简介：摘要随着时代的发展，科技的进步，慕课这种新型的教学模式应运而生，这是一种大规模的在线教育模式，不用有规定的时间上课，不受时间限制，不受人数限制，不用再规定的时间等老师来上课，可以随时随地去在线听讲，随时随地去学习。本文主要探讨慕课能否在住院医师规范化培训公共基础课合理的应用，以及是否能够发挥其优点，结合现状提出建议，让慕课能够更好的应用在住院医师规范化培训公共课中。

简介：

简介：摘要当今社会，食品安全问题层出不穷，当面对这一系列的由于道德沦陷或是人性扭曲所造成的食品安全事故，老百姓的态度已变得麻木。当前中国公共卫生食品安全离不开监督管理部门的严守，食品安全问题在老百姓心中的分量只增不减，成为人们越发重视的问题。

简介：摘要现阶段我国公共场所卫生监管工作过程中，主要存在监管法规惩罚力度小、长期监管模式仍不健全、卫生知识宣传培训模式落后等问题，本文对此提出了相应的对策，建议尽快修订出台有关公共场所卫生管理的法律及实施细则、创新培训模式、普及全民卫生法律意识，丰富监管手段等方面进行积极探索。

简介：当代社会的发展和人的全面发展对高等教育提出了更高的要求，今天社会需求的人才，既不是传统意义的“博雅教育”，也不是20世纪初追求的“专才教育”，而是立体交叉型的复合人才，全面发展具有综合素质的人才。公共选修课作为对必修课的重要补充，在大学生综合素质培养方面起到了举足轻重的作用。

简介：摘要目的对各类型公共场所经营单位消毒效果进行监测和分析。方法按照GB/T18204.6–2013《公共场所监测技术规范》和GB/T18204–2013《公共场所卫生标准检验方法》对我县辖区内商场、宾馆、娱乐场所等公共用品和空气进行采样和监测结果对197家公共场所进行细菌总数、大肠菌群、金黄色葡萄球菌检测，采集样本1256份，其中公共场所公共用品消毒监测结果平均合格率为74.44%，其中理发店工具类用品合格率为96.61%。杯具类合格率26.66%。结论对我县辖区内，卫生监督部门应进一步对公共场所的卫生情况加强管理和监督，并督促各大经营单位进一步提高卫生消毒质量。

简介：摘要目的研究分析公共场所卫生监督量化分级管理的效果。方法从2015年～2017年，对我辖区的39家旅店进行卫生监督量化分级管理，并且对其进行相应的评分。结果本次公共场所卫生监督量化评分，主要对39家旅店进行量化评分。其中评分为优的旅店占4家，良好旅店占10家，一般旅店占20家，差的旅店占5家。从其总体水平来看，公共场所经营单位的卫生状况还不错。本次公共场所卫生监督量化管理的工作主要针对住宿行业制定相关的评分项目，在卫生监督量化分级管理工作的前后，对旅店的卫生情况进行成效统计，其管理工作后的成效明显好于工作前。结论对公共场所进行卫生监督量化分级管理，可以从宣传、制定有效评分标准、加强卫生监督等方面进行，从而有效提高公共场所的卫生标准。

简介：摘要在大数据时代，公共卫生信息应该是涵盖个人生命周期内与其健康密切相关的全部信息的总和，具有数据量庞大、非结构化、敏感信息少、时效性高、易传播性、具有监督作用、虚假信息增加等大数据特征。目前的管理模式中存在数据采集范围狭窄、数据安全风险、信息孤岛、数据分析难以支持决策制定、数据应用与反馈迟缓等问题。为了促进大数据技术在公共卫生信息管理工作中的应用，需要建立健全公共卫生信息大数据采集的制度规范，加快构建公共卫生信息大数据共享平台，重视大数据技术的普及与综合性人才的培养等。

简介：摘要目的探究基本公共卫生服务利用户籍人群与流动人群的差异，并分析其影响因素。方法对全国31个省市和新疆建设兵团进行抽样问卷调查，该抽样方法是根据多阶段分层与规模进行比例抽样，最后采用单因素分析和广义线性混合模型进行统计分析。结果流动人口的政策知晓率与户籍人口相比较低，仅为45.9%；两者的建档率都远远落后于政策知晓率。但健康教育服务在户籍和流动人口中的普及率均较高，分别达到95.6%和89.4%。结论根据调查结果可以了解到，基本公共卫生服务利用水平在户籍人口和流动人口上有较大差异，想要从根本上改善基本公共卫生服务利用水平，我们必须从宏观与微观两个方面入手。

简介：摘要近几年，国内各类大型环境破坏事故逐步增多，变成威胁到民众自身健康、毁坏生态环境相关的要素，已经极大地约束到了国内经济、社会的全方位进步。现阶段，国家已经迈进了突发型环境卫生一类事故的多发阶段。创建突发型环境卫生一类事故相应的紧急系统即构建健全、标准的城镇环境卫生一类系统的关键构成版块，还是考量城市内部基本设备层次与社会监管特性的关键标识。

简介：摘要自从2002年非典爆发以来，我国的甲型H1N1、禽流感等公共卫生事件频繁发生，造成多数人群被普遍感染，对其健康乃至生命安全均产生严重威胁；故而疾病预防控制中心的应急物资储备情况再次成为国家卫生部门和人民群众所关心的重点所在。本次研究则从突发公共卫生事件应急物资储备的现状出发，结合国内外相关报道，对其应对策略实施分析，并做出综述。

简介：医学检验、生物科学、卫生检验等专业的实验教学，由检验技术基础技能训练和各专业实践技能训练两大部分组成，其中各专业的基础技能训练具有共同的特性，为学生专业技能和创新精神的培养奠定重要基础。通过建立不同专业检验技术基础技能训练模块，加强各专业教学和实践能力培养的针对性和连续性、减少课程间技能训练项目重叠、遗漏现象。同时编写配套的标准化实验指导，建立一支规范的实验教学师资队伍，统一实验教学的手段、目标和要求。每一项目实训环节完成后，学生依据标准化实验指导进行自查，教师对学生进行实验技能考评，作为学生技能训练合格与否及熟练程度的依据。从个体到整体评价实验教学效果，指导下游专业课程的实践教学。

简介：摘要目的研究分析长期卧床病人的基础护理，总结提高护理效果，减少长期卧床病人并发症的出现，提高其预后及生活质量。方法此次研究的对象是选择我院近5年内对于长期卧床病人，将其护理经验进行总结，分析，汇总。结果合理的基础护可以有效的减少长期卧床患者并发症，促进患者早日康复。结论为长期卧床患者提供优质的护理，需要护理人员拥有高度责任心，娴熟操作技术以及丰富专业知识。

简介：摘要目的本文主要就传染病预防工作之中公共卫生管理作用进行了探究分析。方法主要就现阶段公共卫生管理在传染病预防工作之中的定位以及重要意义进行了阐述，并在此基础上提出了几点针对性的优化措施。结果通过加强公共卫生疫情防控宣教工作、构建强有力的公共卫生检测系统以及对现有传染病防控体系进行有效完善的模式，能够获得良好的传染病预防效果。结论公共卫生管理在传染病预防工作中有着非常重要的作用，这也就要求相关领导人员能够充分认知到其重要意义。

简介：临床检验基础是医学检验专业学生的一门重要专业课，在教学过程中，需要通过各种改革措施，更好地让学生牢固掌握基础知识，努力提高运用综合分析能力，培养综合型人才。

简介：摘要目的研究并探讨提高基础护理质量的措施及效果。方法此次研究的对象是选择2015年1月—2016年1月，纳入患者120例，将其临床资料进行回顾性分析，抽签分组。60例入对照组，不采取优质护理措施；其余60例入研究组，给予优质护理措施。组间比较。结果两组中研究组护理质量更高，满意度更高，有显著差异（P<0.05），且具统计学意义。结论优质护理措施可全面提高基础护理的质量，效果较好，建议推广。

简介：摘要中医对痹证的认识源于《内经》，发展于《金匮要略》，并在后世的继承与发展过程中不断完善，对现代中医临床遣方用药、针灸、制药均有具有重要的指导意义。笔者以《内经》为基础，以期从痹证的病名、病因病机、证型分类、症状、辨证论治、中药使用、方剂等方面出发，总结经典对痹证发展的贡献。掌握痹证的发展史，是继承的基础，也是发扬中医学特色的前提。

简介：摘要无论是国际视野还是从国内发展来看，传统的福利国家早已过渡发展为服务型政府为主导的第三方治理参与的多中心治理模式。医学会在公共卫生管理中承担提供部分公共卫生产品、政策咨询、健康教育的功能，在公共卫生管理制度体系构建过程中起到过重要的推动作用。本文以中华医学会的历史发展为脉络，分析其在三个历史时期参与公共卫生管理的实践并给予评价，从中探寻医学会参与公共卫生管理的发展道路。

简介：摘要传染病危害大，如果不加以防控，就会造成大面积的传染，对人的生命健康造成威胁。对此，有关部门应当高度重视起传染病的预防工作。在传染病的预防中，公共卫生管理起着重要的作用，加强公共卫生管理，可以有效控制传染病病原的扩散，减少传染病的发生。本文就传染病预防工作中公共卫生管理的作用作了相关分析。

简介：根据成人检验大专的特点改革教学模式，改革教学内容，实施讨论式、调研式和研究式等新教学方法，提高教学质量，全面推行素质教育。