简介:摘要特殊专业大学生从小或从高中阶段花大量时间和精力接受体育、美术、音乐、舞蹈、播音主持等专业的训练,从而使他们没有时间接受中国传统文化的教育和熏陶,导致他们文化基础较差,从而在人生观、价值观、世界观、人际交往等方面存在困扰。在大学生心理健康教育中引进红色资源,则可以帮助他们重塑一个积极健康的人生态度!
简介:摘要目的分析脑卒中后偏瘫痉挛治疗中应用虚拟现实技术联合西药与常规运动疗法的临床疗效,为脑卒中后偏瘫痉挛的临床治疗提供依据。方法选取2016年1月—2016年12月我院收治220例脑卒中后偏瘫痉挛患者作为研究对象,按照随机数字表将其分为对照组(n=110)及实验组(n=110),对照组采用巴氯芬和常规运动疗法进行治疗,实验组在对照组的基础上联合应用虚拟现实技术进行治疗,对比两组临床治疗效果与SF-36生活质量评分。结果实验组总有效率为91.82%,对照组总有效率为78.18%(P<0.05);实验组的SF-36量表各维度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论在脑卒中后偏瘫痉挛治疗中,采用虚拟现实技术联合西药与常规运动疗法,能够显著改善患者的运动功能,提高患者的日常生活质量,值得推广。