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  • 简介:SASL(SimpleAuthenticationandSecurityLayer)是由RFC2222所描述的一种认证架构,是为基于连接的协议提供辅助认证支持的一种方法。使用SASL认证时,应用层协议通过插入相关的认证命令来获得服务器的访问授权,同时也可一协商协议交互时使用(或不使用)增强保护措施。SASL有多种实现,在Linux中,通常使用的是CyrusSASL,这是美国卡内基-梅隆(CarnegieMellon,简称CMU)大学的一种软件。

  • 标签: SASL 认证 Security 应用层协议 Linux 访问授权
  • 简介:《MCDBASQLServer2000考试指南(英文原版)》(¥56)该书包含微软认证数据库管理员(MCDBA)认证两门核心考试的内容,全面介绍了SQLServer的各种不同版本,包括每个版本支持的操作系统,以及SQLServer2000的高级特性。读者从中可以学到如何进行本地和远程安装、管理Windows2000Server和SQLServer2000以及管理和维护数据等内容。随书所附光盘中包含大量原汁原味的考试试题以及自适应测试引擎。不仅适用于准备MCDBA考试,也是设计、实现和管理MicrosoftSQLServer数据库的重要资源。

  • 标签: 新书上架 考试新书 认证考试
  • 简介:本文对物联网安全的关键技术分析进行了探讨,希望能够对我国物联网安全认证技术的发展贡献自己的力量。安全认证是物联网发展中必须要解决和重视的问题,本文对物联网安全认证技术开展研究,对我国社会经济的发展具有十分现实的意义。

  • 标签: 物联网 安全认证 技术 研究
  • 简介:近日,RedHat和IBM将联合在欧洲推出Linux独立软件厂商(ISV)认证支持计划,以加快向Linux应用的转移。该计划将支持独立软件厂商获得其软件在IBM硬件、RedHat企业版Linux平台和中间件软件的认证。RedHat将向独立软件厂商提供技术和支持服务。IBM在英国Hursley、巴黎、莫斯科和斯图加特的商业合作伙伴创新中心将向独立软件厂商提供各种服务,包括在软件移植过程中提供帮助和保证应用程序能够运行等。

  • 标签: 软件厂商 ISV IBM 商业合作 创新中心 计划
  • 简介:从事某项工作时,你所具备的学识、技术和能力,统称为职业资格;为了认证技能人才所设定的资格认证叫做职业资格认证。以职业资格认证为基础的高职网络教学模式需要发生改变,可以采取"课证岗一体化"的教学模式。将教学课程与企业相融合,为培养学生的职业素养和能力创造了条件,使得学生能够更快、更好的融入到职业中去。本文深入分析了职业、职业资格和职业资格认证三方面的内涵、有关职业资格认证制度方面的研究、研究职业资格认证制度与高等职业教育的衔接方面和基于职业资格认证的高职网络专业教学模式四个方面。

  • 标签: 职业资格认证 高职网络专业 教学模式
  • 简介:本文主要从提升项目质量、促进知识传递及减少项目风险等角度出发,讲述作者所在团队在结对编程实践中的一些经历,以及如何避免或减少其所带来的负面影响。

  • 标签: 编程 项目质量 项目风险
  • 简介:云计算概念热炒已经超过2年时间了,这两年时间中,除了早期Google和Amazon的云计算实践外,各种公有云、私有云、计算云、存储云、编程模型云、安全云等等都开始慢慢出现。然而它们到底是如何实现的?其架构如何?

  • 标签: 计算中心 TAAS 无锡市 应用 GOOGLE 编程模型
  • 简介:Ajax是基于XML的异步JavaScript,是当前Web创新(称为Web2.0)的一个重要组成部分。Ajax这个术语源自描述从基于网页的Web应用到基于数据应用的转换。在基于数据的应用中,用户需求的数据.如联系人列表,可以从独立于实际网页的服务端取得,

  • 标签: 入门实践
  • 简介:OA应用软件经过多年的发展已经趋向成熟,功能也由原先的行政办公信息服务,逐步扩大延伸到组织内部的各项管理活动环节,成为组织运转信息化的一个重要组成部分。OA是计算机技术、通信技术与科学的管理思想完美结合的一种境界和理想。我们一直在为实现OA而努力,但我们的成果仅仅是在某些环节、某些方面、部分地实现了OA的功能。与真正的、广义的OA尚有差距,差距的根本在于应用系统是否体现用户管理思想。

  • 标签: 网络办公软件 管理思想 工作人员 办公系统 计算机技术 通信技术
  • 简介:TDW是腾讯最大的离线数据处理平台。本文主要从需求、挑战、方案和未来计划等方面,介绍了TDW在建设单个大规模集群中采取的JobTracker分散化和NameNode高可用两个优化方案。

  • 标签: 集群 腾讯 数据处理平台 优化方案 高可用 分散化
  • 简介:秒杀是淘宝买家们喜闻乐见的一种形式。由于活动期间商品价格低且数量有限,会有大量买家同时对一个商品下单,对数据库的更新造成很大压力。本文中,来自阿里的高级技术专家详细解析了这一场景下MySQL低效的原因,同时给出了相应的改进方案。

  • 标签: MYSQL 场景 商品价格 技术专家 活动期 数据库
  • 简介:缓存是优化资源使用、减少存储和计算资源浪费的重要手段。然而,缓存的设计远不是那么简单,本文将从缓存策略的五大要素出发,以缓存在唱吧的实践为例,对缓存进行深入探讨。

  • 标签: 缓存系统 资源使用 资源浪费 缓存策略
  • 简介:MySQL是一个应用广泛的开源数据库,配额管理是其管理的一个难点,本文就和大家分享从实践中总结出的MySQL数据库配额管理的方法。

  • 标签: MYSQL数据库 配额管理 开源数据库
  • 简介:从教师素质、教学方法、考核方法等方面逐一分析网络营销课程教学中存在的问题,引导学生参加网络营销实践。以提高教学效果为目标进行改革。关键词网络营销;课程改革;实践教学中图分类号TN915.03文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01PracticeTeachingThinkingofOnlineMarketingCourseXuRuizhao(ShangqiuNormalCollege,ComputerTechDepartment,Shangqiu476000,China)AbstractAnalyzetheproblemexistinginthecourseofOnlineMarketingfromrespectssuchasteacher'squality,teachingmethods,examinationmethods,etc.Thenweleadstudentstoparticipateinonlinemarketingpractice.Regardimprovingtheteachingeffectasthegoalandcarryonthereform.KeywordsOnlinemarketing;Coursereform;Practiceteaching一、引言20世纪90年代初,对人类社会发展进程最有影响的事物莫过于互联网,网络深入到人类生活的方方面面,引起了整个社会的变化。人们在获取信息的手段和方法上突破了传统时空的限制。互联网的飞速发展在全球范围内掀起了互联网应用热,世界各大公司纷纷利用互联网提供信息服务和拓展公司的业务范围,并且按照互联网的特点积极改组企业内部结构和探索新的管理营销方法,网络营销应运而生1。网络营销跟传统的学科比较起来仍然比较新,目前国内外关于网络营销的教学体系仍然不统一有侧重于网络营销理论的,有侧重于网络营销技术的,也有侧重于网络营销实践的。每一种教学体系都有他的预期教学目标。针对与不同层次不同环境的学生我们也应该有所侧重、因材施教。二、《网络营销》实践教学现状(一)教师水平参差不齐《网络营销》课程不同于传统的理工科的数学、物理、化学或者文科的政治、历史或者是地理。它是一门交叉学科,需要综合的知识。网络营销涉及到管理学的管理理论、市场营销理论,涉及到统计学的统计分析方法,涉及到网络技术、计算机技术,涉及到经济学的市场分析等等。然而,恰恰是这样一个需要具备较高综合素养的教学岗位,往往招揽不到合适的教学人选。通常的情况是,有些学校的《网络营销》课程选择了教授《市场营销》的老师代替,或者计算机专业的相关老师来代替。长此以往的结果是,理论和实践相脱离。学生得不到一个综合的训练。学生拿市场营销的理论直接套用在网络营销上,效果肯定不理想。甚至学生学习《网络营销》到最后变成了网站建设,建一个在线销售的网站了事。(二)实践课时分配有限2。网络营销课程分为理论教学和实践教学两部分,其中实践课时只占总课时的四分之一,就是这四分之一的时间也往往是被学生自己上网所占用,没有很好的老师指导实业。作为一门实践性的学科,在较短的实验课时内,学生很难按照自己的意愿做实验,影响了学生创造能力的培养。(三)实践环境脱离实际3。现有的网络营销实践系统通过设置模拟商业环境,训练学生掌握各种网络营销方法,基本为虚拟实践系统,缺乏真实的商业环境和企业参与,无法提高学生的实际市场运作能力。网络营销发展的非常快,一些新的思路和模式根本在模拟环境下没办法体现。另外,即便是加入些新的模块,实验环境和现实网络营销实际还是会有很大的不同。(四)考核方式过于单一。目前《网络营销》课程的考核方式仍然以理论考试为主,强调的是学生的识记背诵能力,而网络营销的本质动手实践却没有得到足够的重视。这就造成了学生学习的时候不注重实践,只注重理论的结果。最终导致理论脱离实践,学生觉得没有学到有用实用的东西。三、《网络营销》实践教学改革(一)提高教师素质。提高教师素质应该从《网络营销》课程的实际出发,从理论到技术到实践,对教师进行全面素质的提高。要想提高学生的实践素质,首先作为教师除了应该具备相应的理论知识外,还要有相关的实践经验,只有如此,才能够有能力指导学生。网络营销是一个发展的很快的实践活动,作为教师应该时刻关注最新发展动态,并亲自实践,总结成败得失,然后灵活应用于课堂,指导学生。(二)增加实践课时。实践课时分配过少也是目前实践教学当中存在的一个突出问题,没有时间保证,学生很难在网络营销实践方面学到知识。现在的教学分配一般实践课程仅占总学时的1/4到1/3,我认为,网络营销的实践课时至少要提高到1/2,让学生充分实践多种网络营销环境,自我解决实践当中遇到的各种问题。(三)学生亲自实践。以往的情况,实践课程一般在实验室软件模拟的环境下进行,这远远不够,学生必须参加真正的网络营销实践活动,才能切实体会到网络营销实践中需要的知识,才能够更加深刻的理解课本中相关理论。比如,我们可以要求学生自己在淘宝网上开一个小店,自己选择产品。我们现在分析这个实践过程会涉及到我们网络营销课程上的那些理论知识。首先,我们选择在淘宝上开店,要了解淘宝网是一个什么样的网站,在我们所学的理论知识中,我们知道淘宝网的模式是B2C和C2C。接下来我们要选择产品,选择什么样的产品?这里涉及到市场调研的知识,我们要了解我们的销售对象,他们有什么的潜在需求,这些需求有什么样的特点等等。选择了产品以后,我们又要考虑到品牌推广、产品促销。当然还要涉及到进货渠道、物流选择等等。这里的重点是产品促销,如何在激烈的淘宝网凸显出来我们的产品,这是一个非常有挑战性的营销实践。我们是选择SEO(即搜索引擎优化)还是选择普通的网络广告,是选择百度凤巢计划还是GoogleAdwords还是选择相应的广告联盟来推广,还是进行综合的应用。这些都是在实践过程当中我们要根据实际需要作出自我的判断。当然,有了客户以后,如何维护客户的关系也是网络营销理论中客户关系管理的实践应用。(四)进行灵活考核。增加了学生的实践时间,自然考核的时候不能仅仅以背诵的理论知识为考题。我们可以合理划分比重,比如理论占50%,实践成绩占50%。理论成绩容易考核,关键实践我们采取什么样的标准,这个需要根据我们给学生的实践指导来制定。四、结语《网络营销》是一门实践性非常强的课程,所以我们在对实践教学进行改革的时候强调了学生亲自实践。一方面,调动学生积极性,通过实践更好的理解课本理论知识;另一方面,通过实践,弥补教材的滞后性。唯有如此,我们《网络营销》课程才能变成真正的紧密联系实际的,切实提高学生动手能力和素质的学生喜爱的课程。参考文献1李蔚田.网络营销实务J.北京北京大学出版社,2009,42孙玉玲.网络营销课程实验教学研究.全国商情(经济理论研究),2009,103钱瑛.对《网络营销》课程教学的思考.云南财经大学学报(社会科学版),2009,10

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  • 简介:本文根据统一建模语言的系统建模机制和管理信息系统的特征,采用基于B/S结构的三层分布式系统的设计方案,通过对系统进行需求分析、详细设计和系统实践,利用Java语言、MySql数据库和TomcatWeb服务器实现了该系统。

  • 标签: 人事管理系统 系统开发 人事管理 系统管理