简介：这是作者在12卷本《中国经济通史》）撰稿人会议上发言的一部分。他首先通过讨论何谓"中国经济通史"，提出了他对中国经济通史的对象和内涵的见解：空间上包合整个中国，时间上从远古直到经济运行最近阶段结束之日，以经济学方法顺时地分析社会经济生活整体的发展过程。这实际上为称为中国经济通史的书立了一个标准。接着，进一步讨论了撰写中国经济史实6个关系的处理，论证了这部书内容的涵盖面和侧重点。作者的新意在于：中国经济通史不仅要写生产，而且要写生活；分析生产时，既要注意生产关系，又要注重生产力，全书以生产力为主线；分析生产力发展时，既要考察社会环境，还要顾及自然环境；在分析影响生产发展的社会环境诸因素时，要特别注重国家经济行为；在叙述产业结构变化的同时，要描述经济的地区结构变迁；既要看到经济发展中的事物，更要写出人的自觉活动，使读者了解经济发展有其客观规律，又是人们选择的结果。

简介：史智鹏先生的《黄州城通史》，湖北人民出版社2016年12月出版。从此黄州有“史”了!黄州有好些个地方文史学者，但黄州没有一部真正的史著，有之，自《黄州城通史》始。提起黄州，动辄称历史文化名城，但进一步究其实，人们多支吾不能详，能详，自《黄州城通史》始。

简介：近期，电通安吉斯集团宣布收购美国最大的独立CRM及绩效营销代理机构之——美库尔（Merkle）的控股权。目前尚无详细信息说明电通安吉斯集团收购了多少股份，但可以确定的是整个交易对美库尔的估值是15亿美元，这也是电通集团历史上继安吉斯收购案之后的第二大收购案。据悉，美库尔公司在2015年的营业收入达到4．36亿美元，在全球拥有21家分公司。

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简介：近几年中国的教育需求与供给发生了很大的变化，中国教育战略必须相应地实行转变。本文从高等教育出口的需求与供给、高等教育入口的需求与供给两个方面，对中国高等教育需求与供给的现状和趋势进行了分析，认为：在社会主义初级阶段，中国高等教育存在两种基本矛盾，而隐藏在这两种矛盾背后的，是中国众多的人口就业与经济发展容纳能力的矛盾。面对中国教育供需的变化，中国高等教育战略应实现五种转变，即按照新思路发展中国高等教育。

简介：当前，关于教育改革的讨论倍受经济、政府、教育部门和社会各界的关注，而教育改革争论的焦点是教育是否产业化；教育收费的改革已成为社会热点问题之一，而教育收费改革的难点则是既要促进教育事业的全面发展来满足社会对教育的极大需求，又要充分考虑社会各界层的经济承受力，确保每个公民尤其是低收入阶层受教育权力的实现，为此，笔者就教育是否产业化和教育收费问题谈以下几点认识。

简介：摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书；社会的教育让人知书达礼、和谐共处；家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的，虽然有一定分工，但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中，忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展，必须树立整体教育思想，实现学校、家庭、社会的有机结合。

简介：德育教育和体育教育的关系一直是家长和师生关注的热点,笔者从德育教育出发,就自身工作经验和认识水平,对德育教育和体育教育进行简单的阐述。

简介：素质教育不仅是对学生智育能力的培养,更是对学生德育的教诲,培养德智体全面发展的高素质的应用型人才是高校教育的目的。素质教育的核心是爱的教育。教师应真诚关爱、平等对待学生;以爱施教、宽容对待学生;激励学生、赏识学生并做到严爱相济、张弛有度。教师用无私的爱去关怀、帮助、教育、引导学生树立正确人生观、价值观,从而促进学生的全面发展。

简介：<正>民国时期的教育格局,必须提及教育系统之外的教育,其中包括以黄炎培为代表的职业教育,以梁漱溟、晏阳初和陶行知为代表的乡村教育或曰平民教育,这两支虽非民国教育的主流,但却与教育系统之内的教育一起,共同构建了民国教育丰富而又多元的格局,故而我将民国教育这两支称为民国教育的两翼。

简介：实现公民的法律信仰是法治社会的重要标志之一。本文从法治教育者的角度出发,结合当前法治建设的需要,提出法治教育应以培养法律信仰为目标,注重信仰教育,并探讨了法治教育的新内容、新视角,以增强法治教育的时代感和实效性。

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