简介：【摘要】目的：探究在风湿免疫科临床带教中，应用多形式教学活动的教学效果。方法：选择2020年6月-12月间，在本院风湿免疫科进行实习的61名实习生为研究对象；在其入科后随机分为对照组（30名）与观察组（31名）；前者采取常规教学法，后者则采取多形式教学活动法开展教学；对比观察两组实习生结束实习时的考核成绩及教学满意度。结果：在多形式教学活动下，观察组实习生的理论及实践考核成绩相较对照组均有明显提高，且该组实习生对教学的满意程度也显著高于对照组96.77%>76.63%（P

简介：【摘要】现今社会进步迅速，护理工作得到迅速发展，女护士在护理界统一天下的情况被垫付，有大部分男性护理人员加入到护理工作中，男护士凭借自身心理、生理方面存在优势，在急诊科、ICU以及手术室护理工作中均得到高度重视。男护士在手术室工作，可将手术室工作效果予以提升，可以在自身能力之下满足患者的需求，使手术室护理更加人性化，将科室中活力、生命力予以提升，使手术室护理人员更佳合理化、科学化。

简介：【摘要】目的：分析护生主导的多形式教学查房在泌尿外科临床护理带教的应用价值。方法：此次研究初试时间为2019年12月，截止时间为2020年2月，选取此段时间本院泌尿外科接收的30名实习护生，按照计算机随机抽选的方式，组中15例采取传统的教学查房模式，为对照组，余下15例采取护生主导的多形式教学查房模式，为观察组。结果：观察组护生的最终操作技能考核成绩、及案例分析成绩的考核结果高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护生主导的多形式教学查房在泌尿外科临床护理带教的应用时间当中发现，护生的最终考核成绩均得到显著的提升，教学成果较为理想。

简介：【摘要】目的：讨论基于微信平台多媒体形式的延续护理在糖尿病患者教育中的应用。方法：将本院2019年2月-2020年2月收治的98例糖尿病患者随机分为对照组（常规护理）与研究组（于对照组基础上在教育中实施基于微信平台多媒体形式的延续护理）各49例，观察指标：SDSCA评分及血糖指标。结果：护理前SDSCA评分无明显的统计学差异，P＞0.05；研究组护理后SDSCA评分明显高于对照组，P＜0.05。护理前组间血糖指标无明显的统计学差异，P＞0.05；护理后研究组血糖指标均比对对照组低，P＜0.05。结论：在糖尿病患者教育中应用基于微信平台多媒体形式的延续护理措施可有效稳定血糖水平，提高其自我管理能力。

简介：【摘要】目的：讨论研究在输卵管妊娠腹腔镜术后患者护理工作中运用多形式延续性护理模式的价值作用。方法：选择2020年7月到2021年6月期间院内的80例卒输卵管妊娠腹腔镜术后患者，运用随机分配方式设置为对照组与观察组，运用常规护理模式开展对照组的护理工作，观察组在进行常规护理的同时，运用多形式延续性护理模式，对比两组护理前后疼痛情况，对比两组患者住院持续时间。结果：两组患者护理前的疼痛情况差异没有统计学方面的意义（P>0.05），护理后观察组整体患者疼痛评分明显低于对照组（P

简介：摘要：压舌板是临床检查中不可缺少而且使用非常频繁的医疗器械，目前传统的压舌板采用的是木质压舌板，木质压舌板主要原料是木头，木头作为一种木质材料容易发霉，对患者健康造成一定的影响，且木质压舌板作为一次性医疗器械会造成树木资源的浪费，除此之前传统的木质压舌板在使用过程中还需要配备照明工具，因此在使用上极为不便。基于临床实践，针对压舌板临床检查的特点，对传统的压舌板进行优化，设计一种新型结构的压舌板，并对其进行深入研究，提出此方案，并获国家新型外观专利，以利于方便临床检查工作。

简介：　　 【摘要】 目的：探讨椎管内分娩镇痛对孕妇妊娠结局的影响。方法：选取2018年1-6月于笔者所在医院分娩的2 400例孕妇，随机分为观察组和对照组，每组1 200例。观察组给予椎管内分娩镇痛，对照组采取自然分娩（未行分娩镇痛）。结果：两组分娩方式及妊娠结局比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。观察组第一产程、第二产程和总产程时长均长于对照组，差异均有统计学意义（P0.05）。观察组产时发热率、羊水污染及胎膜早破发生率均高于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：

简介：【摘要】目的：研究和分析客观结构化临床考试在心血管内科护士培训中的应用效果。方法：选择的研究对象为我院2019年10至2021年5月在职的30名心血管内科护士，随机分为对照组和观察组，其中对照组采用常规培训模式，观察组采用客观结构化临床考试培训模式，培训期结束之后，对比两组护士的培训情况（包括心脏复苏、仪器监护检测、吸痰操作、呼吸机应用等进行评分）。结果：观察组护士的相关培训评分均明显高于对照组，且差异显著，有统计学意义(P

简介：[摘要]目的 探究老年综合评估的结构化护理对预防老年患者院外跌倒的效果。方法 选取2020年7月~2021年5月我院收治的100例老年患者纳入本课题研究，依据随机数字法分为样本容量均为50例的常规组和研究组，分别予以常规护理和基于老年综合评估的结构化护理，对比两组患者院外跌倒情况、跌倒效能评分和生存质量评分，评估护理效果。结果 研究组患者院外跌倒率为18%显著低于常规组的4%（2=5.01，P=0.0253）；出院时两组患者Morse评分和MFES评分对比无明显差异（P>0.05），在院后6个月后，研究组患者Morse评分显著低于常规组（P

简介：【摘要】目的 浅析急重症护士分层级培训中应用客观结构化临床考核模式（OSCE）的价值。方法 抽取苏州明基医院重症监护N2护士58名作为研究对象，均源自于2020年6月~12月，根据数字表法随机分为对照组与研究组，各29例，对照组接受传统临床能力考核，研究组接受OSCE考核，就护士考核成绩、评判性思维进行组间比较。结果 实验组护士考核成绩、评判性思维评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在急重症护士分层培训中应用OSCE考核模式，可有效提升其考核成绩，强化评判性思维。

简介：【摘要】目的：探讨结构化护理规程在预防EICU患者失禁相关性皮炎中的应用。方法：从我院中选取122患者作为实验研究对象，分两组，分别为结构组、对照组，每组各61例，对照组行EICU一般护理方法，结构组在对照组基础上施行结构化护理规程，对比两组患者会阴评估评分（IAD）以及护理满意度。结果：干预后，结构组的会阴评估评分以及护理满意度数据优于对照组（P＜0.05）。结论：EICU患者应用结构化护理规程能够有效减少失禁相关性皮炎发生几率，提高护理满意度。

简介：摘要：急性心肌梗死是指冠状动脉持续性、急性缺血缺氧所引起的心肌坏死，急性心肌梗死在欧美发达国家最为常见，我国近年来呈逐渐上升趋势，每年新增患者人数在５０万左右。此病多发生于冠状动脉狭窄的人群，由于一些诱导因素使冠状动脉粥样斑块破裂，血液中的血小板在破裂的斑块表面聚集，形成血栓，忽然阻塞冠状动脉管腔，导致心肌细胞因缺血而坏死；冠状动脉的痉挛和心肌耗氧量的增加也可诱发急性心肌梗死。所以本研究探讨急性心肌梗死患者应用结构式心理干预对其心理状态及应激水平的影响，现报道如下。

简介：【摘要】目的：探讨结构式家庭护理干预对老年原发性高血压患者血压控制的影响。方法：2019年9月至2021年3月接诊的老年原发性高血压患者90例，随机数字表法分为对照组与观察组各45例，对照组采用常规家庭护理，观察组实施结构式家庭护理干预，对两组血压控制及健康行为进行比较。结果：两组干预前的血压水平无明显差异（P＞0.05），观察组干预后血压水平明显较对照组低（P＜0.05）；两组干预前的血压监测、饮食管理、运动管理、遵医服药等健康行为评分无明显差异（P＞0.05），观察组干预后上述评分明显较对照组高（P＜0.05）。结论：结构式家庭护理干预有助于老年原发性高血压患者血压控制，也能提高其健康行为，值得推广。

简介：摘要：目的：研究结构化创伤团队护理对多发性创伤患者抢救时效性、满意率、有效性的影响。方法：取71例研究对象（即：我院2020.01-2021.03抢救的多发性创伤患者），等差数列法分组，行常规护理（常规组）和结构化创伤团队护理，对比抢救时效性、成功率及家属满意率。结果：观察组整体抢救用时比常规组短，常规组护理缺陷率11.11%，抢救成功率80.56%（29/36），前者比观察组0.00%（0/35）高，后者比观察组97.14%（34/35）低，同时，对比家属满意率，观察组94.29%（33/35）比常规组77.78%（28/36）高，P＜0.05。结论：结构化创伤团队护理具有缩短抢救用时，减少护理缺陷，提升抢救有效性、抢救成功率的作用，患者家属对此护理模式具有较高认可度，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析2型糖尿病（T2DM）患者实施结构化糖尿病教育对患者自我管理的效果。方法：以2019年1月至2020年10月为起止时段，以80例T2DM患者为对象，经随机分组法分2组研究，各组为40例。参照组实施常规健康教育，在此前提下试验组实施结构化糖尿病教育。比较2组患者自我管理情况及满意度。结果：2组患者自我管理情况及满意度对比的数据表明试验组更优，满足统计要求（P

简介：摘要：目的：探究结构-过程-结果质量评价模式在降低晚期肺癌患者中心静脉导管堵管率的效果。方法：选择我院2019.3-2020.7收治的晚期肺癌的患者74例进行研究，随机将其分为参照和实验两组，每组37例。参照组应用常规护理的方法，实验组应用结构-过程-结果质量评价模式进行护理。对于两组患者的中心静脉堵管率进行观察并比较。结果：实验组患者的中心静脉堵管率低于参照组中心静脉堵管率，P

简介：【摘要】目的：分析结构化沟通模式在急诊抢救室护理人员交接班中的应用效果。方法：筛选医院内收治的急诊抢救室患者作为样本，回顾样本共80例，回顾时间选取于2019年10月-2020年12月，组别区分支持以随机电脑等量法为准，区分成2组，对照组（常规护理交接班）、观察组（交接班中运用结构化沟通模式），组内容量40例。比较急诊抢救室交接班质量、信息交接完整性、交接平均时间及患者满意度。结果：2组数据比较，观察组交接班质量更高、信息完整性更全、交接平均时间短，患者满意度更高（P