简介:幼儿教育对于一个孩子未来的成长和发展会产生十分重要的影响,所以为了有效促进幼儿身心的全面、健康发展,指导家庭和幼儿园实行科学的教育,教育部门专门颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),在《指南》中明确指出:幼儿教育要遵循幼儿的学习特点和发展规律,有效利用幼儿生活和游戏的独特价值,大限度使幼儿在亲身体验中获得知识启蒙,严禁“拔苗助长”的超前教育。因此,在幼儿教育中,教师需要不断丰富和完善教学方法,采取更加符合幼儿年龄特点和学习特点的教学方式,给孩子们营造一种轻松愉悦的课堂氛围,激发幼儿的学习兴趣,使孩子能够在获得乐趣的同时得到知识的启蒙。为此,本文将结合启发式教学法、生活化教学法以及游戏法教学法这三种方式,阐述如何构建精彩的幼儿课堂。
简介:众所周知,听、说、读、写是学生语文学习必须掌握的四项基本技能。纵观义务教育语文课程标准中的有关内容,其明确指出,具备一定的口语交际技能是学生应对未来社会需求必备的语言素质。对此,在初中语文教学活动开展中,教师要对口语交际教学给予充分的重视。根据美国著名的语言学家克拉申在二语习得理论中的有关研究,可以知道,语言是在自然的语言环境中潜移默化地获得额。也就是说,语文口语交际活动的开展需要有交际情境做支撑,如此才能保证在“真实”的语言环境中有说的冲动,才会在说中提升其语言表达能力。在本文中,我主要就如何在初中语文口语交际教学活动开展中应用情境教学法进行详细的说明。
简介:2017年7月,公安部等九部门出台《食品、保健食品欺诈和虚假宣传整治方案》,着手严厉打击违规营销宣传产品功效、误导和欺骗消费者等违法行为。2017年9月,公安部等9部门召开全国食品、保健食品欺诈和虚假宣传整治工作电视电话会议,随后多部门联手开展了一次时间跨度最长、涉及范围最广的专项行动。截至2018年7月,全国各地共查处食品、保健食品违法违规案件3.7万余件,货值金额16.2亿元,抓获犯罪嫌疑人8600多名,整治工作取得阶段性成效,市场经营环境得到有效净化。本期特稿以保健品诈骗和虚假宣传为主题,展现了公安部及各地警方在保健食品欺诈和虚假宣传整治工作中取得的成绩,列举了相关典型案例,给出了治理保健品诈骗和虚假宣传的观点,介绍了相关法律法规,总结了防范保健品诈骗和虚假宣传的安全注意事项。