简介：摘要近几年来，随着时代的发展和进步，在中职人体解剖教学中应用情感教学已经成为了较为重要的教学方式，不仅有利于良好学习氛围以及良好师生关系的建立，同时也可提升学习效果以及促进优良品质的形成。而在本文中，就主要从情感教学的含义、作用以及实际应用方法等方面进行了深入的探究分析，以此希望对相关人员提供必要的帮助。

简介：

简介：摘要目的浅析行动导向教学法在中职儿科护理教学中的应用效果。方法选择我校2016级90名中职儿科护理专业学生作为研究对象，平均分成对照组45名和研究组45名。对照组按照传统方法教学，研究组采用行动导向教学法，对比两组教学成果和学生期末考核成绩。结果研究组学生对教学成果评价明显优于对照组；研究组学生期末平均考核成绩高于对照组，分析数据组间均有统计学差异（P＜0.05）。结论应用行动导向教学法能够有效提高中职儿科护理教学质量，激发学生学习兴趣，促进其对知识的理解和应用，提高学生成绩和职业能力。

简介：摘要以广东省某职业技术学校检验专业学生作为研究对象，对其在产教融合教学模式下的教学效果进行分析，并基于此对教学质量评价标准的完善展开研究。采用调查问卷的方法，开展产教融合教学模式，并对用人单位对专业岗位任务与技术要求进行对比分析，围绕教学质量进行探索。最后获取结果，结合笔者教学实践经验，针对中职检验专业产教融合教学方式的改善对策进行探讨，希望能够为我国中职检验专业教育的发展提供一点理论指导与支持。

简介：摘要对于当前教育体制的不断改革，在中职药剂专业《中医药基础》课程教学中，课程内容和教学方式需要根据学生的特点和学习兴趣进行不断改善和更新，在课堂教学中，需要综合运用各种各样的教学方式进行学习，能够激发学生学习的兴趣，提高教学质量和教学效率。本文将从中职药剂专业《中医药基础》教学模式和方法方面进行探讨和分析，提出相应的教学措施。

简介：摘要针对医学院校《医学电子学》实验教学存在的困难，采用先进的APP技术搭建虚拟实验平台，探索虚拟实验平台在医学电子学实验教学中的作用。实践表明，构建医学电子学虚拟实验平台弥补了传统实验教学的不足，激发学生对医学电子学的兴趣，培养学生分析能力和设计能力，提升教学质量。

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简介：摘要本文以一个特殊的群体——中等职业学校学生作为对象，阐述了他们随着生理、心理的不断成熟与发展、社会阅历的增长以及过早地面临择业、就业的巨大压力，不同程度地表现出的一些心理问题，分析了社会、学校、家庭三方面对中职生心理健康产生的影响，最后从学校的立场出发针对学生心理健康教育工作提出了联合家庭教育以预防、营造校园良好氛围以疏导、建设心理服务机构以矫治的几点建设性的意见。

简介：电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。这是国家体育总局给出的电子竞技的定义。由这个定义我们可以清晰地看出：电子竞技不是单纯地打游戏。更不是玩物丧志，它是一项体育运动，体现的是奥林匹克精神，培养的是团队意识。2003年，电子竞技被列为正式开展的第99个体育项目。开展比较广泛、比较成熟的项目主要有：反恐精英、星际争霸、魔兽争霸和FIFA系列。

简介：摘要近几年，全国大多数中职卫校都在积极参加护理技能竞赛，护理技能竞赛中的理论竞赛，能考查选手对护理专业知识的掌握及综合运用能力，让整体护理的理念在竞赛中得到很好诠释。操作竞赛主要考察选手的操作能力、心理素质、职业素养、沟通能力、灵活应变能力。通过竞赛，使护理教学与临床护理“零”距离结合。本文就选手的选拔、指导教师团队的组建、理论辅导方法、操作培训方案等问题作了进一步思考。

简介：摘要随着电子医嘱的临床应用，电子医嘱已逐步取代了传统手工医嘱，给护理工作带来便捷，同时也存在着一定的护理安全隐患。本文总结了我院电子医嘱在处理及查对流程的方法，提高了执行医嘱的准确性。

简介：摘要电子病历是由医疗机构以电子化方式创建，保存和使用的，重点针对门诊、住院患者（或保健对象）临床诊疗和指导干预信息的数据集成系统。是居民个人在医疗机构历次就诊过程中产生和被记录的完整、详细的临床信息资源。

简介：摘要目的探讨电子鼻咽喉镜应用过程中的护理配合。方法对本院2009年5月至2010年5月1297例患者应用电子鼻咽喉镜检查中护理配合情况进行总结。结果护士熟练地配合医生能提高成功率，降低并发症。结论电子鼻咽喉镜有很好的诊断及治疗意义，但要加强护理，避免并发症的发生。

简介：摘要本文对卫校中职学生心理健康进行研究，发现卫校中职学生存在各种各样的心理问题，影响其学生的健康成长，由于卫校的中职学生接受是非高等教育，从事医疗卫生领域的工作，但卫校中职学生的心理健康问题通常被学校所忽略，因此加强中职学生的心理健康教育需要社会、学校、家庭各方面力量的共同努力，为学生创设良好的学习生活环境及心理环境，要重视中职教师自身心理素质的提高及心理健康教育能力的训练，要努力促进学生自我意识的协调发展，要创造条件增进学生良好的人际适应能力。

简介：（甘肃酒泉卫生学校甘肃酒泉735000）摘要在学生厌学的背景下，我们不仅要研究教法，更重要要的是要研究学生的心理卫生问题，还要研究学生的生理问题。改善学生的思想意识形态，使学生主动去学；而且要使学生具有学好的能力。这就要求我们不仅要教给学生学习的技巧和方法，而且要教会他们如何去拥有一个健康的体魄，才能保证学生的学习在一个快乐、和谐的环境中进行，才能可持续发展，从而使学生养成终生自觉学习的习惯。不仅要抓学生学习的外环境－教学手段和方法，更要改善学生学习的内环境－学生的思想意识和体能。

简介：摘要目的观察分析电子喉镜在声带息肉小结临床治疗中的应用效果。方法选取2014年3月—2017年12月我院耳鼻喉科106例声带息肉小结患者纳入研究。手术治疗前、后，分别对患者实施嗓音障碍指数(VHI)量表自我评估，并对患者进行疗效判定。结果电子喉镜治疗后，患者的嗓音障碍指数量表的各项评分及总评分均显著高于治疗前，治疗前后差异具有统计学意义（P＜0.05），患者的治疗总有效率为94.34%。结论电子喉镜治疗声带息肉小结效果确切，可显著改善患者的嗓音障碍，获得理想的治疗有效率，故值得临床广泛应用及推广。

简介：摘要目的探讨电子配血在临床输血中的优势。方法严格遵循卫生部颁发的临床输血技术规范要求，制定出详细的sop文件和完善的实验室质量管理体系，对输血试验各个环节实施全程质量控制，保证临床输血安全。结果我院从2011年8月起对电子配血进行不断的应用及研究对，对符合电子配血的84694份患者实施电子配血，同时采用凝集胺试验作传统血清学交叉配血试验进行平行检测，7643个单位红细胞血液的发放，未出现溶血性输血反应。电子配血的诸多优势更为彰显。结论经过6年多的不断研究，电子配在保障临床输血安全同时，也突显出诸多优势1。

简介：摘要中职卫校中等护理专业的教育目的，是培养既具有过硬的护理专业知识和护理技能，又具备良好的人际沟通能力和健康的心理、情感的高素质技能型人才。但是，在临床护理实践中，很多中职护生的人际沟通能力不尽如人意，在与患者进行沟通交流中存在很多的问题，不仅影响了患者的治疗效果，也制约了护生自身护理技能水平的提高。因此，中职院校需要在护理专业教学实践中，进行有针对性的教学改革，以培养护生的人际沟通能力。

简介：摘要中职口腔护理专科护士的发展随着新时代社会环境的变化，人们需求的不断提升，护士工作的价值得到不断拓展。要不断的提升护士自身的护理操作能力、健康教育能力、心理护理能力、咨询服务能力等，有效的发挥护士专业的多样化发展，实现个人价值。

简介：摘要目的探讨环甲膜穿刺术用于电子支气管镜检查的临床效果。方法以2017年1月—2017年12月我院283例电子支气管镜检查患者为研究对象，其中278例行环甲膜穿刺术，5例咯血未予以穿刺,统计患者环甲膜穿刺成功率及电子支气管镜检查时的麻醉效果。结果278例患者环甲膜穿刺均一次成功，成功率100%。电子支气管镜检查过程中，麻醉效果优204例，良61例，中13例，差0例，优良率95.32%。结论电子支气管镜检查前采用环甲膜穿刺术对患者咽喉部进行局部麻醉可有效减轻置管不适，提高患者检查舒适度，对保证电子支气管镜检查的顺利、安全及有效诊断具有积极作用，值得临床推广使用。