学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:水库渗漏是水库工程地质问题之一,严重影响水库正常效益的发挥,为恢复水库的正常蓄水功能、保障下游人民的生命和财产安全,需对病险水库进行除险加固。高密度法作为探测渗漏的一种勘探方法被广泛应用。阐述高密度法在青海部分水库渗漏探测上的应用情况,通过实例说明此方法在水库渗漏探测中的可行性及有效性。

  • 标签: 水库渗漏 高密度电法 反演
  • 简介:摘要:乌江白马航枢纽库首左岸乌江一石梁河一郭溪沟河间地块碳酸盐岩广泛分布,水库蓄水后存在向邻谷郭溪沟一石梁河的可疑渗漏途径。通过分析河间地块地层岩性、地质构造、岩溶水动力条件、岩溶化程度以及地下水动态特征,认为乌江河谷与邻谷郭溪沟一石梁河之间不存在管道型岩溶通道的联系,不会发生岩溶管道型渗漏。,水库库首T1J^4-2层、T1J^4-1层、T1J^3层可能产生裂隙性渗漏,可结合坝址防渗进行处理。白马向斜东翼T1J^3层渗漏途径较长,估算渗漏量较小。

  • 标签: 白马电航枢纽 水库 河间地块 岩溶 渗漏分析
  • 简介:灰岩分布区岩溶发育容易引发土洞、地面塌陷等地质灾害,为确保区内道路、桥梁、房屋等建筑安全,在工程建设前需要进行物探勘察。高密度法作为探测岩溶的一种物探方法被广泛应用。阐述高密度法在安徽宣城某变电站备选场地进行岩溶探测的应用情况,通过实例说明高密度法在查找和规避岩溶灾害隐患中的可行性及有效性。

  • 标签: 高密度电法 岩溶 温纳 灰岩
  • 简介:通过开展丹江口市地质灾害详细调查,对丹江口市库区移民安置点高坡空间分布、地质结构、变形破坏历史、防治情况等进行了调查,将其划分为土质高坡、岩质高坡、岩土质高坡三种类型,在深入分析高坡地质结构与变形破坏模式基础上,总结归纳出区内高坡存在土体滑移型、顺层滑移型、层滑移型、块状崩滑型等四种典型变形破坏模式,对于高坡工程防治具有重要指导意义。

  • 标签: 高切坡 变形破坏模式 丹江口库区
  • 简介:从三个方面浅谈技工学校类实训教学如何培养提高学生的学习积极性。

  • 标签: 电类 实训教学
  • 简介:为使《钳工艺学》课的教学贴近煤矿企业对技术工人的要求,我校就该课的一体化教学进行了探索和实践,摸索出了一条切合实际、行之有效的路子。即从加强师资力量建设入手,将课程内容模块化、课题化;注重理论教学方法,在煤矿企业建立电气设备检修一体化教学基地;切实抓好学生的实习实训环节,使理论教学与实习实训紧密结合,突出学生实际操作技能和综合素质的培养,满足煤矿企业的用工需求。

  • 标签: 《电钳工艺学》 技工学校 师资力量建设 课程内容 课题化 模块化
  • 简介:为配合湖北某铜钼多金属矿的地质钻探工作,在充分分析前期地质、控矿条件和矿(化)体特征基础上有针对性地开展了剖面性激测深工作,在该区的控矿构造附近发现了多处高极化异常,推断为中深部铜钼多金属矿(化)体引起;验证钻孔在高极化异常部位见到多层铜钼矿(化)体;激测深成果为后续地质找矿工作提供了有利依据。

  • 标签: 激电测深 等值线断面图 地形影响 铜钼矿(化)体
  • 简介:中国社会科学院主办的全球能源安全智库论坛10日至11日在京举行。与会专家一致认为,能源安全是全球的共同安全,单独行动是无法解决问题,各国只有进一步加强信任合作才能保障和促进全球能源安全。

  • 标签: 安全问题 传统能源 资源储量 中国社会科学院 能源安全
  • 简介:教师在进行机械制图教学时,常采用传统教学法和多媒体教学法两种模式,其两种教学模式在教学中各有利弊,如何正确分析和理解两种教学模式的特点、合理与有效地把握两种教学模式在教学中的相互渗透,交叉应用,以提高教学效果,需要教师积极思考。本文据笔者的教学实践,谈几点看法。

  • 标签: 《机械制图》 传统教学 多媒体教学 教学模式 教学效果
  • 简介:研究人员利用Fortran-90语言成功地开发出一种传统经验最大概似克立格法支持下的计算机空间数据判别软件。该软件已成功地解决了“高斯域”(利用实验数据中正态分布的数据)中的空间数据判别问题,其中,简单克市格法判别等价于最大概似法判别,其结果与期望值相吻合。通过经验概率分布函数,使得数据发生正态转换。研究人员利用贝叶斯函数,结合后验分布的平均值,

  • 标签: 数据判别 克立格法 计算机 软件 空间 传统