简介:【摘要】目的 :探究脑梗塞患者偏瘫肢体康复训练的护理措施。方法 :将收治 2017年 3月~ 2018年 3月于我院 86例实行肢体康复训练的脑梗塞偏瘫患者作为研究对象,按随机数字表法分为 2组,各 43例;对照组患者给予常规护理,观察组患者给予综合护理干预,对比两组患者的护理满意度及肌力测验等级。结果 :从护理满意度指标来看,对照组与观察组分别为 69.77%及 95.35%,二者相比差异明显,两组数据比较差异有统计学意义( P< 0.05)结论 :脑梗塞偏瘫患者肢体康复训练实行综合护理干预效果显著,能有效恢复肌肉力量树立其战胜疾病的信心及意识,有利于机体康复。因此值得在临床护理中使用及推广。
简介:摘要目的探讨心理干预对于改善肢体功能障碍学生心理状态的应用效果。方法选取2017年10月至2018年11月的50例肢体功能障碍学生作为研究对象,采用数字随机法将对象分为观察组和对照组,每组25例;对照组仅给予常规健康指导,观察组在此基础上加入心理护理干预,比较两组对象的心理状态评分。结果统计显示两组对象干预后心理状态评分(SAS、SDS)均显著改善,但组间比较观察组两项评分均优于对照组,两项指标组间差异显著(P<0.05)。结论肢体功能障碍易对学生的情绪变化、学习积极性和社交能力造成不同程度的影响,通过针对性的心理干预可有效改善其心理状态,帮助其以更为积极热忱的状态投入到学习和生活中。
简介:摘要目的研究分析中医康复护理对脑卒中偏瘫患者肢体功能恢复的影响,目的在于提高脑卒中偏瘫患者的临床护理水平,提高患者的生活质量。方法选择2017年6月~2018年6月期间,本院收治的68例脑卒中偏瘫患者作为临床研究对象,随机分为实验组和对照组,每组34例患者。对照组患者给予常规护理方案,实验组患者在给予常规护理方案的基础上增加中医康复护理。对比两组患者在护理后的患肢力量。结果实验组患者在接受护理后,患肢力量明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论给予脑卒中偏瘫患者给予康复护理,可以提高患者肢体功能的恢复水平,提高脑卒中患者的生活质量,减低并发症的发生率,值得在临床护理工作中推广便用。
简介:摘要:目的:探讨肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。方法:抽取 90例于 2018年 1至 12月期间在我院儿科治疗的各类疾病小儿患者。分为观察组和对照组,各组均为 45例患儿。治疗过程中均给予常规儿科临床护理,观察组患儿在此基础上采用肢体语言沟通护理。结果:观察组患儿的临床治疗依从性明显比对照组患儿高,比较差异存在统计学意义 P<0.05。观察组患儿家长的临床护理满意度明显比对照组患儿家长高,比较差异存在统计学意义 P<0.05。结论:肢体语言沟通在小儿护理中的应用有助于护理人员更好的与患儿进行情感交流,建立起患儿对护理人员的信任,从而显著的提高患儿的临床治疗依从性,及患儿家长的临床护理满意度,应用价值极高。