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简介：<正>知识经济时代,一切围绕知识都开始在发生革命性的变化,管理的重点开始围绕知识及其管理在眼花缭乱发生着变革,营销自然也不能独善其身。现在的营销重点可能大部分与传播的知识相关,更与网络知识相关,你无法回避的是一些新名词诸如"博客营销"

简介：知识经济即以知识为基础的经济,反映工业经济时代社会财富创造的劳动价值理论在新的生产方式中表现出明显的局限性,现在主要让我们来看使工业经济时代跃升到知识经济时代的先导产业———信息产业

简介：在当今的知识经济时代,知识产权是衡量国家核心竞争力的重要指标之一,也是国际竞争的焦点.特别是随着我国入世,WTO机制下的知识产权社会范式对知识产权人力资源的质量和数量提出了必然要求.本文通过对我国知识产权人才现状分析,探讨了知识产权人才培养问题.

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简介：本文论述了由于知识经济时代的到来，必将对会计环境、会计理论、管理会计产生重大的影响和一定的冲击。指出，为了适应知识经济的发展，有效地发挥会计的反映和监督作用，必须改变传统的会计观念，对建立在工业经济基础上的传统会计模式进行重新构建，如重新设计会计基本假设、发展人力资源会计、普遍采用谨慎性原则、改革传统的财务报告等。

简介：知识经济时代的来临预示着新的公司结构的兴起。在21世纪，知识将会成为公司中最重要的资产与竞争优势。作为20世纪工业时化公司特征的“命令与控制组织模式”管理正逐渐被淘汰，取而代之的将是“学习型组织模式”的管理，而它们所采纳的工作假设与！日模式是相互矛盾的。“学习型组织模式”’的出现标志着组织工作的根本转变。一、新的商务活动要对内部审计知识基础进行研究，我们首先要掌握学习型组织模式如何改变了经营活动。彼特·辛格（PeterSenge）在他的著作（第五点规律）中总结出五个要点，这正是新模式的中心：个人能力（personalmastery），思维模式（mentalmodels），意见沟通（shared

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简介：知识经济的到来影响到会计的发展，会计的发展引起审计的变化，审计与会计的发展变化导致审计风险与工业经济时代的不同。由于对知识经济时代的影购只是一种预见，也由于这种冲击很可能是全方位的，因而我们不可能准确、全面的而只能以例示的方式阐明这一影响。一、审计无论就其目标、职能还是方法来说，都在某种程度上滞后于社会经济以及其所审计对象──会计的发展，这就使审计风险在社会经济出现变动时有所增加。审计的目标、职能在特定时期有特定的涵义，审计方法也会随被审对象的不同而有所差别。知识经济时代中审计的目标与职能显然会有所发展，譬如大量预测性信息的存在就使得审计职能不再主要是鉴证，审计目标也不再主要是就财务报表发表意

简介：摘要知识经济时代的到来，对全球经济产生了深刻的影响，使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化，对传统会计理论及实务提出了新的挑战。本文主要探讨知识经济对会计的冲击及会计创新问题。

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简介：知识经济对企业市场营销的影响，主要表现在知识经济使我国企业一下子同时面临着工业化和信息化的双重挑战。

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简介：江泽民主席１９９８年１１月２４日在俄罗斯新西伯利亚科学城发表的演讲中指出：“知识经济已初见端倪”，“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战”。知识经济的内涵如果说在２００年前工业经济替代农业经济，那么如今知识经济正开始替代工业经济，２１世纪将...

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简介：本世纪40年代后期至50年代后期,以核能的利用(原子弹)、第一台数字电子计算机的诞生(1946.马里兰州)、生物工程的崛起以及空间科学技术的发展为标志,人类步入了知识经济时代。半个世纪以来,在科技迅猛发展的带动下,全球经济的发展以史无前例的速度和质量给人类创造了巨大的财富,科技强国从中得到了最大的实惠。我国是在社会主义初级阶段迎接知识经济时代来临的。知识经济刚刚成为人们关注和议论的热点。那么什么是知识经济,它的内涵和特征是什么,为什么要发展知识经济,我们的科技状况和经济状况与知识经济有哪些差距,如何发展知识经济,这些都是亟待了解和探讨的问题。

简介：<正>随着信息时代逐渐取代电子时代,一个与之相适应的知识经济时代已悄然到来。中国科协主席用光召院士日前在重庆市科学技术协会第一次代表大会上说。

简介：随看二十一世纪的临近，社会经济结构正在发生深刻的变化，一个被称为知识经济的时代即将到来。一知识经济特征（－）知识成为致富的最重要资源知识经济是以信息产业、软件产业、咨询产业等高科技产业为基础的新型经济，致富的资源是知识和信息的生产、存储、使用和消费，知识和信息成为全球经济发展的直接资源和内驱动力。例如，美国微软公司没有高大的厂房、没有堆积如山的原料和产品储备，只有软盘和软盘中储存的知识。该公司自1975年创立以来，在短短的二十余年间，创造了世界奇迹，而且近一年来，以年平均每周增加产值4亿美元的高速度迅猛发展。比尔·盖茨的成功启示我们，知识是创造财富的一种更为重要的资源，谁掌握了知识和信息，谁就