简介:摘要目的探讨临床冠脉支架术后患者的心理护理措施及效果。方法将72例冠心病患者随机分为两组,观察者与对照组,每组各36例。两组患者均采取冠脉支架术临床常规护理措施,观察组患者在此基础上,加强心理护理干预。依照患者不同的心理特征进行相应的术后心理护理干预。结果通过冠脉支架术后对患者采取及时有效的心理护理干预措施,36例观察组患者总有效33例,总有效率约为91.67%;36例对照组患者总有效29例,总有效率约为80.56%。观察组与对照组临床总有效率比较差异性显著(P<0.05),具有统计学意义。结论依照患者不同的心理特征进行及时有效的术后心理护理干预,能够较好的延缓患者病情进展,促使患者保持良好的心态,提高患者的临床治疗效果,改善患者的预后,值得临床借鉴应用。
简介:摘要目的探讨冠状动脉造影和冠状动脉支架置入术治疗冠心病患者的围术期护理效果。方法选取2015年3月—2016年7月行冠状动脉造影和冠状动脉支架置入术治疗冠心病患者80例作为研究对象,根据护理方式的不同分为观察组和对照组各40例,对照组采用一般常规护理,观察组采用围术期护理。包括术前护理、术前准备、术中护理和术后护理等措施。对比两组患者的心理状态、满意度以及并发症的发生率。结果护理后,观察组患者的心理状态明显优于对照组,护理满意度明显高于对照组,并发症的发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病患者经冠状动脉造影和冠状动脉支架置入术治疗中采取围术期护理,能改善患者心理状态,提高护理满意度,减少并发症发生率,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨和分析38例同期心脏瓣膜手术和冠状动脉搭桥患者的临床效果。方法收集我院心外科2012年11月~2015年11月期间,38例同期心脏瓣膜手术和冠状动脉搭桥患者作为研究对象,以回顾性方法,针对患者病情、手术方法以及临床治疗效果及相关满意度进行分析。结果经手术后,38例患者均有着良好的临床效果,有效改善心脏功能,其中25例显效,占65.79%;有效有11例患者,占28.95%;无效有2例患者,占5.26%,总有效率为94.74%。结论在临床治疗过程中,同期心脏瓣膜手术和冠状动脉搭桥的临床效果较好,可行性较强,能够有效提升患者的治疗满意度,在有效控制病情的同时,提高患者生存率,值得进一步在临床推广应用。
简介:摘要目的评价经桡动脉途径介入治疗冠状动脉分叉病变的临床疗效。方法选择我院收治的82例行介入治疗的冠状动脉分叉病变患者,按照治疗途径的不同将患者分为桡动脉途径介入治疗组(观察组)和股动脉途径介入治疗组(对照组),每组41例,观察比较两组患者的临床疗效及安全性情况。结果观察组患者住院时间少于对照组患者,且观察组患者术后不良事件发生率为7.3%,明显低于对照组患者的22.0%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论经桡动脉途径介入治疗冠状动脉分叉病变与经股动脉途径介入治疗的疗效相当,均能取得较好的疗效,但经桡动脉途径介入治疗对患者的损伤较小,安全性较高,值得临床借鉴并推广。
简介:摘要对80例冠心病患者行经冠状动脉治疗中,为预防和减少介入治疗术后心脏不良事件,对其实施有目的、有计划的健康教育,结果80例患者术后病情平稳,随访1-6个月均无并发症,提示健康教育是手术成功、预防并发症的有效方法。
简介:摘要目的观察低剂量64层螺旋CT在冠状动脉成像中的应用效果。方法取2012年6月-2015年6月医院收治CT冠状动脉成像患者200例,采用随机数字法分为对照A组、低剂量B组、低剂量C组及低剂量D组,每组50例。对照A组常规CT剂量检测,最大电流900mA,低剂量B组最大电流为810mA,低剂量组最大电流为720mA,低剂量D组最大设定电流为630mA,其他设置参数不变。对四组有效剂量(ED)及图像质量和噪声进行评估。结果四组患者图像质量及图像噪声评分比较差异无统计学意义(P>0.05);低剂量D组有效剂量,低于低剂量C组、低剂量B组及对照A组(P<0.05);低剂量C组有效剂量,低于低剂量B组及对照A组(P<0.05);低剂量B组有效剂量,低于对照A组(P<0.05)。结论冠状动脉患者采用低剂量64排螺旋CT诊断时扫描最大电流设定量为630mA效果理想,值得推广应用。
简介:目的总结冠状动脉成像过程中影响扫描顺利进行的因素,探讨解决护理工作中的问题。方法给予被检者检查前后的心理指导,进行有效的呼吸控制训练,使用注射方案为高压注射器的B—A—B模式,即B造影前试注射≥A速率的生理盐水20ml,A正式注射370mgI/ml造影剂,B随即加注同等速率生理盐水30ml。用18~20G留置针管,入注点肘静脉。结果72例成功,4例失败。其中1例屏气时心率明显减慢;2例过于紧张呼吸控制时心率加快明显;1例造影剂部分皮下渗漏。失败4例重做均获成功。结论护理工作需要细致耐心,实施良好的护理是冠状动脉成像成功的有效保障。