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  • 简介:蒙元与高丽之间的服饰文化交流,与这一时期两国政治关系密切相关。文章分析了高丽太子入元与元丽“舅甥之好”这一影响两国文化交流的历史大背景,并结合文献资料和壁画资料重点阐述了蒙元服饰对高丽服饰的影响,以及元末大都服饰流行“高丽风”的相关情况,指出任何文化的交流都是双向交流,服饰文化交流亦如此。

  • 标签: 元朝 高丽 舅甥之好 服饰文化交流
  • 简介:中等收入群体在消费结构水平、工作劳动方面形成了自己的特征,对社会多持中立、保守的态度。改善和提升中等收入群体参与社会治理的途径和条件,大力发展以中等收入群体为主的社会组织,不断提高社会组织的规范化建设,培育中等收入群体创立和参与社会组织各项活动的热情,有助于促进社会和谐稳定发展。

  • 标签: 中等收入群体 社会态度 价值观 社会治理
  • 简介:根据国家统计局最新统计数据显示,2008年10月份,国内消费信心指数为92.4,较上月下降1.0;消费满意指数为89.8,较上月下降0.2;消费预期指数为94.2,较上月下降1.4。

  • 标签: 消费者 信心 国家统计局 数据显示
  • 简介:8月1日,欧盟委员会非食品类快速预警系统(RAPEX)对中国产“Seagull”牌带帽童装发出消费警告。本案的通报国为匈牙利。该童装的款式/型号为6Segu955和CSQ-955,条形码编码为545321692和7000074921754。

  • 标签: 欧盟委员会 消费者 中国产 童装 预警系统 食品类
  • 简介:2月20日,欧盟委员会非食品类快速预警系统(RAPEX)对中国产防护背心发出消费警告。本案的通报国为立陶宛。此次通报涉及的商品为防护背心,型号为KOS-5(HVW01),条形码编码为120920051677。该防护背心由橙色的荧光材料制成,水平方向有两道反光条。面料为涤纶。

  • 标签: 欧盟委员会 消费者 中国产 背心 防护 预警系统
  • 简介:高职生应具备自我学习、与人交流、与人合作、数字应用、信息处理、创新革新、外语应用、解决问题等职业核心能力。职业核心能力有别于专业岗位能力,能让高职生成功和自信地展示自己。"交流与表达"课程侧重培养高职生与人交流、与人合作的职业核心能力,主要培养策略是角色扮演。

  • 标签: 高职生 职业核心能力 交流与表达 角色扮演
  • 简介:1月4日,欧盟委员会非食品类快速预警系统对中国产“Boston”牌短裤发出消费警告。本案的通报国为匈牙利。该产品的型号为MBOX026,条形码编码为933155500654、3505731888694;该弹力短裤的质地为棉制,规格为XXL8和XL7。

  • 标签: BOSTON 欧盟委员会 消费者 中国产 预警系统 食品类
  • 简介:1月4日,欧盟委员会非食品类快速预警系统对中国产盒装朱莫娃娃(CoffretJumeaux)发出消费警告。本案的通报国为法国,该玩具的型号编码为Ref.65706,PICWIC码编码为1588801,Gencod码编码为042607657065。

  • 标签: 欧盟委员会 消费者 中国产 预警系统 食品类 Ref
  • 简介:4月4月,欧盟委员会非食品类快速预警系统对中国产“Paul”牌毛绒玩具驯鹿发出消费警告,本案的通报国为波兰。该玩具驯鹿高30cm,披有1条带有铃铛的红色围巾;其EAN码为4026272052109,Art码为5210。

  • 标签: 欧盟委员会 毛绒玩具 消费者 中国产 驯鹿 预警系统
  • 简介:在民办高校迅速发展的同时,也必须看到投资与校长的冲突十分普遍,并成为制约民办教育进一步发展的严重症结.投资与校长的冲突,本质上是教育与商业的冲突.冲突是相对的,只要创造一定的条件,转化或缓解冲突是可能的.

  • 标签: 冲突 成因 结合点
  • 简介:对上海地区298位女性消费进行调研,了解上海地区女性的消费行为及合体牛仔裤在舒适性和塑型效果等方面的不足,为牛仔裤企业进行市场定位和样板优化提供一定的参考。

  • 标签: 合体牛仔裤 舒适性 塑形效果 消费行为
  • 简介:4月18日,欧盟委员会非食品类快速预警系统(RAPEX)对中国产“MBS”牌毛绒玩具牛发出消费警告。本案的通报国为西班牙。此次通报的毛绒玩具的型号/款式编码为PEL0928。

  • 标签: 欧盟委员会 毛绒玩具 消费者 MBS 中国产
  • 简介:摘要:对上海地区276位文胸消费进行调研,了解其基本的文胸消费行为,及其对文胸的压力舒适性、运动安定性的满意度等,为文胸企业进一步了解市场现状、进行产品优化提供参考。

  • 标签: 文胸 压力舒适性 安定性 满意度
  • 简介:通过问卷调研与个别访谈,就上海对外经贸大学的120名海外交流生对中国传统文化认知变化的情况进行调查研究,结果表明交流生对传统文化的认知变化在时间、程度、领域、方向等方面存在共性特点。高校交流生的传统文化教育可从以下几方面入手:提高交流生对传统文化的辩证分析能力,有针对性地分时段开展传统文化教育,培养传递传统文化的主人翁意识。

  • 标签: 海外交流生 传统文化 认知变化 传统文化教育
  • 简介:"一带一路"重大倡议的提出为高职院校的发展带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战。高职院校需要深化交流合作,激励改革创新,以培养能够满足沿线国家企业发展需求的,具有国际化视野的高端技术技能型人才。高职院校要积极探寻有效的留学生招生途径,建立健全留学生管理制度,制定科学的留学生人才培养方案,以推动"一带一路"背景下留学生的引进与培养工作。

  • 标签: “一带一路” 高职院校 留学生 国际视野 人才培养