简介:Fournier坏疽(Fournier'syndrome,FG)是一种十分罕见且病情进展迅速危及生命的疾病,致死率极高。尽管该病症在确诊及早期治疗方面取得一定进展,但FG仍属于一种外科急症,对其早期确诊、治疗和预后跟踪,仍然是该病症研究的核心问题。目前,电子计算机断层扫描等影像学技术在该病早期诊断具有重要价值和积极意义。本文在相关文献的基础上,结合最新研究成果,就FG病因、临床表现、诊断检查及治疗做简要概述,以期提高临床医学对该病症的认识及早期诊断率,规范临床诊治,进而降低病死率。
简介:目的研究妇产科临床中阴道流血的病因及诊疗措施。方法选取我院妇产科临床中2016年1月至2017年12月共116例阴道流血患者作为研究对象,以随机分配为原则,分为观察组和对照组各58例。一方面对照组采用常规方法对患者进行治疗,另一面观察组采用新生化颗粒对患者进行治疗。通过对比两组患者治疗后的临床反应来查看疗效。结果妊娠因素、生殖器炎症、子宫外器质性病变是导致阴道流血的主要原因,对比两组患者治疗效果,观察组患者治疗效果总有效率高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论导致妇产科临床中阴道流血的因素有很多,要根据患者的实际病况采用有针对性有区别性的治疗措施,新生化颗粒对阴道流血患者的治疗具有非常好的效果。
简介:目的:探讨临床路径教学法在呼吸内科临床实习带教中的应用效果。方法:选取某院呼吸内科实习护生100名护生,随机分为2组,每组各50例。观察组给予临床路径教学法,对照组接受传统教学法。实习结束后比较2组护生的整体护理考核成绩、理论考试成绩、相关知识考核成绩、护理操作考核成绩、实习护生满意度。结果:观察组护生的整体护理、理论考试、临床路径相关知识考核成绩,实习护生满意度明显高于对照组,2组比较差异具有统计学意义成立(P<0.05);护理操作考核成绩2组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:临床路径教学法不仅可以提高实习护生各方面成绩,也可以提高实习护生满意程度。
简介:目的观察分析创伤救治临床路径在脾破裂患者中的应用效果。方法选取本院(在2018年1月-2019年2月)收治的128例脾破裂患者,按照不同护理方法分为实验组和对照组,每组均为64例,对照组应用基础护理方法,实验组应用创伤救治临床路径方法。采用统计学分析两组脾破裂患者的不良反应(腹腔脓肿、胸腔积液、上消化道出血以及膈下积液等)发生率以及对疾病知识的掌握率。结果实验组脾破裂患者的腹腔脓肿、胸腔积液、上消化道出血以及膈下积液等不良反应发生率低于对照组(P<0.05),实验组脾破裂患者对疾病知识的掌握率高于对照组(P<0.05)。结论创伤救治临床路径在脾破裂患者中的应用效果显著。
简介:【摘要】:目的 对临床护理路径在小儿肺炎中的应用与健康教育效果展开分析探讨。方法 选取我院 2018 年 4 月 ~2019 年 4 月收治的 86 例小儿肺炎患儿作为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组各 43 例。对照组采用常规护理方法,研究组予以临床护理路径方法。将两组患者的护理效果及健康教育效果进行对比分析。结果 研究组患儿家长的健康知识掌握率,以及满意度率均优于对照组( P < 0.05 )。结论 将临床护理路径用于小儿肺炎健康教育中,其护理效果良好,能有效增强患儿家长对疾病的认知,增强预防意识。
简介:目的本次研究主要是探讨健康体检路径对体检中心体检效果的影响并分析。方法本次研究主要是选取我院2017年6月-2017年12月期间体检中心进行体检的1000例体检者为研究对象,随机将所有体检者分为两组,命名为试验组和对照组,每组给有体检者500例,其中对照组给予常规体检模式,试验组体检者给予健康体检路径,对比两组体检者的体检质量及对护理的满意度。结果对比两组体检者的体检质量和护理满意度发现,试验组与对照组相比,体检者的体检质量更高,体检者对护理服务的满意度也更优,两组对比差异明显,有统计学意义(P<0.05)结论体检中心采用健康体检路径能明显缩短体检时间,提高体检效率和体检质量,且体检者对护理的满意度也更高,值得在临床中推广应用。
简介:目的 探讨临床护理路径在舌癌患者围术期护理中的应用效果。方法 回顾分析我院耳鼻喉科2017年7月~2018年7月于我院治疗舌癌的患者96例,随机分为观察组(n=48)和对照组(n=48)。对照组采用围手术期护理护理,观察组在对照组基础上联合临床护理路径,观察对比组间语言功能恢复满意度、咀嚼功能恢复满意度及患者住院情况差异。结果 观察组患者语言功能恢复满意度、咀嚼功能恢复满意度分别为97.92%、95.83%,均高于对照组,存在统计学差异(P<0.05);观察组患者住院时间、住院费用分别为(10.1±1.7)d、(13973.1±1033.7)元,数值均低于对照组,存在统计学差异(P<0.05)。结论 临床护理路径在舌癌患者围术期护理中的应用效果显著,可提高患者语言和咀嚼功能满意度。
简介:目的对老年高血压健康教育中临床护理路径的应用价值进行评定。方法80例老年高血压患者,按照盲选方法分为对照组和试验组,各40例。对照组患者采用传统教育方法,试验组患者采用临床护理路径健康教育方法,比较两组患者住院时间、血压达标情况、对知识技能掌握情况及对教育满意程度。结果试验组患者住院时间为(11.5±1.6)d,对照组患者住院时间为(15.7±1.7)d;试验组患者住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者血压达到标准38例,达标率为95.0%;对照组患者血压达到标准30例,达标率为75.0%;试验组患者血压达标率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者对知识技能掌握37例,知识技能掌握率为92.5%;对照组患者对知识技能掌握29例,知识技能掌握率为72.5%;试验组知识技能掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者对教育结果非常满意21例,满意15例,不满意4例,满意度为90.0%;对照组患者对教育结果非常满意18例,满意13例,不满意9例,满意度为77.5%;试验组对教育的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在老年高血压健康教育中应用临床护理路径具有显著效果,可明显改善血压达标率,减少住院时间,提高对知识技能掌握情况及对教育满意程度。
简介:目的研究健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果。方法本实验选取2018年5月至2019年5月期间本院糖尿病患者100例,将100例患者随机分为甲组和乙组,每组50人。甲组在进行常规护理的基础上进行健康教育临床护理路径,乙组仅进行常规护理,不做其它处理。统计并记录甲组和乙组患者的健康教育合格率及护理满意度。结果本实验表明,相比乙组,甲组患者健康教育合格率及护理满意度较高。甲组健康教育合格率是96.00%,乙组健康教育合格率是74%;甲组患者护理满意度是96.00%,乙组患者护理满意度是70.00%。具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育临床护理路径在糖尿病护理中发挥着不容忽视的作用,能够帮助患者充分了解自身情况,促进护理满意度的提升,具有一定的现实意义。
简介:郴州市苏仙区第二人民医院 423017 【摘要】目的:探究临床护理路径给腹腔镜下子宫肌瘤切除病患其 围 手 术期 应激反应发生状况带来的影响。方法:择取 2014 年 3到 2016年 3月期间于 笔 者 所在医院就诊的 160 例子宫肌瘤患者,按照围术期实施的不同护理措施进行分组:实施常规护理的半数患者归入对照组,实施临床护理路径的半数患者归入研究组。组间对比护理效果。结果:研究组在 围 手 术期 生命体征波动性上远远低于对照组,统计学有差异( P < 0.05)。