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28 个结果
  • 简介:摘要:在文献回顾的基础上,综合运用互动性理论及心流体验理论,探讨短视频平台用户持续使用意愿及粘性行为的形成机理,采用结构方程模型,对用户粘性行为形成机理概念模型进行实证分析。研究发现,短视频平台用户粘性行为是用户在持续使用意愿基础上形成的一种心理依赖及过度使用行为,需由用户持续使用意愿来预测,同时预期互动性、感知互动性、心流体验、满意度均显著正向影响用户持续使用意愿,并通过持续使用意愿的中介作用正向影响用户粘性行为。

  • 标签: 短视频平台 互动性 心流体验 粘性行为 形成机理
  • 简介:【摘要】目的:分析慢阻肺患者接受双向质量反馈护理的效果以及生活质量改善情况。方法:从2020年1月-2021年12月期间因慢阻肺入院的患者内选择36例老年患者,根据护理形式分组,即实验组与对照组,各18例。对照组接受常规护理,实验组接受双向质量反馈护理,对比护理效果。结果:实验组中的生活质量、住院时间优于对照组,P<0.05实验组SAS、SDS评分相比对照组更低,负性情绪控制更好,对比P<0.05结论:对慢阻肺患者实施双向质量反馈护理,可以改善患者的生活质量,缩短住院时间,缓解不良情绪。

  • 标签: 双向质量反馈 慢阻肺 护理
  • 简介:  【摘要】 目的:探究綜合个性化护理应用于双向情感障碍患者抑郁发作的干预效果。方法:选取2019年1-12月在本院进行治疗的双向情感障碍抑郁发作的患者64例作为研究对象,按照随机数字表法将其分为常规组和研究组,各32例。所有患者均进行常规治疗,常规组接受常规护理,研究组接受综合个性化护理,比较两组护理干预前后MMSE及HAMD评分,并记录治疗后对相应护理干预效果的满意程度。结果:两组患者进行护理干预前MMSE及HAMD评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组MMSE及HAMD评分均较干预前得到明显改善;且研究组MMSE评分为(26.79±3.07)分明显高于常规组的(20.27±4.43)分,HAMD评分为(8.93±1.47)分明显低于常规组的(14.67±5.23)分,差异均有统计学意义(P

  • 标签:    综合个性化护理  双向情感障碍  抑郁
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  • 简介:摘要:基于互联网医院的体检服务管理平台(以下简称“互联网体检平台”)通过建设统一的“互联网+体检”平台,为广大用户提供了一个在线的检前、检中、检后全流程的体检管理服务,实现了基础管理、体检预约、在线支付、体检报告等功能,以及检后导流至预约挂号等本院常规业务,可以大大提升医院的体检管理服务水平,同时也满足了人民群众对个人健康管理日益增长的需求。

  • 标签: 互联网医院 体检 健康管理
  • 简介:摘要:目的 探究互动式教学在血液透析室护理带教中的应用效果。方法 选择2021年1月-2022年1月在本院血液透析室实习的36例实习护生。随机数字表法分组,分对照组(n=18)和观察组(n=18)。对照组采用常规护理教学模式,观察组采用互动式教学模式,比较两组护生临床护理考核分数、护生对临床带教教师满意度、护生对教学模式的评价。结果 观察组护生临床考核分数高于对照组,差异(P

  • 标签: 互动式教学 血液透析室 护理带教 临床护理
  • 简介:摘要:目的 探究互动式教学在血液透析室护理带教中的应用效果。方法 选择2021年1月-2022年1月在本院血液透析室实习的36例实习护生。随机数字表法分组,分对照组(n=18)和观察组(n=18)。对照组采用常规护理教学模式,观察组采用互动式教学模式,比较两组护生临床护理考核分数、护生对临床带教教师满意度、护生对教学模式的评价。结果 观察组护生临床考核分数高于对照组,差异(P

  • 标签: 互动式教学 血液透析室 护理带教 临床护理
  • 简介:摘要:一体化育儿的核心理念是尊重婴幼儿成长意愿,从喂养(吃)、互动(玩)、睡眠三个角度使婴幼儿饮食睡眠互动像成年人一样规律起来。本文着重阐述婴幼儿一体化育儿高质量互动(玩)的重要性与实践方式,分析高质量互动环节中抚育人的角色与责任。

  • 标签: 一体化育儿,高质量陪伴,独立自信。
  • 简介:【摘要】目的:对门诊糖尿病患者进行互动式健康宣教,并探讨对患者自我护理行为的影响。方法:设置研究的开始与结束时间分别为2019年10月与2020年10月,并选取我院门诊接收的(实验时间内)80名糖尿病患者为研究对象。将所选研究对象按照是否接受互动式健康宣教分为甲组与乙组,每组包含40名患者。甲组患者接受传统健康宣教,乙组患者则在甲组的基础上,接受互动式健康宣教。比对两组患者接受健康宣教前后的血糖水平与自我护理能力。结果:乙组患者血糖水平与自我护理能力的改善情况均优于甲组,组间差异较大(p

  • 标签: 传统健康宣教组 互动式健康宣教组 门诊糖尿病患者 自我护理能力
  • 简介:【摘要】目的:探讨社区医院服务对医院-社区-家庭三元联动移动平台慢性病一体化管理的作用。方法:择取2021年1月至2021年12月成都市某社区医院接诊的慢性病常住居民522例,根据不同治疗的诊疗模式分为两组,常规管理组(n=261例)和一体化管理组(n=261例),常规管理组采用常规社区诊疗模式,一体化管理组采用社区医院一体化诊疗管理模式,比较干预后两组患者疾病控制情况及药品知识掌握情况、服药依从率、健康知识形成率、健康教育参与率。结果:一体化管理组患者的高血压、糖尿病、冠心病疾病控制情况均高于常规管理组(P<0.05);一体化管理组患者的药品知识掌握率、服药依从率、健康知识形成率、健康教育参与率均高于常规管理组(P<0.05),差异比较有统计学意义。结论:社区医院诊疗服务在医院-社区-家庭三元联动移动平台慢性病一体化管理中应用效果显著。

  • 标签: 社区医院诊疗服务 医院-社区-家庭 慢性病 一体化管理。
  • 简介:【摘要】本文主要从医院病案管理的信息化建设研究进行阐述说明。医院信息化发展的水平在全面的提升,较多的医疗行业专家可以从中获得较多的宝贵资源,并且减少专家琐碎的时间。传统的按资料管理的形式,需要较多的时间来探寻病案,需要实现信息化系统在病案管理的运用,方便医疗专家及时找到相关的病案资料,为医院的整体发展提供较多的便利。但是当前在医院病案信息化发展中存在部分的问题,需要合理的解决。

  • 标签: 医院病案管理 信息化 创建研究
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  • 简介:[摘要]目的:探讨基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法在白血病患儿护理中的应用价值。方法:选取2021年2月至2022年12月在本院进行治疗的90例白血病患儿作为观察对象,随机分为研究组和常规组,两组均包含45例,常规组实施基础护理,研究组实施基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法的干预措施,对比两种护理措施的效果。结果:与常规组相比,研究组患儿的生活质量评分更优,家长自我管理能力评分更高(P<0.05)。结论:在白血病患儿治疗期间,护理人员实施基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法的干预措施,不仅可以改善患儿的生活质量,还能增强患儿家长自我管理能力,使患儿获得良好的护理服务,在临床中具有较高的推广意义。

  • 标签: 微信 知信行干预 音乐疗法 白血病 护理
  • 简介:摘要:在当前我国高科技技术不断发展的背景下,促使企业都在进行转型发展,医院也 是如此。病案室作为医院中的核心部门,其中主要收录着患者的病案记录,包括了患者的疾病表现、诊疗过程以及治疗的效果等等,因此这些病案的记录可以为医院工作人员的决策提供重要的参考依据,除此之外,还是医务人员进行科研的基础资料。所以医院需要提升对病案室档案的管理,利用当前信息化手段,创新管理的模式,为医院的持续健康发展奠定坚实的基础。

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  • 简介:摘要:医院信息化建设,能够优化医院经营管理的流程,提高整体工作的效率,增强医院的综合实力,是智能时代医院长远发展的要求。本文分析了智能时代医院信息化建设面临的挑战,探究了智能时代医院信息化建设应对挑战的策略。

  • 标签: 智能时代 医院信息化 挑战及应对
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