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  • 简介:大学生家长普遍存在一个认知误区,即认为孩子跨入大学校门,就等于成才。可现实是,许多大学生的心理健康状况令人担忧,必须引起家长的重视。本文试图从实际案例、背景资料说明大学生心理问题的现状.在分析大学生心理问题产生的原因后.提出方法和措施.并呼吁家长要主动关心和积极配合.帮助孩子克服心理障碍,从而使孩子顺利“成人”和成才。

  • 标签: 家长 帮助 大学生 心理障碍
  • 简介:目的探讨住院精神分裂症患者恢复期的心理卫生状况及心理护理干预效果。方法将76例处于恢复期的住院精神分裂症患者随机分为两组,封其中的38例追行心理谩理干预(干预组),并与对照组(未干预组)退行比较。采用SCL-90(症状自评量表)于干预前和干预后4周末造行量表抨定。枯果住院精神分裂症患者恢复期的主要心理闪题为抑郁、焦虑、人际关系、强迫、敌对、偏执等。干预组在干预后4周末SLC-90的焦虑、抑郁、人际关系3个因子分与干预前相比有非常显着性差异(P〈0.01)。强迫、敌对、偏执3个因子分有显着性差异(P〈0.05)。其他各项因子分差异无显着性(P〉0.05);而对照组各因子分干预前后相比无显着性差异(P〉0.05)。干预后两组在SCL-90的焦虑、抑郁、人际关系、强迫、敌对、偏执等6个因子分比较有显着性差异(P〈0.05)。结论心理护理干预能明显改善住院精神分裂症患者恢复期的心理卫生状况,促进病人的康复。

  • 标签: 精神分裂症 恢复期 心理护理干预 康复