简介：摘要：目的：对比在精神分裂症的治疗中，实施常规的护理与现实模拟式康复护理，对患者的应用效果，探讨实施现实模拟式康复护理的可行性的价值。方法：选取的70例样本，选自2020年7月-2022年7月本院收治的精神分裂症患者，将70例样本随机分为两个组别：35例样本为参照组，实施常规的基础护理；另35例样本为研究组，实施现实模拟式康复护理。对比两组的护理效果。结果：干预前，组间症状评分对比（P＞0.05）；经过干预后，研究组的思维障碍、缺乏活力、焦虑抑郁、敌对猜疑、激活性等症状评分，与参照组的评分相比明显更低，组间评分对比（P＜0.05）。干预前，两组间评分对比（P＞0.05）；经过护理干预，研究组的客观支持、主观支持、支持利用度及总得分的社会支持评分，与参照组的分值相比，明显更高，组间对比（P＜0.05）。研究组护理优23例，良9例，差3例，优良32例，优良率91.43%；参照组护理优14例，良11例，差10例，优良25例，优良率71.43%，组间护理效果对比（P＜0.05）。结论：在精神分裂症的治疗中，实施现实模拟式康复护理，能帮助患者恢复日常生活的能力，提升社会支持，具有显著的应用价值。

简介：摘要实施优质护理服务以来，在夯实基础护理，转变护理理念的同时，护士的自身价值和自我现实，在开展优质护理中体现出来，患者体会到被尊重、被信任、享公平的心理需求；护士对护理工作的热爱和归属感增强，管理者通过对护士工作表现的观察和服务态度的调查，采用绩效考核的方式充分调动护士工作积极性，护士自我现实得到了体现。

简介：由于整形外科病种繁杂多样、临床患者特异性较高,其疾病治疗的学习缺乏可重复性.虚拟现实技术可提供三维、无风险的手术环境,使学习者可在正式手术前进行演练操作并尝试独立完成手术.但是,单纯应用虚拟现实技术进行教学仍有不足,该技术无法完全模拟临床复杂肠道、血流动力学等.若能在原本的学习循环中加入新型VR（Virtualreality）模拟技术,可借由模拟的手术环境弥补整形外科教学中存在的学习曲线长且复杂术式难以掌握的缺点,从而形成＂Observation,thinking,experience,actionandteaching＂,即＂临床观摩、临床问题思考、手术操作演练、独立手术与教学＂的新型循环学习模式.该模式有效突破了传统的由课堂到手术台的学习平台期,使整形外科领域能够快速且高质量地培养更多的专业医生.

简介：摘要针对康复医学中虚拟现实技术的应用进行分析，探讨了虚拟现实技术特点，同时还分析了康复医学中应用虚拟现实技术的必要性。最后结合这些内容，总结了康复医学中虚拟现实技术的应用，内容有在平衡和体康复训练中的应用，行走运动康复训练中的运用，上下肢康复训练，日常生活康复训练中的应用。希望通过对这些内容的分析，能够为康复医学中虚拟现实技术的应用提供一定帮助。

简介：摘要：虚拟技术是21世纪才开始流行的新技术，通过虚拟现实的技术来让体验者设身处地的感受并且沉醉于眼前的虚拟景象，已达到实际体验的效果。虚拟现实技术不仅是给人们提供了娱乐消遣的一种新方式，更多是在不同的领域给我们的生活带来益处。其中，我们可以将这项新的技术投入于心理医学中，为精神病患者提供高效、简便的治疗方式。

简介：摘要：随着现代科学技术的革新，大量的技术被广泛应用于高校各专业的教育教学活动中。助产护理作为对实践教学依赖性较高的专业之一，其同样需要通过全新的教学技术实现教学改革。在高校助产专业的实践教学活动中加入虚拟现实技术，既可以提升助产专业实践教学活动的质量，又可以促进本专业课程的改革。本文将依据教育实践经验以及相关研究成果，从多个方面探析虚拟现实技术在高校助产专业实践教学中起到的重要作用、其中可能存在的问题以及具体的应用策略，并就多方面的要素提出一定的建议。最终希望通过本文的分析研究，可以让更多高校助产专业的教师有所启发，以此推动助产专业教学的可持续发展。

简介：摘要：目的虚拟现实（VirtualReality，VR）技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，能给用户身临其境的感觉，让用户和虚拟环境产生交互反应。

简介：摘要：虚拟现实技术与执业医师技能培训的操作的结合，弥补了真实技能操作的一些缺陷，最大程度上满足学生对技能操作练习的需求和沉浸感，改变传统教学方式、节约培训成本、增加考试通过率，将给医学人才培养带来深刻变革。

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简介：【摘要 】 脑性瘫痪是儿科中最严重的身体残障，严重影响了脑瘫儿童的日常生活和社会参与。针对脑瘫的康复手段有很多种，虚拟现实技术作为最前沿的治疗手段，其优势是趣味性和安全性。多项研究表明虚拟现实技术不仅能改善上肢、平衡和步行等功能，还在神经可塑性上有了初步的研究，推动了康复治疗技术的完善。本文将对虚拟现实技术在脑性瘫痪中康复中的应用现状进行简要的综述。

简介：摘要：在现如今时代背景下，科技以及经济的迅速发展促使各大技术获得不断发展，而针对于混合现实技术来说，其正处在不断发展阶段，也正处在被各大领域不断应用的阶段，在骨科临床工作当中，混合现实技术具备非常大的应用优势以及应用空间，并且也具备非常好的应用前景。因此，为了能够保证混合现实技术在骨科临床工作中充分发挥作用价值，本篇文章将建立在针对于混合现实技术进行分析的基础上，探究混合现实技术在骨科手术的应用。

简介：摘要  目的：研究沉浸式虚拟现实技术在麻醉护理教学中的应用效果。方法：选取2020年5月-2021年5月到手麻科实习的72名麻醉护理方向的护生作为研究对象，均分为实验组和对照组，每组各36名。对照组采用传统的麻醉护理教学方法，实验组在传统的教学方式上采用沉浸式虚拟现实技术的临床教学模式。结果：实验组的理论成绩（92.40±2.78），操作成绩（95.36±2.91），对照组的理论成绩（85.67±3.39），操作成绩（86.89±3.54），两组比较差异具有统计学意义（P

简介：摘要：本研究旨在探究虚拟现实技术在戒酒行为认知重建护理实践中的应用。通过利用虚拟现实技术，结合认知重建理论，对戒酒患者进行个性化、沉浸式的认知干预，以提升戒酒效果。主要关注患者的酒精认知、诱因应对和行为反应，通过虚拟现实中的情境模拟和反馈机制，促使患者重建戒酒行为认知，提高自我控制能力。本研究拓展了戒酒护理实践的方法学，为患者提供了一种创新的、个性化的认知重建途径。

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简介：摘要目的探讨高血压患者行护理干预结合生活指导的效果。方法随机选取我院2017年2月-2018年2月接受治疗的高血压患者100例，随机分成观察组与对照组，前者行护理干预结合生活质量、后者行常规护理，对比两组患者生活质量。结果观察组生活质量评分明显高于对照组，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论与单纯的护理干预相比，护理干预结合生活指导更能有效控制高血压患者的血压情况，并且能够更好的提高患者的生活质量，值得推广。

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