妇产科重症抢救过程中最为关键的组成部分,麻醉处理属于麻醉学领域中的关键难题,且其操作困难存在较多的并发症,严重影响了临床带教的教学效果。而可视化技术可以将复杂的多维数据转化为图形,并在计算机中进行有效处理,可以更为逼真的显示人体组织的三维空间关系,提升气管插管、神经阻滞等麻醉操作的成功几率,降低了麻醉风险。由此看出,在妇产科麻醉教学工作中引入可视化技术,可以有效提升学生的实践操作技能水平,也可以提高其学习效率。
简介:摘要目的通过结合合理用药系统的监测结果,运用有效的干预措施测提升医院合理用药水平。方法利用合理用药系统审查干预前(2016年)及干预后(2017年)住院医嘱,从药物问题、特殊人群用药和药物特殊情况应用三大类别进行分析,制定和实施有效的药学干预。结果2016年,不合理用药医嘱发生率为5.05%,2017年仅为1.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。综合干预后,药物相互作用、给药途径、药物用法用量等方面的不合理医嘱数量均较干预前显著下降(P<0.05)。结论在应用合理用药系统时,以临床药师为主体,制定有效的综合干预措施,对提高医院的合理用药水平有重要意义。