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简介：【摘要】目的：研究快速康复外科在肝胆外科围术期护理中的应用效果。方法：从2017年9月-2019年9月收治的78例肝胆外科围术期患者，结合患者入院的顺序，将其分为观察组与对照组，每组患者为39例。针对于39例对照组患者进行常规护理，39例观察组患者失信快速康复外科护理，并对患者的临床各项指标、护理满意度进行对比。结果：经过手术以后，观察组下床、住院时间、进食时间、胃肠功能恢复时间，都明显低于对照组，组间差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者的满意度为100.00 %，对照组患者的满意度为76.92%。对比观察组患者与对照组患者的护理满意度，观察组优势明显，组间差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在肝胆外科围术期护理中，应用快速康复外科，不仅有助于缩短患者的住院时间，还可以提升患者满意度，值得推广。

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简介：【摘要】：目的：观察并分析在肝胆外科临床护理带教中应用持续质量改进的教学效果。方法：2020年1月-2021年1月为对照组，使用传统护理带教，2021年2月-2022年2月为观察组，使用持续质量改进带教模式，并对两组护生的实习情况进行统计分析。结果：与对照组护生相比，研究组护生的各项考核成绩均明显较高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组护生满意度（100%）显著高于对照组（83.33%）（P＜0.05）。结论：持续质量改进在肝胆外科临床护理带教中的应用有助于夯实护理实习生的专业理论知识，同时还能提高护理实习生的实际操作能力，值得持续推广与借鉴。

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简介：【摘要】：目的：探讨临床路径教学法在肝胆外科护理带教中的运用效果。方法：2020年6月-2021年6月，纳入30名观察对象展开研究，观察对象均为肝胆外科实习护生，采用计算机双色球分组法，对观察对象进行随机分组，并实施不同教学带教方案，研究组（临床路径教学法，n=15），对照组（常规教学，n=15），两组实习护生均经统一时长带教，对比带教考核结果。结果：研究组肝胆外科实习护生出科考核成绩（理论知识、实践操作）评分均高于对照组实习护生；同时研究组肝胆外科实习护生对于教学的满意度评价同高于对照组实习护生，（P＜0.05）。结论：在肝胆外科临床教学中，临床路径教学法能够有效强化实习护生的理论知识水平与操作技能，明确教学目标，规范教学行为，提高实习护生的教学满意度，达到教学相长的目的，有效的提升了临床教学质量，值得应用。

简介：目的：探究快速康复护理干预在肝胆外科微创患者围手术期中的应用效果。方法：选择本院肝胆外科2019年6月—2022年6月收治的微创手术患者80例，等分为对照组、观察组各40例，对照组采取常规护理，观察组采取快速康复护理干预，对两组临床指标、生存质量进行比较。结果：观察组临床指标表现相较对照组偏优(P＜0.05)；观察组生存质量评分相较对照组偏大(P＜0.05)。结论：快速康复护理可加快肝胆外科微创手术患者康复速度，显著改善其生存质量。

简介：摘要：目的 观察临床上对肝胆外科护理实习生展开教学，选择施用便携式临床路径教学手册干预的效果。方法 岳池县人民医院此次研究选取40例于2021年1月至2022年12月这一期间的肝胆外科护理实习生，将其研究对象划分，建立试验组20例、对照组20例（经由随机法选取）。此次研究中的试验组受试者，便携式临床路径教学手册为具体的干预措施，常规教学模式为对照组受试者具体的干预措施。结果 教学操作开展后，所得研究数值教学满意度方面，试验组干预对象评估结果，比对照组更高（p＜0.05）。结论 便携式临床路径教学手册投入临床肝胆外科护理实习生教学中，所得干预的教学结果更好。

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简介：摘要：目的 研究分析中医特色护理在骨外科护理中的应用体会。方法 选择医院中2022年10月至2023年6月期间的骨外科92例，按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组46例。在对照组中患者接受了传统的护理方式，在观察组中患者在常规护理基础上引入了中医特色护理。对比两组并发症率。结果 观察组并发症率显著对照组（P<0.05）。结论 中医特色护理通过中医心理学的理念，通过音乐疗法、气功练习等手段，帮助患者调整情绪，提高对康复的信心。这种心理健康的关注使患者更为积极地参与康复计划，提高康复的整体效果。

简介：摘要：目的：探究护理风险管理在普外科护理管理中的应用效果。方法：选取2023年4月-2024年4月医院普外科治疗的120例患者为研究对象，随机均分为对照组和观察组。对照组常规护理，观察组在对照组基础上实施护理风险管理。比较两组护理风险事件发生率以及护理满意度。结果：观察组护理风险事件发生率为1.7%，明显低于对照组；护理满意度为96.7%，明显高于对照组，（P<0.05）。结论：普外科护理管理中应用护理风险管理有较高的价值，可显著降低科室护理风险事件发生率，提高患者对护理工作的满意度。

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简介：摘要：普外科作为外科系统最大的专科，患者人数较多，部分医院在人员培训和护理管理方面会存在一些问题，如果不重视病房安全管理，可能会扩大医患纠纷。本文在分析护理不安全因素的基础上提出几点管理对策，以供参考。

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