简介:摘 要:目的 探讨计算机辅助认知训练对老年轻度认知障碍(MCI)患者认知功能与血清胰岛素样生长因子-1(IGF-1)水平的影响。方法 选取2019年7月到2020年8月收治的老年MCI患者96例为研究对象,随机分为试验组、对照组,每组48例。试验组给予计算机辅助认知训练,每周5天,每天30分钟,训练难度采用自适应的方式进行调节。对照组训练每周5天,每天30分钟,训练难度是固定的。比较2组治疗前和治疗8周后,简易精神状态量表(MMSE)评分、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分及血清IGF-1水平。结果 治疗后,试验组MMSE评分(28.73±1.02)、MocA评分(22.03±5.17)均明显高于对照组 (P
简介:【摘要】目的 研究中风后轻中度认知功能障碍患者接受针刺督脉组穴配合认知训练的治疗效果。方法 选取2018年12月至2019年12月在我院接受治疗的100例中风后轻中度认知功能障碍患者,用随机数字表法分组,各50例。对照组行认知训练,观察组行针刺督脉组穴配合认知训练,对比干预效果。结果 治疗后两组的简易智力状态检查量表(MMSE)评分、生活自理能力评分(BI指数)均大于治疗前,观察组的MMSE评分、BI指数均大于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 采用针刺督脉组穴配合认知训练治疗中风后轻中度认知功能障碍的优势显著,有利于改善患者的认知功能,提升其生活自理能力,值得推广应用。
简介:摘要 目的 探究医患共同决策(SDM)联合认知护理干预对精神分裂症患者持续性幻听症状及认知功能的影响。方法 用随机数字表法将入我院接受治疗的120例精神分裂症伴持续性幻听患者分为实验组和对照组各组60例。患者均接受常规精神分裂症药物护理干预,此基础上,实验组给予SDM联合认知护理干预,对照组采用常规认知护理干预,共进行8周干预。比较干预前、干预第8周时两组抑郁症症状[阴性、阳性症状量表(PANSS)]、持续性幻听症状[幻听量表(AHRS)]区别。比较干预8周后两组对症疾病危险因素与治疗相关知晓率区别。结果 干预第8周时,两组阳性量表(POS)评分、阴性量表(NEG)评分、一般病理症状量表(GNE)评分、PANSS总分及AHRS分值均显著低于干预前,且实验组明显低于同一时间对照组(P
简介:摘要:目的调查卫生行业新标准《静脉治疗护理技术操作规范》的践行现状,了解护士对其知识的认知情况并分析其影响因素。方法利用问卷星,借助微信平台将“静疗规范”卫生行业标准实践现状调查问卷以链接形式发送于遵义地区护士,进行问卷调查。结果护士对“静疗规范”知识得分处于较低水平(30.67±8.83)分,其中护士对操作前评估内容的掌握情况最差,正确率为2.68%,其次是PVC穿刺注意事项正确率为11.71%,输血装置及附加装置更换时间正确率为12.74%。护士对于“静疗规范”的知晓率为40.69%,认为“静疗规范”对指导护理工作非常有帮助1 928人(63.78%),对“静疗规范”掌握程度非常熟练469人(15.51%)。多元逐步回归分析结果显示:职称、职务、医院等级、文化程度、护士对“静疗规范”指导护理工作质量是否有帮助的态度和护士对“静疗规范”的掌握熟练程度是“静疗规范”知识得分的影响因素。结论“静疗规范”已实行4年已久,护士对“静疗规范”的知晓率及整体掌握程度仍不够,护理管理者需有针对性地制订培训方案,提高护士对静脉治疗知识及相关技能的知晓率及掌握程度,注重效果反馈和质量监督,重视静脉治疗护理专科队伍的建设。