简介：慢性心衰现已成为全球性公共卫生难题,该病种在我国现阶段的发病率为0.9%,在60~74岁年龄层群体中约有400万的慢性心力衰竭患者。
简介：摘要肿瘤诊断、治疗学的迅速发展得益于临床试验研究的大量数据为循证依据，其指导了临床指南的更新和临床实践，在肿瘤学教学中重视临床研究对于培养适应学科发展的医师非常重要。肿瘤学教学中探索“以临床研究为主题的PBL模式”是对肿瘤学临床指南较好的解读方式，能有效地调动学生的学习主动性、开阔思路、紧跟学科发展前沿；培养学生独立思考、思辨的能力，辩证、客观地评价临床研究结论，并在临床实践中规范地应用指南。以临床研究为主题的PBL与传统教学方式结合，有效地提高了教学质量。
自护线索引导清单在老年心力衰竭患者院外自我管理中的应用
临床研究为主题的PBL模式在肿瘤学教学中的探索
