学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:目的:探讨成批伤员的急救护理模式,以便更好地挽救病人生命。方法:对我科2008年6月~2011年6月的16批外伤病人的急救及护理措施进行总结。结果:按病情将病员进行分类,将护理人员分组,各司其职,伤员在入院后均能在短期内得到诊治。结论:开设绿色通道,优化急救流程,强调院前急救与院内救护的无缝衔接是成批伤员抢救成功的关键。

  • 标签: 成批伤员 救护模式 探讨
  • 简介:为应对信息化密集的工作环境对护理本科生的护理信息能力提出的挑战,运用信息学理论和护理理论,在对护理信息能力概念和护理本科生的护理信息能力重要性进行理论分析的基础上,分析护理本科生护理信息能力培养模式,结合我国目前护理本科生护理信息学能力较为薄弱的现状,提出护理信息能力培养与护理本科生的培养方案相整合的设想,旨在为探索和发展我国的护理本科生护理信息能力培养的理论及实践提供参考。

  • 标签: 教育 护理 学士 学生 护理 护理信息学 模型 教育
  • 简介:根据护理学科发展的需要,在分析护理学研究生人才培养要求和质性研究特点的基础上,阐述了护理学研究生质性研究能力培养的必要性,并提出在护理学研究生教育阶段,开设质性研究课程的构想。

  • 标签: 教育 护理 研究生 课程 定性研究