简介：学徒制职业教育是红帮裁缝最主要的职业教育形态。红帮裁缝学徒制育人体系有着明显的特征：严格的制度和规范、伦理与契约融合的师徒关系、循序渐进和潜移默化的教学模式、＂寓居于身体＂的默会知识传授方法。红帮裁缝学徒制的这些特征,对现代学徒制具有很大的启示。

简介：重污染企业实施绿色会计信息披露具有必要性。研读有关资料发现，重污染企业绿色会计信息披露中存在信息披露方式不规范、缺乏一贯性、内容不全面等问题。产生这些问题的主要原因有相关法律法规不健全，外部监管不完善，企业出于自身利益考虑缺乏主动性等。加强绿色会计信息披露的法律法规建设，发挥各方面的监督作用，促进绿色会计信息披露理论与实务的融合，为重污染企业提供相关优惠政策来解决问题，可为我国建立绿色会计体系提供借鉴。

简介：春节恢复开市以来，国内涤纶长丝行情就维持着小步上扬局面，平均上涨幅度在300元／吨左右，部分畅销品种的上涨幅度还要更高一些，如上周前半周（3月3-5日）的时候很多产品都还在小幅上涨。但进入下半周（3月6-7日），

简介：提出新的历史时期建构高校二级教代会制度具有深厚的价值意蕴：①现代大学是价值共同体，二级教代会制度建构是激活基层民主政治细胞的现实需求；②和谐贵在人心内在的和谐，二级教代会制度建构是有力构建高校和谐校园的内在需要；③内涵之路重在人的能力提升，二级教代会制度建构是合力推动高校科学发展的实践路向。

简介：现代学徒制通过校企深度合作、师徒结对培养来提升我国高等职业院校人才培养工作水平,而做好校企联合招生是实现现代学徒制目标的重要保证。现代学徒制下招生工作具有多样、双元和灵活的特点及政策落实难、社会反响不一、协同机制尚未健全等难点。从人才培养方案的制定、多元化协同招生机制的建立、联合招生的管理与保障机制的完善入手,可为招生工作的顺利开展提供有效途径。

简介：“双证制”的实施是高职教育教学改革的重要举措，把“双证制”作为教学改革的突破口，将国家职业资格标准融入相关课程教学内容，以技能和岗位能力培养为主线构建实践教学目标体系，并以就业为导向，“双证融通，学做合一”，推行实战化教学，创新人才培养模式。

简介：加强对学生入党积极分子的培养考察,提高学生党员质量,是高校党建工作重要的着力点.文章以浙江纺织服装职业技术学院为例,通过总结多年的学生党建工作经验,从入党积极分子思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等多方面着手,构建了积分制入党积极分子考察评价体系,并探究了该考察体系在学生党建中的应用.

简介：校院二级管理改革是高职院校顺应加强内涵建设、提升核心竞争力需要的重要举措.校院二级管理有利于完善内部治理结构,合理配置资源,形成办学特色.高职学校实施二级管理应处理全局与局部、部门与学院、监督与服务、用权与担责的关系.进一步厘清各部门权力边界,确保制度间衔接配套,提升学院二级管理实操能力,提高干部执行力,可进一步完善高职院校二级管理模式.

简介：当前本科生导师制开展过程中存在着学生缺乏主动性的核心问题，难以实现本导工作的根本价值。本文就本科生主动参与导师制的问题进行分析，揭示本科生缺乏主动参与导师制的原因，提出促进本科生主动参与的策略，为解决本科生参与导师制积极性不高的问题提出意见建议。

简介：翻译是大学英语四级考试（CET-4）诸多题型中的关键一环。该题型的测试形式及内容随着CET-4不断革新而持续嬗变演进。对该题型嬗变背后的学科、社会文化等动因及所生成的影响进行探讨有助于厘清CET-4的发展脉络,能有效帮助考生提升对该题型的理解及掌控能力,同时也对促进大学生英语综合能力提高的教学实践有着启发意义。

简介：近些年来,随着全球制造和经济一体化的深入发展,服装企业间的竞争已逐步演变为服装供应链间的竞争。然而,供应链中的不确定性因素以及牛鞭效应,增加了服装供应链的整体库存水平。因此,如何降低服装供应链的库存水平对供应链的稳定高效地运行具有重要的影响。基于此,本文将运用仿真优化的方法来研究由1个制造商、1个分销商和1个零售商所组成的三级线性服装供应链存贮策略选择的问题,并通过实例验证其可行性。

简介：现代学徒制是当前高职教育发展的焦点和热点,江苏各高职院校均在实践现代学徒制试点工作,而＂招生与招工一体化＂是这项工作的基础。目前,高职院校校企合作招生存在社会公众认知偏见、企业主动性不够、高职院校宣讲不到位等问题,通过校企联合宣讲、政府加大投入、明确＂学生＋员工＂的双主体制入学测试及面试等举措,可为高职院校招生制度改革提供理论视角和实践空间。

简介：根据需求分析理论,飞机机电设备维修专业学生英语目标能力是通用英语能力、职业情境知识能力、飞机维修维护工作任务三者交互作用形成的英语综合应用能力。基于现代学徒制视角,通过学校企业双本位课程实施模式、发展性模块化教学内容、认知与学习双目标教学以及线上线下教学手段融通等手段,可改善高职飞机机电设备维修专业英语教学,提升学生专业英语能力。

简介：针对产业转型升级,从产业需求驱动、要素驱动、环境驱动的视角审视高技能人才培养的要求。以行业、企业与院校＂三元＂联合为培养机制,通过现代学徒制育人形式,即＂教学工厂＂育人、学习―实践―再学习―再实践的螺旋式实训实岗育人、工作室＂小订单＂育人等方式,优化高技能人才培养过程,实现＂三对接＂,即专业设置与产业需求相对接、课程标准与职业标准相对接、教学过程与生产过程相对接,提高高技能型人才培养的针对性与有效性。

简介：在共享经济和全球制造的浪潮下,服装企业间的竞争已逐渐演变为服装供应链间的竞争.而库存管理是服装供应链管理的重要组成部分.基于此,本文将基于JMI管理模式来研究随机需求下由制造商、销售商所组成的二级派服装供应链库存问题,并通过实例分析其有效性.

简介：现代学徒制作为一种校企深度融合的人才培养模式,通过双主体育人方式,使学生掌握理论素养并获取职业技能。高职旅游管理专业学生在企业开展的实践活动中,存在着职业认知类、情感类、意志类以及行动类隐性知识,然而这些隐性知识都较为零散且很多经验无法直接表述,不利于知识的分享与传播。对这些隐性知识进行总结并构建相应的隐性知识体系,对高职旅游管理专业学生更好地掌握及运用专业知识,完善学科知识体系起到促进作用。

简介：正值新棉上市之际，新疆自治区发改委9月12号公布了2008年棉花收购参考价格：新棉标准级（328级）细绒棉收购信息参考价格每担600元，等级差价率为2％，长度差价率为1％。细绒棉与长绒棉比价为1：1．3。

简介：顶岗实习是高职学生由“学校场”转入“工作场”的关键环节,业已成为校企协同育人机制的重要一环。较为成熟的高职院校顶岗实习“双导师”管理机制,以校企合作的组织监管为统筹点,以双导师教学团队的选聘管理为执行点,以双导师教学辅导的师生互动平台为推进点,最终三点合一,以学生实习阶段的综合表现为考量点,旨在尊重职业教育规律,对接企业人才需求,构建校企双主体、师生双导向、沟通无障碍、管理无盲点的新型实习管理机制。

简介：分析了高校校园文化的基本内涵、特点及发展现状，并在此基础上就加强高校校园文化建设，促进思想政治工作的开展提出几点建议。

简介：本文对高职教学督导体系的运行过程进行了研究。阐述了F学院在新的人才培养模式下,将麦可思等社会评价关键指标与高职院校教学督导运行体系建设相结合;分析了在社会评价影响力日益提升的形势下,教学督导应充分重视学生在校期间对母校的满意度,完善督导信息的采集和反馈机制,同时必须要有完善的教学督导组织、制度运行体系作保障。