简介：摘要：本文深入探讨了我国疾病预防控制体系当前所面临的困境，并针对这些困境提出了相应的策略和具体措施。在困境分析中，文章指出了我国疾病预防控制体系一些不足。同时为了应对这些挑战，文章提出了整合疾病预防控制机构、加大人才培养力度、增加经费投入以及加强信息化建设的策略，以及各方面的实操方案。通过这些策略和措施，旨在为我国疾病预防控制体系的建设提供有益的参考和指导。

简介：摘要：社会的发展进步在一定程度上促进了医院医疗体系的改革和发展，随着医疗体系的改革，在现阶段的医疗救治中，将患者本身的需求提升为第一位，要求一切都以患者为中心，同时，医院也通过改革和创新逐渐摸索建立起了临床医药师制度，这一制度的建立在医院临床医药学的工作中起到了非常重要的作用，但是临床医药学的制度现阶段仅仅是被广泛的运用在一些三甲医院，对于乡镇上的一些基层医院，这一推广工作显得很有难度，所起到的成效也不是很好。

简介：【摘要】目的 研究和评价精细训练联合虚拟现实世界训练治疗弱视患儿的临床效果。方法 选取我院2020年1月～2021年1月收治的70例弱视儿童患者，将其分为对照组和观察组，每组各35例。对照组采用精细训练方法开展治疗，观察组采用精细训练联合虚拟现实视觉训练开展治疗，对比两组患者的治疗有效率。结果 观察组患者的治疗有效率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 应用精细训练联合虚拟现实视觉训练法能够有效改善弱视患儿的视觉功能，优化治疗效果，值得在临床上大力地推广和普及。

简介：【摘要】 目的：分析虚拟现实技术与作业治疗对脑出血患者上肢功能康复的影响。方法：选择2020年1月

简介：摘要：本论文旨在探讨儿科护士在面对末期患儿护理时所面临的伦理困境。这一主题对于儿科护士和医疗社区都具有重要意义，因为它涉及到生命末期的患儿和他们家庭的福祉。通过文献综述、采访和案例分析，本文分析了儿科护士在末期护理中可能遇到的伦理问题，如疼痛管理、决策制定、家庭支持等，并探讨了如何应对这些挑战。最后，总结了儿科护士在末期护理中的伦理困境对其职业和心理健康的影响，并提出了相关的建议。

简介：摘要：随着经济不断地发展，人们对健康相关问题越来越重视，这种情况下，人们对基层医院提出更高要求，基层医院应当以服务民众为宗旨，以患者为主体进行制度改革。然而目前基层医院人事管理制度还存在一定优化空间，本文从基层医院人事管理制度当前面临的困境入手，简要说明其应对策略。

简介：【摘要】信息药师作为复合型药学人才,在改进我院现代药学服务质量过程中，协助开发设计和改造了药房信息系统，将微信简道云功能模块组合，构建药品位置信息查询系统等功能应用于药房管理，此外还成立药师科普团队开展科普用药教育，充分发挥了信息药师价值，然而在工作中也面临着诸多困境 。

简介：摘要:目的：探讨导致肩袖损伤患者围术期疼痛管理困境的主题因素,为制定合理化的疼痛护理方案提供参考。方法：采用目的抽样方法,以2020年3月~2021年2月在某省某三甲医院骨关节外科行关节镜肩袖损伤修复手术的15例患者为研究对象,依据扎根理论进行情境观察,并对患者进行半结构式深入访谈,对访谈内容采用Colaizzi七步分析法分析总结,提炼主题。结果：肩袖损伤围术期疼痛管理困境的主题因素包括五个方面:手术后的负面情绪、对功能锻炼存在矛盾心理、对止痛药物副作用的担心、对家庭和医护支持的认知不足以及不正确的自我管理现象。结论：加强肩袖损伤患者围术期宣教,树立对疾病的正确认知,消除负面情绪,注重疼痛过程的管理,实施正确的自我管理措施,对围术期疼痛管理具有重要作用。

简介：摘要：当前，随着老年人人数的迅速增长，老年人和空巢老人的人数迅速增多，我国的人口结构已经步入了一个高速的老龄社会。“医养结合”是我国解决人口老龄化问题的一个重要组成部分。文章从“医养结合”的概念、必要性和可行性等几个角度对其进行了探讨，对以社区干预为核心的医养一体化社区养老的前景进行了预测，提出了一种基于医疗与健康的多层次的老年保障体系。

简介：【摘要】 目的：虚拟现实技术的沉浸式体验及3D打印模型的直观性可大大提高互动效果，为临床教学提供了新的带教手段。本研究拟将VR技术与3D打印模型用于脊柱外科解剖教学中，探讨教学效果。方法：选取2020年12月至2022年6月在脊柱外科实习的本科生66名，按照数字表法分为两组，每组各33人，分为VR实验组和传统对照组。VR实验组在理论学习阶段采用多媒体教学结合3D模型、VR设备及操作软件辅助教学，手术示教阶段采用3D模型模拟演练；传统对照组采用常规多媒体教学配合骨骼模型的模式。课后进行理论知识考核、实践能力检测及满意度调查，评估教学效果。结果：VR实验组平均理论成绩为84.3±2.6分，显著高于传统对照组的75.2±3.4分，（p＜0.01）；实践能力方面，VR实验组各项得分：阅读能力、解剖辨识能力、诊断定位能力及疾病处置能力显著高于传统对照组的各项得分，（p＜0.01）；VR实验组教学满意度显著高于传统对照组，（p＜0.05）。结论：VR技术与3D模型相结合的教学模式相比传统教学模式更有优势，能够进一步提升脊柱外科临床教学质量，推动脊柱外科临床教学的发展。

简介：摘要：中医药文化是中华传统文化的杰出代表，传播中医药文化有助于“文化自信”及“健康中国”等，中医药文化传播存在着文化认同、文化冲突、宣传不足、人才缺乏等问题；应从强化传统文化教育、讲好中医故事、加大人才培养力度、积极推进中西文化汇通、发挥“一带一路”的纽带和路径作用、以健康中国为主要目标、以政策导向为保障等几个方面推进。

简介：摘要：目的：对比在精神分裂症的治疗中，实施常规的护理与现实模拟式康复护理，对患者的应用效果，探讨实施现实模拟式康复护理的可行性的价值。方法：选取的70例样本，选自2020年7月-2022年7月本院收治的精神分裂症患者，将70例样本随机分为两个组别：35例样本为参照组，实施常规的基础护理；另35例样本为研究组，实施现实模拟式康复护理。对比两组的护理效果。结果：干预前，组间症状评分对比（P＞0.05）；经过干预后，研究组的思维障碍、缺乏活力、焦虑抑郁、敌对猜疑、激活性等症状评分，与参照组的评分相比明显更低，组间评分对比（P＜0.05）。干预前，两组间评分对比（P＞0.05）；经过护理干预，研究组的客观支持、主观支持、支持利用度及总得分的社会支持评分，与参照组的分值相比，明显更高，组间对比（P＜0.05）。研究组护理优23例，良9例，差3例，优良32例，优良率91.43%；参照组护理优14例，良11例，差10例，优良25例，优良率71.43%，组间护理效果对比（P＜0.05）。结论：在精神分裂症的治疗中，实施现实模拟式康复护理，能帮助患者恢复日常生活的能力，提升社会支持，具有显著的应用价值。