简介：摘要随着现阶段信息化战争及经济的发展，在军校教育教学过程中越来越重视对军校学员心理健康方面的教育及疏导。现阶段的军校学员学习及训练过程中由于各种因素的影响经常出现负面情绪及心理压力，这种情绪的变化不仅影响学员的身体、学习，严重者还会导致心理疾病的出现，因此有效的健康心理教育方式显得尤为重要。为了分析军校学员开展健康心理教育的方式及途径，笔者针对现阶段军校学员的心理状态进行了分析。

简介：摘要目的分析小儿营养不良健康教育及保健方法指导的效果。方法选取2017年7月-2018年7月在我院接诊的90例营养不良患儿的临床资料，按不同干预方法分2组，每组45例，对照组行常规干预，观察组行健康教育、保健指导，比较两组体格发育及满意度。结果观察组经干预后身高(77.35±38.25)cm、体重(22.17±15.24)kg均比对照组高(P＜0.05)；观察组家属满意度95.56%比对照组77.78%高，比较差异具有统计学(P＜0.05)。结论营养不良患儿通过健康教育及保健指导干预，有效改善体格发育，促进生长，并提升家属满意。

简介：摘要素质教育是通过对人类优秀文化吸纳所反映出来的精神风貌和内在气质的综合体现。如对于一名医护工作者来说，在医护工作中如何尽量减少病人的痛苦；在外科手术过程中如何尽可能减轻对病人机体的损伤；制定治疗方案时是否听取病人及其家属的意见并征得他们的同意；能否在不影响治疗水平的基础上为病人考虑节省经费，使病人能够看得起病。鉴于此，本文就解剖教学中提高护理专业学生素质教育的方法展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：摘要目的分析小儿营养不良健康教育及保健方法指导的效果。方法选取2017年7月-2018年7月在我院接诊的90例营养不良患儿的临床资料，按不同干预方法分2组，每组45例，对照组行常规干预，观察组行健康教育、保健指导，比较两组体格发育及满意度。结果观察组经干预后身高(77.35±38.25)cm、体重(22.17±15.24)kg均比对照组高(P＜0.05)；观察组家属满意度95.56%比对照组77.78%高，比较差异具有统计学(P＜0.05)。结论营养不良患儿通过健康教育及保健指导干预，有效改善体格发育，促进生长，并提升家属满意。

简介：摘要目的分析参与性方法应用在农民村民和老年性健康、防艾教育之中所取得临床效果，探究参与性方法在农村村民和老年性健康、防艾教育中的应用价值。方法本次选取2017年07月至2018年07月间荔浦县马岭镇1000名村民纳入研究之内，应用恳谈会参与性方法在社区中展开老年性健康、防艾教育活动，在关于性教育、防艾知识进入社区活动中，建立起以农村健康促进示范户位中心，应用恳谈会形式展开村民的同伴教育，对比活动开展前后村民对于老年性健康、防艾知识的知晓程度。结果在应用参与性方法对村民展开老年性教育、防艾教育活动之后，村民性健康知识得以明显提升，村民对艾滋病的传播方式以及预防措施等知识大幅度提升，将实施之后于实施之前的数据进行比对，组间数据对比存有统计学意义（P>0.05）。结论在农村社区之中应用参与性方法对农村村民展开老年性健康、防艾教育活动，可获得良好的教育效果。

简介：摘要目的探讨耳鼻喉科中联合循证护理及健康教育路径护理的效果。方法将76例耳鼻喉科患者随机分成观察组与对照组，每组各38例，对照组实施常规护理，观察组实施循证护理结合健康教育路径护理，观察两组护理效果。结果观察组患者护理焦虑抑郁评分下降幅度明显大于对照组（P＜0.05）；观察组患者护理总满意率为94.74%，显著高于对照组76.32%的总满意率（P＜0.05）。结论耳鼻喉科护理中，应用循证护理结合健康教育路径方法可显著改善患者不良心理情绪，提高患者满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育为主体的教学方法在肿瘤护理教学中的应用。方法：研究对象收集自 2017年我科临床 实习护生60名， 根据所使用的教学模式将其分为A组和 B组 ，各30名护生。 A组护生应用健康教育为主体的教学方法实施肿瘤护理教学， B组护生则在传统教学模式下施教。结果： A组护生的理论知识成绩和临床实践操作成绩，均显著高于 B组护生，统计学分析结果表明 P值均 <0.05。 A组护生的自主学习积极性，显著高于 B组护生， 统计学分析结果表明P值均 <0.05。 A组护生对教学 方法的认可度，明显高于B组护生，统计学分析结果表明 P值均 <0.05。 结论：将健康教育为主体的教学方法应用到肿瘤护理临床教学中，能够显著提高肿瘤护理教学质量，从而提高护生的自主学习能动性，促使护生的学习成绩得到明显提高，并提升护生对教学方法的认可度。

简介：摘要目的通过在病房中实施优质护理服务，夯实了基础护理，转变了护理理念。方法采用制订优质护理服务考核标准，把对护理工作的评价权交给患者，让患者满意度成为评价护理工作的标尺，对护理人员的服务水平进行问卷调查的方法。结果提高了护士的服务能力，提高了患者满意度。结论说明在病房实施优质护理服务能为患者提供安全的、优质的、多层次的服务，达到患者满意，社会满意，以此推动医院护理事业的发展。

简介：摘要教育评价作为教育过程的一个重要环节，是改善教育质量的重要手段。因此，关注和重视护理高等教育评价已势在必行。而中美两国护理教育的评价机构和指标体系有很大不同，比较发现我国评价程序单一，对评价程序的研究比例少于美国，且对评价手段的研究文献多属于综述类文献，研究类文献少。基于此，我们要借鉴美国的先进经验，成立适合我国国情的护理高等教育评价专业机构，构建评价指标体系，加强评价程序和评价手段的研究，完善护理高等教育评价体系，促进护理高等教育的发展。

简介：摘要随着医疗体系的逐步发展，临床护理模式也随之不断改变，强化护理的人文精神教育已成为医疗体系关注的重点问题之一。本文笔者通过对护理教育中渗透人文精神教育的探究，提出临床护理教育的改革方向，即逐步明确护理人文教育的培养目标，确保护理教育课程安排的合理性、科学性，进而改进教学方法，提高护理人文教育师资水平及力量，进一步促使护理教育人文体制构建不断完善，以实现综合型全面人才培养的目标。

简介：摘要运动疗法作为一种新型康复治疗技术，在临床应用广泛。本文简述多种运动疗法治疗脑卒中悬吊技术、普拉提运动、常规与运动康复结合、强制康复训练、综合运动训练、八段锦运动等，从而为临床康复治疗提供参考。近年来研究者发现其在脑卒中后运动功能障碍上发挥着独特的优势，临床报道取得良好效果。

简介：摘要：目的：探讨和分析提小儿肺炎的治疗方法。 方法：回顾性分析我院 100例小儿支原体肺炎的临床资料。 结果：经过及时诊断、合理治疗，本院小儿支原体肺炎治愈率达到 95%。 结论：小儿支原体肺炎的临床表现呈多样性，对症状综合分析、早期治疗可以提高治愈率。

简介：

简介：摘要感冒在生活中十分常见，这种疾病虽然不会对人体造成较大的危害，但却会给我们的正常生活与学习带来影响，为此，本文对感冒症状的判断进行了简单分析，并分享了一些治疗感冒的生活小方法，希望能够对感冒的治疗起到一定帮助。

简介：摘要目的探究腰痛的中医内科治疗方法。方法择取2014年12月～2016年12月期间在本院中医内科治疗腰痛的40例患者，设其为研究组；择取同期于本院门诊以常规方法治疗腰痛的40例患者，设其为对照组。对比两组患者的治疗效果。结果就治疗效果而言，研究组（95%，38/40）优于对照组（72.5%，29/40），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论通过中医内科的辩证施治可以有效缓解患者的腰痛症状，其临床治疗效果比常规方法更加显著。

简介：摘要牙科综合治疗台(DCUs)是用于牙科治疗的医学设备，适用于各种口腔疾病的检查诊断和治疗，其通过三用枪头、手机等出口为口腔诊疗提供治疗用水，主要用于口腔冲洗、涡轮机或者超声波刮器降温等。通常用一个复杂的网络互连窄口径塑料管材给DCUs进行水路供应，即口腔综合治疗台水路系统(DUWLs)。据报道牙科综合治疗台(DCUs)的出水中存在大量的微生物(可高达10cfu／m1)，如嗜肺军团菌、绿脓杆菌、非结合分支杆菌等，增加了口腔科病患、医护人员甚至维修人员发生炎症或过敏性疾病的风险。

简介：目的总结慢性肠系膜缺血(CMI)的外科治疗方法。方法回顾性分析2004~2018年天津医科大学总医院治疗的36例CMI患者的临床资料,其中13例患者伴腹腔动脉(CA)和/或肠系膜下动脉(IMA)狭窄或闭塞。结果本组36例患者中35例肠系膜上动脉(SMA)获得再通,1例CA获得再通。35例通过数字减影血管造影证实SMA病变后行手术治疗,其中23例成功开通SMA。12例未开通SMA的患者中,1例开通CA,3例行SMA取栓及内膜剥脱术,5例行顺行主动脉旁路术,3例行复合手术。1例未行DSA直接开腹行逆行主动脉旁路术。无手术死亡病例,进食后腹痛症状均消失。2例顺行主动脉旁路术患者出现淋巴漏,1例逆行主动脉旁路术者出现粘连性肠梗阻。结论腔内治疗是治疗CMI的微创手段,可作为首选的治疗方法。腔内治疗困难者可考虑复合手术,该术式结合开放手术及腔内治疗优势,成功率高、创伤较开放手术低。开放性旁路手术及内膜剥脱术作为传统方法,创伤大,并发症发生率高,可作为特殊情况下的备选方法。

简介：摘要机能实验学整合了生理学、药理学和病理生理学的相关知识，在国内高等医学类院校中得到了普遍的认同，但由于起步较晚，目前课程的内容开展和考核仍处于摸索阶段。建立较为完善和客观的考核体系，不仅能促进学生综合能力和素养的提升，激发学习自主性，也能够帮助教师统一认识，明确教学目标，提高教学质量，更有针对性的开展教学工作。

简介：【 摘要 】 牙 痛 就是指各种原因引起牙齿疼痛，遇到冷，热，酸，甜等刺激时牙痛会发作或者加重，西医上牙髓炎，龋齿，牙龈周围炎和本质过敏。牙疼属于中医的牙宣，骨槽风。一般见牙疼剧烈，有口臭，口渴，便秘，脉洪等症，为阳明火邪，通重而牙龈发肿，形寒身热，脉浮数者为风火牙痛，隐隐作痛，时轻时重，脉细，口不臭属于阴虚牙疼。

简介：摘要目的评价唇部粘液腺囊肿治疗效果，总结治疗经验。方法2015年1月～2017年6月，医院共收治了104例唇部粘液腺囊肿，常规手术治疗84例，术前进行了全面的口腔洁治34例，10例对象选择进行光疗，10例对象进行碘注射，随访6个月评价疗效复发情况。结果从整体来看，治愈率达到98.08%，复发率约为1.92%，口腔问题发生率约为2.89%，并发症发生率约为6.73%，治疗满意率达到98.08%。碘酊注射疼痛持续时间、（7.2±1.6）日、恢复正常进食时间高于手术、激光治疗，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论唇部粘液腺囊肿治疗较多，整体治愈率较高，手术、激光治疗起效速度快。