简介：【摘要】目的：分析无缝隙护理管理模式对护理人员工作热情及护理水平的促进作用。方法：本次研究对象共40例，选取辖区内人民医院2020年1月~2020年12月各病区护士。根据入职先后顺序分组，分为20例对照组（常规护理管理）和20例实验组（无缝隙护理管理）。观察不同护理管理模式的应用效果。结果：与对照组相比，实验组护理工作人员工作积极性评分高、护理质量评分高（P
简介：【摘 要】目的：讨论对精神病患者行爱国主义健康宣教的护理体会。方法：选择精神病患者30例，分为两组，分别使用爱国主义健康宣教护理，常规健康宣教护理。结果：两组的外逃倾向及行为，暴力攻击倾向以及暴力攻击行为平均评分，内心幸福感，治疗依从性以及护理满意度（P
简介：摘要：后疫情时代下应加强护理学专业学生的爱国主义教育，培养新时代下护生的爱国主义情怀、深化爱国主义认知和内化爱国主义精神。本文以《病原生物与免疫学》课程思政中融入爱国主义教育元素为例，从课程建设中的教师团队培育、人物事迹和典型案例教学方法的建立来实现对护生的爱国主义思政教育教学目标，并对课程思政的考核形式和教学效果评价做出阐述。
无缝隙护理管理模式对护理人员工作热情及护理水平的促进作用
对精神病患者行爱国主义健康宣教的护理体会
后疫情时代下爱国主义教育在课程思政中的实施---以《病原生物与免疫学》课程为例
