简介：【摘要】目的：对收治患者进行超声导向介入治疗，并做好针对性的护理配合做好效果比较。方法：选取参与本次研究的超声介入治疗患者，患者人数共计40例。通过分组，每组人数为20例。常规组采用一般护理服务模式，试验组超声导入介入治疗患者采用优质护理模式。结果：经比较，试验组患者血压、心率、住院时间、护理质量等相关指标均优于常规组（P＜0.05）。试验组中满意人数为16例，所占比例为20.0％。对于患者中一般满意人数为3例，整体所占比例为15.0％。试验组患者的临床满意度显著高于常规组患者。结论：对超声导向介入治疗患者做好护理配合，患者情况明显改善，效果较好。

简介：【摘要】目的：  研讨问题导向干预模式护理对帕金森老年患者的影响。方法：  收治帕金森老年患者74例，应用的护理模式不同，将其分为2个小组。常规组37例：实施基础护理服务；试验组37例：实施问题导向干预模式护理；比较不同方案的护理优势性。结果：  试验组认知水平与心理状态评分高于常规组，（P＜0.05）。试验组护理满意度97.30%高于常规组83.78%，（P＜0.05）结论：问题导向干预模式护理对帕金森老年患者心理状态、认知功能等方面有着积极改善作用，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨需求导向护理在治疗小儿肠炎中的应用效果。方法 选取2019年3月-2020年6月本院收治的小儿肠炎患儿

简介：摘要：目的：探讨需求导向护理对肠炎治疗中的应用效果。方法：本报告以2020年5月-2021年5月作为时间区间，并截取此段区间中我院接收的80例符合条件的肠炎患儿为例作为报告数据中的提供对象，以护理模式不同分成常规组和研究组，以40例为每组人数，分别以常规护理和需求导向护理为护理模式，分析护理效果。结果：干预后，研究组SAS/SDS分数更低，p＜0.05。结论：需求导向护理在肠炎患儿中的效果显著，能够有效降低患儿负性情绪，值得推广。

简介：摘要 目的 探讨食道压导向在腹腔高压(IAH)机械通气患者临床应用护理研究的效果。方法 回顾性分析2019年至2021年入住我院重症医学科的IAH机械通气患者18例，均以食道压为导向设定呼吸机参数。比较治疗前后血流动力学（HR、MAP、CVP）改善情况、血气分析及肺氧合指数（PaO2/FiO2）等情况。结果 治疗后，患者血流动力学、氧合指数均明显改善（P < 0.05）。结论 应用食道压导向设置IAH机械通气患者的最佳PEEP，有益于治疗效果，可以明显改善血流动力学与氧合指数，从而减少呼吸机相关性肺损伤(VILI)并总结护理经验。

简介：摘要 目的 探讨食道压导向在腹腔高压(IAH)机械通气患者临床应用护理研究的效果。方法 回顾性分析2019年至2021年入住我院重症医学科的IAH机械通气患者18例，均以食道压为导向设定呼吸机参数。比较治疗前后血流动力学（HR、MAP、CVP）改善情况、血气分析及肺氧合指数（PaO2/FiO2）等情况。结果 治疗后，患者血流动力学、氧合指数均明显改善（P < 0.05）。结论 应用食道压导向设置IAH机械通气患者的最佳PEEP，有益于治疗效果，可以明显改善血流动力学与氧合指数，从而减少呼吸机相关性肺损伤(VILI)并总结护理经验。

简介：摘要：在研究当中以260名护理专业的学生为研究对象，分为实验组和对照组。实验组采用行动导向教学法，对照组采用传统的教学方法。通过对研究数据的分析，发现实验组学生的学习兴趣、成绩等都能够得到显著的提升，要明显优于对照组。因此，行动导向教学法在外科护理教学当中，能够对学生的综合能力以及教学质量得到显著的提升，在当前外科护理的教学当中有着十分重要的应用价值。

简介：【摘要】目的：评价以问题为导向健康教育在剖宫产护理中的实施效果。方法：在2021年8月-2022年8月选取本院100例剖宫产产妇，通过随机数字表法，分为对照组（n=50，常规健康教育）和观察组（n=50，以问题为导向健康教育），比较两组健康知识掌握度、情绪状态。结果：观察组产妇的健康知识掌握度高于对照组；护理后，观察组产妇的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组（P＜0.05）。结论：在剖宫产护理中实施以问题为导向健康教育，便于产妇掌握剖宫产知识，保持情绪稳定，可推广。

简介：摘要：目的：探究早期目标导向治疗对脓毒症休克患者免疫功能的影响。方法：选取本院近一年入院进行治疗的脓毒症休克病患，随机分为AB两组，为A组采取用常规治疗模式，为B组采用早期目标导向治疗的模式。观察并记录两组病患实验结果后作报告。结果：在无其他客观因素干扰时，B组病患经治疗后各项实验观察数据（CD4+T淋巴细胞、CD14+单核细胞HLA-DR水平）均优于A组。结论：通过对两组实验病例的观察调研报告可知，对于脓毒症休克病患采用早期目标导向治疗，能有效提升病患改善病患免疫功能，治疗效果显著，具备积极的临床应用意义。

简介：【摘要】目的：就基于指标导向的糖尿病（diabetes mellitus，DM）专科护理质量控制效果展开研究分析。方法：研究时段为2020年3月至2020年6月，以Donabedian三维质量结构模式、Deming持续质量改进理论为基础，设置DM专科护理质量控制体系，并基于此体系对我院所有护理单元进行检查、改善，抽查护士DM相关护理理论知识以及操作技术水平，分析体系实施前后护理质量控制效果。结果：分析护理人员DM专科知识与技能、仪器管理以及有效健康宣教达标率，实施3个月后指标水平较实施前水平更高，各项指标对比差异均存在统计学价值（P

简介：【摘要】目的：探究肝癌介入术后患者护理中应用问题导向护理的效果。方法：选取2020年1月-2022年6月收治的肝癌介入术42均分两组，对照组常规护理，研究组结合问题导向护理，分析两组心理情绪、健康行为评分。结果：研究组心理情绪、健康行为评分均好于对照组，差异显著（P

简介：【摘要】目的：探究肝癌介入术后患者护理中应用问题导向护理的效果。方法：选取2020年1月-2022年6月收治的肝癌介入术42均分两组，对照组常规护理，研究组结合问题导向护理，分析两组心理情绪、健康行为评分。结果：研究组心理情绪、健康行为评分均好于对照组，差异显著（P

简介：【摘要】目的：研究眼科临床护理实习教学过程中应用目标导向-眼科单病种指导方式的价值。方法：抽取以往在我院眼科进行临床实习的护理医学生 68 例，随机将其分为对照组和研究组，平均每组 34 例。对照组采用常规方式进行临床护理实习教学；研究组采用目标导向-眼科单病种指导方式进行临床护理实习教学。结果：研究组研究对象对象对目标导向-眼科单病种指导临床实习教学模式的满意度达到 94.1%，高于对照组的 79.4%，组间差异显著 （P＜0.05）；教学干预前后眼科相关知识考核评分的改善幅度大于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：眼科临床护理实习教学过程中应用目标导向-眼科单病种指导方式，可以使教学更有针对性，学生更容易掌握，提升学生对教学模式的满意度。

简介：【摘 要】目的：分析慢性乙肝临床抗病毒治疗中应用乙肝导向干扰素的效果。方法：自我院抽取慢性乙肝患者64例，限定的时间为2020年7月-2022年9月，依照单双号法完成54例患者的分组，对照组32例选择α-干扰素的方式治疗，实验组32例选择乙肝导向干扰素的方式治疗，两组最后比较的为临床效果及血清HBV标志物阴转情况。结果：相较于对照组患者，实验组患者的临床治疗总有效率、HBeAg、HBV-DNA阴转率均更高，组间的差异表达均为P＜0.05。结论：选择乙肝导向干扰素来进行慢性乙肝临床抗病毒治疗，能够取得显著性成效，适宜在临床中进行普及推广。

简介：摘要：我国经济的持续增长、居民生活水平不断进步以及人口老龄化水平不断加深，再加上新的医疗改革政策的施行，种种因素皆推动了我国骨科医疗器械行业的快速蓬勃发展。在市场的快速发展中，渐渐暴露出了核心产品单一、定价系统不完善、销售团队建设不够、促销效果不显著等问题，本文针对这些问题，提出了市场营销策略，有利于企业在日益激烈的市场竞争环境中，调整至最优配置，稳步打开市场，建立自己的核心竞争力，打造适合自身发展的竞争优势。

简介：【摘要】目的：分析行动导向教学方法在心内科临床带教中的应用效果。方法：将78名我院心内科实习的实习生作为观察对象，入选研究时间在2019.7月-2021.7月，用随机掷骰子法对其进行分组。参比组39名实习生开展常规带教方法，观察组39名实习生开展行动导向教学方法，比较组间学习积极性和实习生行动能力的评价结果。结果：观察组学生的学习积极性明显高于参比组，且观察组学生的行动能力也较参比组明显更高，两组数据指标对比形成统计分析意义P＜0.05。结论：心内科临床带教过程中开展行动导向教学方法能显著提高学生的学习积极性，使学生的行动能力得到明显提高，值得加以推广应用。

简介：摘要：培养学生知识能力、应用能力是当前医学教育中培养应用型、复合型人才的根本要求，在病理生理学实验教学中，教师则不仅要关注学生理论联系实际的应用能力发展，还应当注重其知识应用、能力创新方面的素质提升，以能力培养为导向加速病理生理学实验教学改革进程。

简介：摘要：目的 分析以问题为导向的管理模式对体检中心护理质量的影响。方法 以2020年下半年130例来我院体检中心体检者作为研究对象，根据入院时间随机均匀分为实验组和对照组，对照组体检者给予传统管理模式，实验组给予以问题为导向的管理模式，对比两组患者护理质量评分及满意度。结果 实验组护理质量各项评分均高于对照组，且P＜0.05，差异具有统计学意义；实验组患者护理满意度为96.92%明显高于对照组的80%，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 以问题为导向的护理管理模式能够提升护理人员工作效率，强化自身能力及职业素养，为体检者带来更好的服务体验，提升患者满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析基于问题导向的护理干预对老年冠心病患者遵医行为影响。方法  选取本院2021年3月－11月期间收治的62例老年冠心病患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，每组各31例，给予对照组常规护理，给予观察组基于问题导向的护理干预，对比两组护理效果。结果 观察组遵医嘱依从性评分、并发症发生率优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论   老年冠心病患者接受基于问题导向的护理干预，能显著提升遵医嘱依从性，预防并发症的出现，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨以岗位胜任力为导向的心血管疾病护理临床带教模式及其在护理临床实习生中的应用。方法 选取2021年8月~2022年1月实习于某大学附属的护理实习生，随机分为2组，对照组采用传统带教模式；观察组采用以岗位胜任力为导向的心血管疾病护理带教模式。通过3维9项评价体系比较两组岗位胜任力并进行教学满意度比较。结果 观察组实践、理论、沟通维度的评分均高于对照组（P＜0.01），观察组教学满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论 以岗位胜任力为导向的心血管疾病护理带教模式能提高护生的工作胜任能力，提升临床教学满意度。