简介：从心理测量学的角度对SCL-90量表的品质进行系统的评价.通过研究发现该量表的可信度较好,结构效度不佳,因素分析结果最终确认其为一个十五因子相关模型结构.研究还对量表应用中出现的问题进行了综合分析,并提出了相关建议.

简介：目的了解自愿戒毒的海洛因依赖者心理健康状况。方法应用SCL-90症状自评量表对103例自愿戒毒的海洛因依赖者进行测抨，并将结果与全国常模和强制戒毒者进行比较。结果自愿戒毒者症状总分、总均分及躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性因子分均极显着高于全国常模(P<0．001)，总分及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性也显著高于强制戒毒的海洛因依赖者(P<0．05)。结论提示自愿戒毒的海洛因依赖者存在较严重的心理健康问题。

简介：目的：了解《音乐舞蹈艺术欣赏》课学生的心理健康状况及艺术欣赏对医学生心理健康的影响。方法：采用症状自评量表（SCL-90）问卷调查了刚进修完该课的学生210人和未选修该课的学生170人。结果：①在选修该课的学生中，女生的强迫分显著高于男生（P<0.05)，男生和女生心理异常的发生率无显著差异（P>0.05)；②选修该课的学生除抑郁分稍高于未选修生外，其余因子分和心理异常的发生率均低于未选修生，其中强迫、偏执、恐怖、躯体化的因子分、因子总分及恐怖分异常发生率尤为明显（P<0.05或P<0.01)。结论：艺术欣赏可以提高医学生的心理健康水平，艺术欣赏的教学内容必须加强选择，净化校园文化和加强艺术欣赏指导是提升医学生心理健康水平的必要措施。