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10 个结果
  • 简介:【摘要】动物卫生监督执法与动物疾病,流行病和食品安全密切相关。就此情况,有关部门应该足够的重视动物卫生的监督, 尽全力的改善此问题。目前,中国许多省市在动物卫生监督执法方面有着极其严重的问题,迫切需要采取有效措施来解决所存在的问题。本文将结合动物卫生监督现状,分析面临的问题,选择适当的对策解决问题。

  • 标签: 动物卫生 监督 执法 对策
  • 简介:【摘要】目的:分析功能 CT 对肝癌患者肝储备功能评估结果与介入治疗风险相关性。方法:抽选于本院接受介入治疗肝癌 患者共87 例为研究对象,开展回顾性治疗研究,病例纳入时间设置为 2017 年 1 月~2018 年 12 月。患者介入治疗前均接受功能 CT 肝储备扫查, 依据介入术后患者肝功能损伤进展分组,中、重度损伤(2~3 级)38 例,轻度损伤(1 级)49 例。经确认分组 结果后比较两组术前肝储备功能CT 检 查 参 数 及 预 后 差 异 。 结 果 : 经 收 集 两 组 介 入 治 疗 前 功 能 CT 扫 描 成 像 参 数 依 据 后 可 知 , 中 、 重 度 损 伤 组HAP[( 65.58?0.25)ml/min

  • 标签: 功能 CT 肝癌 肝储备功能 介入治疗 风险评估,应用价值
  • 简介:【摘要】本文以提升预防医学生的公共卫生核心能力为导向,充分发挥“湖南省实验教学示范中心”的实验教学资源优势,改进实验教学方法,激发学生的潜能,探索如何提高公共卫生应急能力、应答能力和解决问题的能力,培养具有良好素质和竞争能力的公共卫生工作者。

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  • 简介:摘要:目的旨在验证项目驱动式教学法用于提升中医药研究生循证医学科研能力的效果。方法项目为布置学生分组完成系统评价/meta分析论文,其中,教改班实施项目驱动式教学法,随理论课程逐步推进完成项目;对照班在结课后集中完成项目。用PRISMA报告规范评价论文报告质量,并结合论文质量和项目参与度进行成绩综合评定。结果教改班的论文报告质量显著高于对照班,其中研究方法和讨论与结论部分提升最明显。教改班学生的成绩综合评定也显著高于对照班,不同性别和专业的学生之间无显著差异。结论项目驱动式教学法可有效提高中医药研究生的循证医学系科研能力和项目参与积极性。

  • 标签: 项目驱动式教学法 循证医学 中医药研究生 科研能力
  • 简介:【摘要】动物疫病的发生和传播对畜牧业的发展有很多不利影响。随着水产养殖业的快速发展,动物检疫与肉类产品的安全 性密切相关,人们越来越关注。动物检疫促进畜牧业的健康可持续发展。本文介绍了动物检疫工作的现状,并结合多年的动物检 疫实践经验。分析动物源检疫的作用和程序,分析动物检疫的现状。提出了关于如何改进和加强动物源检疫的建议措施。

  • 标签: 兽医工作 动物检疫 现状 解决措施
  • 简介:摘要:当前基层免疫规划工作面临着新挑战,尤其是基层免疫规划工作中出现的免疫纠纷,需要我们做出更多的努力。本文主要对基层免疫规划工作中的免疫纠纷的类型进行分析和总结,并提出有效的防范措施。

  • 标签: 基层 免疫规划 免疫纠纷 防范措施
  • 简介:摘要:目的对整体护理在急诊护理工作中的应用价值进行讨论。方法 400例急诊患者 ,将 2013年 2~7月收治的 192例急诊患者作为对照组 ,采用常规护理; 2013年 8月 ~2014年 2月收治的 208例急诊患者作为观察组 ,在对照组的基础上采用整体护理。比较两组患者的护理满意度、抢救消耗时间、抢救效果。结果观察组患者护理满意度评分为 (89.36±8.77)分 ,显著高于对照组的 (68.35±6.32)分 ,差异具有统计学意义 (P<0.05);观察组患者抢救消耗时间为 (32.55±8.89)h,显著短于对照组患者的 (48.32±11.61)h,差异具有统计学意义 (P<0.05);观察组患者抢救总有效率为 94.2%,显著高于对照组患者的 81.8%,差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论对急诊患者给予整体护理进行干预 ,效果较为显著 ,护理满意度较高 ,能够缩短抢救消耗时间 ,值得在临床上推广实施。

  • 标签: 整体护理 急诊护理 抢救时间 临床作用
  • 简介:摘要:医学是一门实践性的应用学科,学生的动手实践能力直接决定着该学生是否能顺利地走上医学的职业生涯,因此,学生和临床教师都必须要高度重视理论教学和临床培养,利用理论学习和临床实习机会,培养学生的动手实践能力。培养学生的动手实践能力不仅是教学的基本要求,同时也是改善目前尖锐医患关系的重要途径。下面本文分析培养医学生动手实践能力的重要性,提出一些提升医学生动手实践能力的方法,然后根据目前医患关系的现状,指出有效的改善方法,最后指出培养学生动手实践能力与构建医患关系之间的关联。

  • 标签: 医学生 动手实践能力 医患关系 构建方法
  • 简介:【摘要】目的:探讨新型冠状病毒肺炎流行期间医院工作人员心理状况及其影响因素。方法在新冠病毒肺炎流行高峰期采用 焦虑自评量表(SAS )和抑郁自评量表(SDS )对宝山区医院工作人员进行评分。结果共调查了 613 医院工作人员。其中焦虑自 评量表评分(41.02± 9.27)分,抑郁自评量表评分(43.40±11.94)分,SAS 和 SDS 评分均显著高于中国常模(P 均< 0.05)。女性、 本科及以下学历、临床护理岗位、平时身体状态差等医务人员焦虑和抑郁更显著,差异有统计学意义(P < 0.05 )。结论:新型 冠状病毒肺炎流行期间,充分了解医院医护人员心理情况,关注一线医护人员的心理健康状况并适时干预。

  • 标签: 新型冠状病毒医务人员焦虑抑郁