简介：摘要：2021年，我国全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，进入“后脱贫攻坚时期”。近年来，国家高度重视高校资助育人工作，保障学校的受教育权，缓解学生在经济方面的压力。然而，我国高校资助育人工作往往侧重于经济资助，忽略了受助学生的心理疏导和精神激励。本文通过调查问卷对高校资助育人工作进行调研，力图找出高校资助育人工作提升的可行路径。
简介：
扶困先扶志，育人先育心：高校资助育人工作提升路径研究——以师范类高校T大为例
用好“四先四早”工作法抓实新开通高速公路前期管理
