简介：摘要目前的口腔医学技术教育还未完全摆脱临床医学和口腔医学教育模式的束缚，教学组织没有很好地突出口腔医学技术教育的特点。临床医学的内科学、外科学、生理、药理、生化和口腔基础学科如口腔颌面外科等，学生学的理论面广而不精，就业后几乎用不到，并且学生在校时间仅有两年，时间、精力有限，难以对临床医学和口腔医学基础学科的内容消化吸收，但学生却需要花大量时间学习临床医学的课程和口腔医学基础课程，使口腔医学技术专业课实践技能、理论素质等方面学时被极大压缩，而口腔技术专业对口的就业单位为义齿加工企业，因此存在培养目标与培养模式的矛盾，为此我们对人才培养模式进行了改革和探索，以期二者更加协调一致。

简介：摘要随着科技飞速发展，医疗卫生改革不断深入，高职护理人才的培养质量已被提出更高的要求。由于受到新的护考形势的变化，高职护理人才培养模式存在一系列问题，急需进行优化。以此，改变高职护理人才培养模式的现状，培养更多社会市场需要的高素质专业护理人才刻不容缓。

简介：摘要目的进行应用型本科药学人才培养方案的构建，为提高人才培养水平提供依据。方法对人才培养方案进行修订，构建“4+2”的课程体系、设置专业课程群、加强实践教学，并提出相应的改革措施。结果与结论随着高等教育人才培养模式的不断变化发展、学校转型发展的需求，笔者对地方性应用型药学本科专业人才培养方案的方向、原则、课程体系的修改进行了探索和分析，通过优化课程体系，加强实践教学，加强学生创业创新素质的培养，建立了满足高素质、应用型药学人才培养要求的培养方案新模式。

简介：摘要当前，计算机信息技术在我国得到了很大的发展，计算机技术深入到人们的日常生活中，同时也深入到人们的日常工作中，方便人们生活与工作，可以说当代人对计算机的需求超乎想象，已经到了依赖计算机技术的地步。同样在医疗行业中计算机技术蓬勃发展，为医院工作带来了诸多便利，突出的是在医院管理工作中应用显示了其较大的优势，提高管理工作效率与效果。本文主对计算机在医院管理系统中的应用情况进行探讨，涉及的领域包括在医院门诊就诊系统中的应用、在药房药品管理中的应用、在断层技术中的应用、在电子病历中的应用、在人事和资源管理系统中的应用，为完善医院信息系统建设提供合理建议。

简介：摘要目的此次研究的主要目的是为了计算机图像处理技术在医学影像学的应用效果进行分析。方法本文在此次的研究中，从阐述医学影像应用计算机图像处理技术的目的和可行性的角度着手，对医学影像中计算机图像处理实际应用进行了论述，主要采用的方法是文献分析法。结果将计算机图像处理技术应用到影像学处理当中，去噪的方式多种多样，在实际的操作中，结合影像自身的特点、噪声学的统计学特征以及频谱固有的分布规律等，当前，较为常用的是均值滤波、低通滤波以及的中值滤波等算法均能对图像予以平滑处理，使图像更清晰，图像生成的效果更具有真实性。清除干扰和降低噪声主要是通过增强清晰度、对边缘进行锐化、调整对比度以及伪色彩填充等，通过这几种方式和方法，能在不同程度上提升图像自身的清晰度。结论通过本文的论述得知，计算机图像处理技术的应用对医学影像清晰度的提升具有深远的影响，通过计算机技术对图像的降噪、图像质量的提升以及图像边缘的分割等方式，能在很大程度上提升图像的质量。

简介：摘要本文着重从护理临床、护理教学和护理研究三个方面阐述计算机在护理工作中的应用。

简介：摘要本文针对眼视光技术专业人才培养模式展开了深入的研究分析，结合本次研究，发表了一些自己的建议看法，希望可以对眼视光技术专业人才培养有效性的提高起到一定的参考和帮助，更好的满足当前人才培养实际需要。

简介：摘要随着IT应用的不断发展，医院开始意识到对内部网络计算机终端进行有效管理和控制的必要性，实施计算机终端安全管理控制，确保医院网络安全，已是当前医院信息安全的一项迫切需求。本文主要讨论医院内部局域网在运行过程中可能面临的安全威胁，以及通过使用终端安全管理系统，加强计算机终端的主动防御能力，保障医院网络的安全。?

简介：摘要目的探讨新护考形势下人才培养模式改革的方法与结果。方法高职护理专业人才在3年的教学过程中，“2+1”人才培养模式组采用以学科为中心的课程设置，是一种传统的人才培养模式，这种模式的培养环境主要是学校；“1+1+1”人才培养模式组按照虚拟仿真训练为基础、实际操作训练为突破口、技能岗位顺序渐进的原则，紧紧围绕学院“三对接三贯通”的人才培养模式，毕业前对两组高职护生学习成绩、职业能力评价结果比较。结果“1+1+1”人才培养模式组学生的学习成绩相比较于“2+1”人才培养模式组有明显提高，教师与行业专家对“1+1+1”人才培养模式组学生的护理核心能力、护理管理能力、团队写作能力、沟通与交流能力、创新思维能力等综合评价相比较于“2+1”人才培养模式组也有明显提升，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论高职护理专业“1+1+1”人才培养模式能提高护生的学习成绩，提升学生的职业能力，以及更加符合新护考形式下人才培养。

简介：摘要目的分析在医联体模式下实施护理人才建设的效果。方法本医联体自2015年6月开始，正式实施针对性的护理人才培养，观察医联体在针对性培养方法实施前后的护理人才培养效果。结果通过实施医联体模式下的针对性培养，护士的专业知识和实践操作能力得到明显提升，差异均显著（P＜0.05）。结论在医联体模式下进行针对性护理人才培养能够取得较好效果，有较高应用价值。

简介：摘要随着计算机在会计领域的普及和应用，计算机成为会计工作发展的方向。为了适应会计工作规范化、现代化的客观要求，运用计算机管理会计档案管理成为会计工作发展的一个新的研究课题。

简介：摘要中药药剂学是中药学必修的专业课，以中医药理论为指导，运用现代技术，研究中药药剂的配置理论、生产技术、质量控制与合理应用的综合性应用技术科学。中药药剂与工业化生产和医疗用药密切相关，是连接中医与中药的纽带。近年来各高等院校对中药药剂学不断地进行改革，但是随着中药学专业招生人数的增多，学生就业范围越来越广，现在中药药剂学课程设计已不能满足培养服务社会、适应社会的多层次、具有综合素质人才的需求。因此本论文进行中药药剂学教学改革的探讨。

简介：摘要目的应用计算机导航系统辅助骨肿瘤切除与重建。方法利用计算机辅助设计制造出个性化的假体，选取15例患恶性骨肿瘤的患者临床资料，经CT扫描后，导入计算机导航系统，术前为15例患者实施解剖重建，确定肿瘤范围，设计标记肿瘤外科边界，根据术中导航引导完成肿瘤切除。结果15例骨肿瘤患者均根据术前设计实施手术，经计算机导航系统指引将骨肿瘤切除，观察肿瘤标本外科切除边界良好，确认切刮边界充足。结论计算机导航已广泛应用于各领域，医学领域中将计算机导航应用于骨肿瘤切除与重建，可以准确判断肿瘤的切除边界，有效提高手术精确度，为重建创造更好的条件，利于顺利完成手术。

简介：摘要通过对《中药药理学》189味中药进行计算机分析，发现具有镇静催眠作用的中药有61味。其中，安神药中具有镇静催眠作用的中药所占比例最多，为100%；其次为平肝熄风药，有镇静催眠作用的占87.5%；开窍药居第三位，具有镇静催眠作用的占80%；居第四位的是解表药，具有镇静催眠作用的占68%；温里药居第五位，有50%的药物有镇静催眠作用；祛风湿药居第六位，有40%的药物具有镇静催眠作用。而在其他药物中，虽然也有具有镇静催眠作用的药物存在，但分布比例较低，不超过40%。通过对具有镇静催眠作用的中药进行分析，显示与传统中医的治则基本一致。

简介：摘要通过对《中药药理学》教材所载407味中药的药理作用进行计算机分析，发现具有抗炎作用的220味。本研究通过分析有抗炎作用的中药分布，观察了中医治疗炎症相关疾病的用药规律，将抗炎作用与中药功效的相关性进行了探讨，为深入挖掘临床用药规律及探讨中药治病机理具有一定指导性意义。

简介：摘要高等护理教育作为我国高等教育的重要组成部分，走创新型护理人才培养之路势在必行；但传统教学模式、课程体系、教学内容、教学方法与教学手段等诸多问题影响创新型人才培养的质量；本研究通过对创新型人才培养中存在的诸多问题进行分析，并提出了相应对策，以期为我国的护理教育健康有序发展提供保障。

简介：摘要现阶段，医院对计算机网络技术进行了广泛的应用，在很大程度上使医院工作效率、服务质量得到了提升。但在具体的应用过程中，计算机网络常有故障、安全问题出现，不但影响正常工作，难以保证患者得到及时性的医疗服务，还可致使医院信息安全、患者信息安全遭到威胁。本文基于计算机网络常见的故障与安全问题，将相应的维护与管理方法提出。

简介：摘要处置突发公共卫生事件是公共卫生事业的重要任务之一，新形势下的公共卫生人才，既要有知识，又要有能力，更要有使知识和能力得到充分发挥和应急的素质，探讨和实践突发公共卫生事件应急处置人才培养模式，努力提高基层疾控人员突发公共卫生事件应急处置水平。

简介：摘要目的研究分析计算机X线成像钼靶影像在诊断乳腺癌中的应用价值。方法将我院2014年3月～2015年3月期间经手术病理确诊为乳腺癌的患者32例为研究对象。回顾性分析所有患者计算机X线成像钼靶影像，将影像学检查结果与手术病理诊断结果进行比较。结果所有患者中，采用计算机X线成像钼靶确诊病例的有28例，准确率达到87.5%，且所有的影像资料均能够清洗全面的显示出患者的乳腺征象。结论临床诊断乳腺癌，利用计算机X线成像钼靶影像学，具有较高的准确率，且能够清晰全面的显示乳腺癌结构，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要聋哑学生学习知识和普通学生存在着一定的差别，计算机教学作为现代教育媒体，不仅是普通学生接触社会一种方式，也是聋哑学生接触社会一种方式。本文在分析聋哑人学习知识特点和现代教育媒体优点基础上，提出聋哑人计算机教学中教学模式。