简介：摘要目的通过在临床模拟实验室实训训练，提高学生的免疫学实验操作水平，了解医院检验科的操作规程。方法实训的学生分为不同的实验小组，应用模拟实训的方法，分别进行两项免疫学实验，通过问卷方式调查学生实验的掌握情况。结果2017年5月，在模拟实训后，对60名同学进行问卷调查，73.3%的同学能够独立的进行实验操作，21.7%的同学需要教师指导重要性的实验步骤，5%的同学不能独立操作实验关键性步骤。结论使用临床模拟实训的教学方法，能够有效提高学生在免疫学实验的操作水平。

简介：摘要目的研究跨团队情景模拟演练在手术室火灾应急预案培训中的应用效果。方法随机选取我院2017年9月-2017年12月期间手术室护士15名、麻醉医师9名和护工2名作为本次研究对象，将其分成3个组，采用跨团队情景模拟演练模式对其进行手术室火灾应急预案培训，将培训效果进行研究。结果培训后，3个组大火灾撤退时间及小火灾重新开始手术时间明显缩短，数据结果明显低于培训前（P＜0.05）；通过培训后6个组的准确评估火势、演练流程标准、演练正确熟练操作及处理突发事件等均掌握良好，其中1组和3组考核综合评分最高。结论跨团队情景模拟演练在手术室火灾应急预案培训中的应用价值较高，可有效增强手术室医护人员的火灾应急预案掌握度，提高医护人员的防火意识，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨分析场景式模拟培训在ICU专科护理人员培训中的应用价值。方法选取我院ICU病房45名专科护理人员为观察对象，对比开展场景式模拟培训前后本组护理人员工作胜任能力评分、医师满意度、患者满意度、护士长满意度评分、护理工作质量评分的改善情况。结果与场景式模拟培训前相比，本组人员培训后胜任能力评分、医师满意度、患者满意度、护士长满意度评分、护理工作质量评分均有显著改善，组内数据差异具有统计显著性（P＜0.05）。结论采用场景式模拟培训可增强ICU培训实效性，护理人员能够做到理论与实践相融合，切实提高职业综合素养，对提升ICU护理工作质量有积极意义。

简介：摘要目的在药物滥用人群中预防艾滋病、降低毒品伤害方法以同伴驱动社区干预工作方法为起点，同伴为基础，外展干预活动、清洁针具等物资发放、健康教育活动、小组活动、艾滋病快速检测等活动。结果同伴驱动社区干预工作实现了在药物滥用人群中预防艾滋病和降低毒品伤害的目标，同时也对干预工作中产生的问题进行分析。

简介：摘要目的研究分析手术室细节护理对手术护理安全的影响。方法选取2015年8月—2017年6月我院接收的手术治疗患者88例，随机抽取后分成两组予以护理，对照组使用常规临床护理，研究组在该基础上，实施手术室细节护理，对两种护理方法的应用效果对比。结果研究组在仪器设备、护士配合技能、器械准备以及消毒隔离评分均优于对照组，比较有统计学上的差异性（P＜0.05）。结论在临床上，在手术护理中实施细节护理措施的应用效果更加明显，能够提高手术室护理安全性，值得予以使用。

简介：摘要目的探讨通过模拟演练，提高急诊科低年资护士抢救综合能力的方法。方法2015年5月-2017年12月，针对15名低年资护士采用模拟演练教学法，培训护士的急诊急救及应急突发事件的能力。结果低年资护士通过演练能够灵活掌握急救处理程序，熟练掌握抢救药品及仪器的使用方法，对危重症病情评估能力、抢救配合能力及自我防护能力均得到明显提高。结论急救模拟演练有利于提高急诊科低年资护士急救综合能力。

简介：摘要目的探索情景模拟式教学查房在护理临床教学中的应用效果.方法模拟临床护理查房情境设计；模拟临床患者情境的设计，让护生扮演病患及查房护士，模拟患者的临床表现，体征及心态；模拟对患者进行评估，制定护理计划，实施护理措施，以及评价护理结果的情景设计；在护理查房过程中结合多媒体影像的应用。结果通过多媒体教具的运用、护生角色扮演、实景再现、等多种手段结合创造教学情景，将学与教、认知与情感、巧妙地结合起来，提高护生的兴趣和知识吸收率，充分发挥护生的主动护理意识。结论情景模拟式教学查房在护理临床教学中应用，有利于挖掘护生的潜能，提升护生的学习兴趣，调动积极性，巩固理论知识，提升护生的临床实践能力、护患沟通能力，从而提高护理服务内涵质量。

简介：摘要目的探究消毒供应室质量管理对手术室器械清洗包装的影响。方法针对消毒供应室以往对手术器械清洗包装管理存在的问题，实施全面的质量管理措施，严格控制管理清洗、灭菌、分类、包装、发放等各个环节的工作质量，提高质量管理的水平。结果消毒供应室质量管理实施后，在清洗质量、包装质量、灭菌质量、表格记录质量以及发放质量等合格率方面，要明显高于实施前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论手术室器械清洗包装的质量容易受到消毒供应室管理工作的影响，提高消毒供应室质量管理水平，可以提升手术室器械清洗包装的质量，具有较高的参考价值。

简介：摘要目的探析对小儿呼吸阻塞患儿行以沙丁胺醇氧驱动雾化治疗的临床效果。方法择取2016年12月至2017年12月我院收治110例小儿呼吸阻塞患儿，随机将所选患儿分成对照组和研究组，对照组行常规方法治疗，研究组在常规方法治疗基础上加用沙丁胺醇氧驱动雾化治疗，对两组临床效果进行分析和比较。结果研究组临床总有效率为94.5%，对照组临床总有效率为80.0%，研究组临床总有效率明显高于对照组（P<0.05）；研究组喘息、咳嗽、呼吸困难等症状消失时间均早于对照组（P<0.05）。结论对小儿呼吸阻塞患儿行以沙丁胺醇氧驱动雾化治疗效果良好，可有效改善临床症状，具有显著临床价值。

简介：摘要目的探究手术室细节护理在确保手术室护理安全中的临床效果。方法选取2016年10月至2017年10月于我院治疗的手术病例120例。将纳入患者分为对照组和实验组，每组60例。对照组采用常规护理方法，实验组加用细节护理方法。观察并记录两组（1）护理质量，护理满意度，术后感染发生率。结果实验组护理质量评分为95.28±3.46，对照组护理质量评分为72.45±3.67；实验组护理满意度为95.90%，对照组护理满意度为81.67%；对照组术后感染率为21.67%，实验组术后感染率为3.33%；差异君具有统计学意义（P<0.05）。结论手术室细节护理在手术护理效果和护理安全方面优于传统手术护理方法，值的临床推广。

简介：摘要目的对手术室实施无痛护理技术应用于手术室护理质量中的效果进行探究分析。方法抽取80例2016年9月-2017年9月期间本院收治的手术患者作为该研究对象，通过奇偶数分组法，将其分为对比组与调查组，分别实施常规护理措施与无痛护理技术。对比两组患者的生理指标（收缩压、舒张压、心率）、护理满意度。结果调查组患者的收缩压为（112.34±4.21）mmHg、舒张压为（74.85±4.36）mmHg、心率为（72.51±3.20）次/min，均优于对比组，P<0.05；调查组护理满意度为95.00%，明显高于对比组，P<0.05。结论实施无痛护理技术在手术室护理质量中的应用效果可观，可改善患者生理指标，有利于改善护理治疗，值得推荐。

简介：摘要目的探讨麻醉恢复室的护理运作模式。方法麻醉恢复室设8张床位，配备监护设备，设立规范的护理工作程序，建立合理的护理人员管理制度。结果此护理模式使大部分患者平稳度过麻醉恢复期。结论完善的护理运作模式是保证患者平稳度过麻醉恢复期的关键。

简介：摘要目的探究护理干预联合氧驱动雾化用于小儿重症肺炎咳嗽的临床效果。方法选取我院2017年1月至2017年12月收治的80例重症肺炎咳嗽患儿，采用随机分配的方式，均分对照组和观察组，对照组患儿给予常规治疗与护理措施，观察组患儿在此基础上进行氧驱动雾化干预治疗及护理，比较两组患儿临床治疗效果，包括对干预前后临床主要症状、中医证候积分、总体治疗效果、肺功能与家属护理满意度的比较。结果观察组患儿干预后各维度主要症状积分与主要症状总分、各维度中医证候积分与中医证候总积分组间比较均显著低于对照组；VC、FVC、FEV1与FEV1/FVC水平组间比较均显著性高于对照组；家属护理满意度显著优于对照组，存在显著性差异（P<0.01）；临床症状治疗总有效率与中医症状治疗总有效率均明显高于对照组，存在明显差异（P<0.05）。结论小儿重症肺炎咳嗽患儿接受氧驱动雾化干预治疗及护理可促进病情恢复、改善临床症状，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探析情景模拟联合lbl教学法用于临床急救技能培训中的作用。方法对我院113例护士进行培训，按培训方式不同分为观察组（62人）和对照组（51人），对照给予常规培训，观察组给予情景模拟联合lbl教学法进行培训，比较两组理论知识、操作技术评分以及临床急救能力。结果两组培训前理论知识及操作技术比较无明显差异，培训后两组评分均上升，且观察组上升幅度明显高于对照组，观察组临床急救能力优良率明显高于对照组，比较P＜0.05。结论情景模拟联合lbl教学法用于临床急救技能培训可提高护士对理论知识及操作技术的掌握，显著提高其临床急救能力。

简介：摘要目的探究手术室实施无痛护理技术对手术室护理质量的影响。方法抽选在本院进行手术治疗的患者80例（收集时间为2017年1月1日至2018年1月1日），通过奇偶法将80例手术患者分配到两组对照组、观察组，40例为一组。对照组的患者给予常规护理，而观察组实施无痛护理干预。对比两组患者术后VAS（疼痛量表）评分情况。结果两组患者术后VAS评分分别为2.01±0.91分（观察组）、3.82±0.87分（对照组），可见观察组患者的疼痛感要低于对照组，而且数据差异性较大（P<0.05）。两组患者的不良反应发生率分别为7.50%（观察组）、27.50%（对照组），观察组患者术后治疗效果要优于对照组（P<0.05）。结论在手术室中应用无痛护理技术有助于提高手术护理质量，减少患者的不良反应，术后能够改善患者的疼痛程度，值得应用。

简介：摘要目的分析手术室细节护理在提高手术室护理安全性中的作用。方法选取2016年9月到2017年9月于我院接受外科择期手术治疗的患者110例，根据实施的护理方法不同分为常规组和细节组，每组55例。常规组实施常规护理，细节组实施手术室细节护理，比较两组护理安全情况及护理满意度。结果细节组护理安全质量评分和患者护理满意度均高于常规组，组间比较有明显差异，有统计学意义（p<0.05）。结论在手术室护理中实施手术室细节护理，可改善手术室护理安全质量，提高护理安全性与患者护理满意度。

简介：摘要目的分析血透室护理安全管理对策相关内容。方法选取2017年1月—2017年6月在我院血透室开展护理安全管理工作后接收患者83例作为研究组，选取83例实施安全管理之前的患者作为对照组，将两组患者的护理效果进行对比。结果开展护理安全管理后血透室护理出错率明显降低，护理质量评分明显提高，护理满意度也有明显提升，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过提高血透室护理人员的专业水平和综合素质，制定完善的安全管理制度等方式对血透室实施护理安全管理，能够有效提高护理工作的质量，降低危险事件的发生，保障患者的生命健康。

简介：摘要目的探讨手术室细节护理在手术室护理安全中的应用价值。方法择选于我院行手术治疗的患者46例，划分为观察组和对照组，各23例。对照组应用常规护理，观察组应用手术室细节护理。结果观察组在护理质量评分上，改善效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论手术室细节护理代替常规护理在手术患者护理环节实施，对于促进其手术室护理质量的提升，价值显著。

简介：摘要目的对手术细节护理在手术室护理中，安全性的提高进行应用效果研究。方法选取某院2016年6月--2017年6月，到医院进行手术治疗的患者100例，将100例患者随机分为两组，并编号为实验组和对照组，每组患者各50例。对照组患者手术室的安全护理，采用常规护理方法；实验组患者手术室安全护理，采用细节护理方法进行。结果实验组患者安全护理满意度为94.00%，对照组患者仅为72.00%；对照组患者手术后并发症发生率为42.00%，对照组患者并发症发生率为10%；实验组患者手术室评分、消毒隔离、器械评分以及设备评分均高于对照组。结论实验组患者安全护理满意度较高，并发症发生率较低，实验组使用手术细节护理方法，对患者手术室安全护理应用效果更高。

简介：摘要本研究目的在于探究全身麻醉的手术室护理干预措施。麻醉是利用药物等方式消除病人手术带来的疼痛。手术室护士应熟练掌握麻醉的基本操作及各种麻醉用药等，在麻醉的过程中，与麻醉医师密切配合，做好手术室护理工作，维护病人在麻醉期间的生命安全，减少麻醉意外及并发症的发生。