简介：    摘要：篮球运动是高职院校体育课程中最为经典、普遍的教学项目，而投篮则是提高篮球运动水平的关键，并且其在锻炼学生投篮能力的同时可增强学生的平衡能力、耐力、力度把控能力等，进而能够为学生的其他训练项目奠定良好基础。但由于在投篮教学过程中还存在一定不足与问题，阻碍了训练效果，难以提高学生的学习质量。基于此，本文首先分析了高职院校篮球投篮训练教学过程中存在的问题，并在此基础上提出了相应的解决对策，以期能够为高职院校学生更好地进行篮球投篮训练提供帮助。

简介：摘要：伴随教改工作的正常展开，高校篮球已经取得了巨大进步。为了进一步提升学生们的篮球运动水平，高校还要在未来教学活动中继续努力。通过采用新的训练模式，促使学生们积极投入进来，有效完成任务活动，提升个人素养，同时还要加强学生的体能水平，让其更好地适应运动项目，有足够的体力撑住全场比赛。本研究主要描述了高校篮球教学的新方法和体能训练策略，并对于其中的细节内容方面发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要篮球意识体现了篮球运动员的篮球综合素质，它包括运动者的临场观察能力、判断能力、分析能力以及根据综合判断作出的快速反应能力等，其中战术意识是篮球意识的重要组成部分，也是篮球意识的核心意识。高校篮球教学训练中，要重视对学生进行战术意识培养，以提高大学生篮球运动技能。

简介：摘要国家在不断的发展，社会在不断的进步，篮球运动作为国际化的体育项目，不论是为了强身健体还是大学体育课程要求都深受广大青年的追捧。对于大学体育篮球在学生体能基础的训练方面，该文结合教学中的实践经验，分析我国大学生体育篮球体能训练的现状问题与不足，提出改善的方法与措施。强化学生的体能训练，提高学生的身体素质条件，促进学生的全面发展。

简介：摘要：中职学生篮球运动的普及程度和重要性不断提高。篮球作为一项具有全民健身意义的运动，已经被广泛纳入了中职学生的体育课程。此外，篮球也是中职学生体育竞赛的重要项目之一。因此，对中职学生篮球训练技巧的研究具有重要的现实意义。

简介：摘要：高校体育教学改革逐步推进，教师对体育教学工作的关注度提升。为了满足学生群体的需要，并结合社会实际探索优化教学理念，以及加强教学训练的方法，提升学生运动锻炼积极性。在篮球运动之中，更注重竞技性且就具备大众性，学生更喜爱这种锻炼形式。在体育锻炼阶段，篮球锻炼的比重较大，能够认识到篮球训练的作用，教师创新篮球训练方法，对提升学生个人素养有积极作用，本文将结合实践深入探索，以期能够给高校体育教师带来积极参考。

简介：摘要作为中职体育教学的重要项目，篮球长期以来受到中职学生的欢迎，但由于篮球运动本身具备对抗剧烈等特点，中职篮球课往往不时出现意外损伤问题，基于此，本文简单分析了中职篮球教学训练中意外损伤的原因，并深入探讨了意外损伤的预防措施，希望由此能够为相关教职人员带来一定启发。

简介：摘要：我国教育体制改革进程在不断的推进，各个阶段的教育都要以提升学生的综合素质能力为宗旨。篮球作为高校重要的体育课程项目之一，可以在科学文化培养之余，提升学生的身体素质，养成良好的运动习惯，核心力量训练又是篮球课程设置中不可或缺的关键性环节。本文将以核心力量训练对高校篮球课程的价值意义为切入点，对如何提升其应用水平提出几点参考性策略。

简介：摘要：随着当前社会经济飞速发展，人们开始更多地追求精神生活的满足和个人身体素质的提高，因而体育活动开始越来越受到人们的关注。而篮球作为体育运动中最具有竞技趣味性的运动之一被广泛喜爱。对于如何增强篮球课的趣味性，避免学生因为传统体育课的上课体系而对篮球课感到无聊和枯燥，以及如何强化学生篮球的训练程度，是现在体育教学中应该要重视的问题。本论文从不同方面阐述体育游戏在篮球训练中的作用，希望为研究篮球训练的专家和学者提供理论惨依据。

简介：摘要：休闲体育是近年来随着我国经济的发展人们的物质生活得到保障基础上人们对体育的锻炼的新概念。在以往的发展过程中，由于人们将发展的重心集中在经济的发展以及物质生活质量的提升层面，导致我国民众普遍存在精神文化欠缺的问题，在此困境中，随着物质生活得到满足，人们对精神文化生活的要求越来越高，基于此，休闲体育作为为人们提供放松娱乐的运动形式之一，休闲体育提倡人们在运动过程中得到精神文明的提升，关注自身的身体健康，通过运动获得健康、自律的生活习惯，摆脱以往亚健康的身体素质，实现对自身生活质量的整体提高。在高校的篮球训练过程中，基于休闲体育视角开展篮球训练课程，教师则可以培养学生对体育锻炼的全面认识，摒弃以往传统教学使学生片面的认为篮球训练课只是为了获取学分的教学环境，使学生在休闲体育视角下提升其对篮球训练的认识，真正实现高校教育对学生思想意识以及综合素质的提升。

简介：摘要：核心力量训练对篮球运动的影响至关重要，篮球运动作为一项高强度综合性运动，深受我国广大青年群众的喜爱。随着国家体育总局对学生体育锻炼的重视，各个学生阶段体育项目不断增多，为学生的身体素质锻炼提供了良好的保障。目前很多学校广泛开设篮球教学课程、组建篮球队，使得学生们的篮球训练水平不断提升，篮球训练中的核心力量训练不但能够提高学生的身体素质，还能够有效提高学生的篮球持球突破技术。本文主要阐述了核心力量的训练与传统力量训练的区别以及核心力量训练对学生篮球运动中的重要作用，最后提出了自己的建议，希望能够帮助相关研究人员进行研究工作，有利于工作人员深入开展工作内容。

简介：

简介：摘要：篮球运动是一项对运动员体能素质以及战术意识要求较高的运动，在开展对高校运动员的篮球训练过程中，提高其体能和战术意识能够有效提高整体素质水平，保证训练质量的同时，也能使运动员最大化的发挥个人能力，提高运动员的团结协作意识，提高其综合素质水平。在实际开展训练的过程中，需要教练对运动员的个人体能素质以及团队整体发展进行全面的分析，才能实现高校篮球训练工作的可持续发展。

简介：摘要：篮球运动是一项对运动员体能素质以及战术意识要求较高的运动，在开展对高校运动员的篮球训练过程中，提高其体能和战术意识能够有效提高整体素质水平，保证训练质量的同时，也能使运动员最大化的发挥个人能力，提高运动员的团结协作意识，提高其综合素质水平。在实际开展训练的过程中，需要教练对运动员的个人体能素质以及团队整体发展进行全面的分析，才能实现高校篮球训练工作的可持续发展。

简介：摘要在现代教育理念的指导下，我国高等教育正在探索和尝试更加科学高效的教学方法，高等院校是高等教育的主力军，有其自身的特殊性。当代大学生是一个特殊群体，篮球教学是高等院校体育教学的重要组成部分，当二者结合起来，就给我们提出了一个崭新的课题，要求我们在遵循体育教学的一般规律的同时，去探寻高校大学生篮球教学的特点，并及时改革当前教学中的不足，以期能找到最适合目前学生的体育教学方法。

简介：摘要：篮球游戏的来源是篮球活动，它以游戏的形式将篮球教学中的内容和篮球游戏合理的结合起来，进行不一样的篮球练习。在合作和竞争中进行娱乐，篮球游戏结合了教学的内容，形式多种多样，能够有效的促进教学质量，将篮球游戏应用到篮球教学中，可以使学生掌握和理解教学中的难点，对知识的记忆进行强化，锻炼身体，促进师生之间的感情，培养学生的良好意志和品德。一直以来，篮球作为一项受欢迎的体育运动，吸引着无数人投入其中。对于中学生而言，篮球不仅是一项运动，更是教育他们团队合作、竞争意识以及积极向上的精神。因此，在中学篮球教学中，篮球游戏发挥着重要的作用。本文首先介绍了篮球游戏的概念及特点，从教学准备活动、基本教学部分、结束教学部分、身心健康发展等四个方面探讨篮球游戏在中学篮球教学中的作用。

简介：摘要：篮球游戏的来源是篮球活动，它以游戏的形式将篮球教学中的内容和篮球游戏合理的结合起来，进行不一样的篮球练习。在合作和竞争中进行娱乐，篮球游戏结合了教学的内容，形式多种多样，能够有效的促进教学质量，将篮球游戏应用到篮球教学中，可以使学生掌握和理解教学中的难点，对知识的记忆进行强化，锻炼身体，促进师生之间的感情，培养学生的良好意志和品德。一直以来，篮球作为一项受欢迎的体育运动，吸引着无数人投入其中。对于中学生而言，篮球不仅是一项运动，更是教育他们团队合作、竞争意识以及积极向上的精神。因此，在中学篮球教学中，篮球游戏发挥着重要的作用。本文首先介绍了篮球游戏的概念及特点，从教学准备活动、基本教学部分、结束教学部分、身心健康发展等四个方面探讨篮球游戏在中学篮球教学中的作用。

简介：摘要：现如今竞技体育发展速度加快，篮球运动的娱乐性、竞技性的特质较为突出，而且是大众所喜爱的运动项目，所以在高校体育教学以及课外活动指导方面，需要教师加强教学。针对大学生的篮球训练方法，以及在锻炼期间的问题处理，本文将结合实践深入探讨，以期能够给广大高校体育教师，在篮球运动指导方面，提供相应的参考条件。

简介：摘要：篮球运动是一项相当普及的体育运动，大到世界级篮球赛，小到校园的小型对抗赛。篮球比赛的特点是素质、技巧、战术、智慧、心理意志的全面对抗，在消耗之中拼搏取胜，在一定时间条件下双方对抗，相互攻守转化。对于一个篮球运动员来说，任何技术的发挥，战术配合的实现，都需要运动员具备良好的篮球意识，尤其对于一个中学生来说，在比赛中会遇到各种各样的复杂情况，变化往往在瞬间，具有突然性。可见，对中学生篮球意识的训练、培养和全面衡量就成为运动训练和比赛的核心。篮球意识的培养要贯穿于技战术训练的始终，因为篮球意识只有在实战中运用才具有实际意义。在技术训练教学中渗透意识培养，是培养中学生篮球意识的基本途径；反复练习战术配合，是培养与提高中学生篮球意识的主要手段；丰富中学生的理论知识，改善和提高中学生的知识结构，重视与心理训练的结合，可以促进中学生篮球意识的形成与深化。本文将主要探讨中学篮球教学中的篮球意识培养策略。

简介：摘要：篮球运动是一项相当普及的体育运动，大到世界级篮球赛，小到校园的小型对抗赛。篮球比赛的特点是素质、技巧、战术、智慧、心理意志的全面对抗，在消耗之中拼搏取胜，在一定时间条件下双方对抗，相互攻守转化。对于一个篮球运动员来说，任何技术的发挥，战术配合的实现，都需要运动员具备良好的篮球意识，尤其对于一个中学生来说，在比赛中会遇到各种各样的复杂情况，变化往往在瞬间，具有突然性。可见，对中学生篮球意识的训练、培养和全面衡量就成为运动训练和比赛的核心。篮球意识的培养要贯穿于技战术训练的始终，因为篮球意识只有在实战中运用才具有实际意义。在技术训练教学中渗透意识培养，是培养中学生篮球意识的基本途径；反复练习战术配合，是培养与提高中学生篮球意识的主要手段；丰富中学生的理论知识，改善和提高中学生的知识结构，重视与心理训练的结合，可以促进中学生篮球意识的形成与深化。本文将主要探讨中学篮球教学中的篮球意识培养策略。