简介：

简介：2003年已过去了一大半，Intel的帝国反击战也以800MHzFSBPertium4处理器的推出而告一段落,Intel重拳出击的结果是——第三方Pentium4芯片组的不景气，市场上只有Intel的产品可选。然而这个格局很容易就被打破了——在AMD与nVIDIA联盟的压力下．Intel重新向VIA和SiS开放了800MHzFSBPentium4处理器的授权,于是便有了VIAPT800、PT880和PT890等几款支持800MHzPentium4处理器的芯片组诞生，然而它们究竟给我们带来了哪些不一样的技术特性，我们又能从中获得些什么呢？请和我们一起走进不属于Intel的800MHzPentium4芯片组的世界。

简介：好看的VCD想把它拷下来，直接用“复制”、“粘贴”命令，眼看几百兆的大文件就要被复制完毕，此时复制进度条不动了，紧接着出现对话框“系统无法读取指定设备”，没有选择的余地，只好按“确定”，哎!竹篮打水一场空。

简介：预防性压疮护理在老年重症患者中的临床护理效果。方法:将80例老年患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组则在此基础上进行预防性压疮护理,对比两组压疮发生情况。

简介：目的:探究BOPPPS与微课相结合的教学模式在精神科护理教学中的应用效果。方法:选择于2016年5月至2017年5月进入我院精神科实习的100例护理人员为研究主体对象,利用随机数字表将所有人划分为对照组及观察组,各组50例;对照组成员实行常规教学法,观察组成员实行BOPPPS与微课相结合教学法,对比2组成员的考核成绩及教学方法评价结果。结果经应用,对照组与观察组操作成绩、理论成绩及病历书写成绩各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05);经应用,对照组与观察组自主学习能力、文献检索能力及教学方法满意度各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05)。结论:精神科护理教学应用BOPPPS与微课相结合教学的效果显著,能提高考核成绩培养学生自主学习能力及良好的学习习惯,值得在临床教学领域中使用及推广。