简介：

简介：摘要目的探讨慢性荨麻疹患者的个性化护理方法及效果。方法选择我院在2015年10月—2016年10月间接收的78例慢性荨麻疹患者作为研究对象，按照随机数字的方式，将其分为对照组和观察组各39例。对照组采用常规护理，观察组采用个性化护理，对比两种护理方法的实施效果。结果观察组的治疗总有效率为97.44%，明显高于对照组的74.36%，两组差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的护理满意度为100%，明显高于对照组的76.92%，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对慢性荨麻疹患者实施个性化护理，效果较好，值得推广和应用。

简介：摘要：目的：探讨儿科病房采用个性化护理干预的效果。方法：采用回顾性方法分析，选取本院自2019年12月-2021年12月收治的40例住院患儿的临床资料，比较常规护理干预与人性化护理干预的临床效果。结果：研究组患儿的mYPAS评分、医院感染率、护理满意度与对照组相比，均有显著差异（P

简介：摘要目的探讨个性化护理在急诊儿科中应用的效果；方法选取我院2016年2月份-2016年12月我院急诊儿科收治的80例患儿为研究对象。按照随机原则分为对照组和观察组，每组各40例患儿。对照组给予急诊儿科的常规护理，观察组患儿在常规护理的基础上给予个性化护理，并对两组患儿的护理满意度和投诉率进行对比。结果观察组的护理满意度要明显高于对照组的护理满意度，同时对照组的投诉率也明显低于对照组，并且P＜0.05差异具有统计学意义。结论个性化护理在儿科急诊中的应用，不但可以提高护理满意度，而且也可以降低护理投诉率，对患儿疾病的康复具有至关重要的作用，在临床中值得大力推广。

简介：【摘要】目的：掌握白血病患者心理特征并实施个性化护理，评价护理对策应用效果。方法：80例入组患者，40例常规护理设为对照组，40例个性化护理设为观察组，比对2组护理效果。结果：护理后观察组心理状况评分与并发症发生率低于对照组（P＜0.05），治疗依从性与生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：白血病患者心理健康水平较差，为其实施个性化护理干预不仅能够解决患者心理问题，也能够促进患者治疗依从性、生活质量提高，减少并发症发生几率，利于患者健康恢复。

简介：【摘要】目的：探究白血病患者的心理及个性化护理对策。方法：选取我院自2021年5月~2022年5月收治的68例白血病患者。以奇偶分组法均分为实验组及参照组（n=34）。参照组行常规护理干预，实验组加行个性化心理护理。对比两组的负性情绪及依从性。结果：实验组负性情绪低于参照组，实验组依从性高于参照组，组间对比差异成立（P

简介：摘要目的探讨分析个性化护理对老年急性心肌梗死患者的临床价值。方法选取2016年2月至2018年8月我科收治的42例老年心肌梗死患者作为研究对象，随机均分为观察组和对照组各21例，对照组的患者采用常规的护理措施，观察组的患者在常规护理的基础上采用个性化护理干预措施，比对分析两组患者的治疗效果及其对护理工作的满意度。结果实施个性化护理干预后，观察组患者的治疗效果、对护理工作的满意度均显著优于对照组的患者。结论实施个性化护理干预不仅能够有效改善患者的生活质量，而且能够提高患者的治疗效果和对护理工作的满意度，临床效果确切，是一种行之有效的护理措施，具有推广应用价值。

简介：摘要目的探讨个性化护理对风湿免疫患者疼痛的影响。方法选择2016年4月至2017年9月期间本院收治的62例风湿免疫患者作为研究对象，随机分为对照组（30例）和观察组（32例）。对照组患者按风湿免疫疾病常规护理，观察组在对照组基础上增加个性化护理，对比分析两组患者入院时、干预3d后、干预7d后疼痛改善情况。结果干预后，观察组干预3d后（4.39±1.03分）、干预7d后（2.75±1.02分）疼痛程度评分显著低于对照组（5.72±1.41分、3.54±0.86分），组间差异p＜0.05。结论采用个性化护理措施，可较好的缓解患者的疼痛，且患者对于护理工作的满意度较高，因而具有较好的临床推广意义。

简介：摘要目的在体检中应用个性化健康管理,探究分析其价值。方法从2013年1月开始到2017年12月结束，在我院选取2000例接受体检的患者作为研究对象展开分析，将其均匀分为对照组和观察组，各1000例，对照组患者在完成体检后出具查常规体检报告，观察组患者则在体检完成后实施个性化健康管理，比较两组体检者接受干预前后的状态。结果相较于实施干预前，观察组体检者高血压、高血脂、糖尿病、肥胖以及亚健康状态人数在干预后显著较少，统计学意义显著（P＜0.05）；相较于实施干预前，对照组体检者高血压、高血脂、糖尿病、肥胖以及亚健康状态人数在干预后无显著差异，统计学意义不显著（P＞0.05）。结论在体检中应用个性化健康管理的效果显著，有效减少了高血压、高血脂、糖尿病、肥胖以及亚健康状态的人数，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨个性化护理在儿科护理中的效果与价值，寻求最佳护理方案。方法选取2015年3月至2016年3月间我院收治的150例儿科住院患儿，按照入院先后顺序，随机分为试验组与对照组各75人，对照组采用常规护理方式，试验组则采用个性化护理。观察比较两组患儿的护理情况及效果。结果试验组患儿家长满意率为98.67%，对照组患儿家长满意率82.67%；试验组出现护理不良事件的概率为2.67%，对照组出现护理不良事件的概率为11.67%，以上两组数据差异明显且具有统计学意义(P＜0.05）。结论个性化护理能够提高儿科护理的质量，且明显提高了患儿家长满意度，值得临床推广。

简介：

简介：摘要目的主要对个性化护理模式在小儿护理中的效果进行分析和探讨。方法选取我院儿科在2016年7月到2017年7月收治的120例患儿作为研究对象，随机将其分为对照组和观察组，每组人数为60例。对照组采用常规的护理方式，对观察组主要采用个性化护理方式，对两组患儿家长疾病健康知识认知情况以及家长满意度和患儿配合度进行对比。结果观察组患儿家长的疾病健康知识调查表评分均明显高于对照组（P<0.05）；观察组的家长满意度明显高于对照组（P<0.05）；观察组的患儿配合度明显高于对照组（P<0.05）。结论在临床当中对小儿实施个性化护理方式，能够将患儿的配合度提升，从而将家长的满意度不断提升，从而建立和谐的护患关系。

简介：摘要目的探析个性化护理运用在冠心病护理中的临床价值。方法选择2014年1月-2015年12月期间我院收治的冠心病患者40例为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规护理干预，而观察组则运用个性化护理，比较分析两组护理效果。结果与对照组比较，观察组的动脉硬化指数低，且住院时间短，组间对比差异明显（P<0.05）；同时，相比较对照组而言，观察组的护理满意度较高，组间对比差异有统计意义（P<0.05）。结论临床上将个性化护理运用在冠心病护理中，不仅可以有效控制患者病情，还能提高护理满意度，具有推广价值。

简介：摘要：目的：分析个性化护理对心绞痛患者的临床疗效影响。方法：纳入本院门诊接诊稳定性心绞痛患者共86例，实施临床护理研究，取顺序编码分组法设置对照组（n=44）、观察组（n=42）后，于研究时间设置为2019年1月~2020年4月。对照组行基础护理，观察组行个性化护理。分析两组自护能力、护理效果及预后差异。结果：（1）自护能力：护理前自护能力评估组间无统计学差异，P＞0.05；观察组护理后ESCA量表各维度评分（健康知识、自我概念、自护责任感）均高于同期对照组，差异显著，P＜0.05。（2）护理效果：护理后，观察组症状控制有效率、护理满意度高于对照组，心绞痛症状发作频次较对照组下降，差异显著，P＜0.05。结论：个性化护理对心绞痛患者临床病症的辅助性控制及缓解具有积极意义，可在帮助患者完善掌握综合自护技能后，经积极自护，提升病情预后质量。

简介：摘要：目的：分析个性化护理对心绞痛患者的临床效果及预后影响。方法：将本院2019年4月~2020年10月期间接诊心绞痛患者87例纳为研究对象，依据顺序编码分组法划分组别后（对照组44例、观察组43例），开展对比性研究。统计常规护理、个性化护理临床效果差异。结果：（1）护理效果：护理前患者生活质量、疾病认知评分无组间差异性，P＞0.05；护理3月后，观察组生活质量、疾病认知评分较同期对照组均提升，差异显著，P＜0.05。（2）护理预后：观察组护理期间心血管不良事件发生率降低，较对照组差异显著，P＜0.05。结论：予以心绞痛患者个性化护理实施，可在经明确患者病因及疾病进展风险诱因后，提供有效护理服务，在改善患者临床预后同时，提升生活质量。

简介：摘要：目的：探讨在血液透析护理中应用个性化护理的临床应用效果。方法：随机选取2022年1月-2023年1月在我院接受血液透析治疗的52例患者进行研究，按随机数字法将其分为观察组（常规护理措施+个性化护理）及对照组（常规护理措施），对比两组患者的生活质量及护理满意度。结果：观察组患者的生活质量评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者的护理满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对血液透析患者行个性化护理可明显提高患者护理满意度，提高患者生活质量，具备临床推广意义。

简介：摘要目的探究个性健康教育对社区高血压患者健康的影响。方法利用对照治疗的方法，将300名高血压患者随机分为两组，每组150例患者，分为个性化教育组和常规教育组，常规教育组采用集体教育，公共课教学形式。个性化教育组，定期进行家庭电话回访式教育，对患者高血压健康行为知晓率、形成率、治疗依从性、血压控制达标率、并发症的发生率进行统计观察，针对性进行差异化的健康教育。结果通过两个阶段的健康教育，对高血压患者的血压控制达标率、健康行为进行考察，个性化健康教育组病情明显好转，并发症的发病率明显降低。传统集体健康教育的效果相对较差，由此可见经过个性化健康教育的社区高血压患者的病情控制率明显比传统集体健康教育组高，差异性具有统计学意义（p<0.05）。结论个性化健康教育对社区高血压患者的健康有积极效果，相对于传统健康教育方法效果显著。

简介：【摘要】目的：为了深入研究个性化护理模式对小儿肺炎患儿的临床效果和肺功能改善情况，选择了我院2023年2月至2023年5月期间收治的共74例小儿肺炎患儿作为研究对象。将这些患儿进行随机分组，其中37例患儿接受个性化护理模式干预作为观察组，另外37例患儿接受常规护理干预作为对照组。比较了观察组和对照组患儿的临床效果和肺功能改善情况。结果：在干预期结束后，观察组小儿肺炎患儿的临床效果和肺功能改善情况明显优于对照组。这些差异在统计学上具有显著意义（P＜0.05）。结论：对小儿肺炎患儿实施个性化护理模式干预可以有效改善其临床效果和肺功能。基于这一研究结果，推广个性化护理模式的方案具有积极意义，可为小儿肺炎的治疗提供有益的参考。

简介：【摘要】目的：分析个性化护理在预防接种护理中的价值。方法：选取我院2022年1月-2023年1月进行预防接种的儿童80例，随机分为两组，分别为试验组和对照组。试验组儿童实施个性化护理干预，对照组儿童实施常规护理干预。对比观察两组儿童的家长认知度评分、家长满意度。结果：干预后，试验组儿童家长认知度评分高于对照组（P＜0.05）。试验组儿童家长总满意度97.56％高于对照组87.52％（P＜0.05）。结论：个性化护理能够根据家长的需求和情况提供个别化的教育、支持和关怀，增强家长的认知度和总满意度。可以进行推广使用。

简介：摘要目的观察分析个性化护理在接受洗胃治疗的中毒患者中的应用效果。方法将我院2018年1月至2018年12月收治的接受洗胃治疗的中毒患者92例作为研究对象。随机平均分为个性化组和对照组，每组患者46例。对照组患者实施常规的护理措施，个性化组患者实施个性化护理措施。比较两组患者的护理满意率、不良反应的发生率及焦虑自评量表（SAS）评分。结果个性化组患者恶心、呕吐、胃黏膜损伤等不良反应发生率8.70%，明显低于对照组的23.91%，差异有统计学意义（P<0.05）。个性化组患者SAS评分为（2.94±0.64）分，明显低于对照组的（4.11±0.86）分，差异有统计学意义（P<0.05）。个性化组患者的护理满意度为95.65%，明显高于对照组的80.43%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论个性化护理可以显著降低接受洗胃治疗中毒患者的焦虑情绪及不良反应发生率，提高护理满意度，具有大力推广应用的价值。