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  • 简介:摘要童话里充斥着各种各样的美,因为它是专门为幼儿创造的一种独特幻想性质的文学形式,所以“美”是它创作的目的之一。人们每次谈到童话,都会由衷的想到它的美妙,令人神往。童话的世界也是色彩斑斓的,它以幻想的手法把“美”作为描写的对象和目的,由此可见,幻想在童话中式多么重要。童话中的幻想情境是通过某些特殊的艺术手法来表现的,这些艺术手法主要是人物,场景的夸张,精神的象征,虚拟等,但无论童话中的幻想情节、形象看起来多么荒诞,不可思议,只要细心琢磨,还是可以找寻出现实世界的痕迹。

  • 标签: 童话 奇幻 奇幻之美 幼儿成长
  • 简介:摘要实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、合作等方式,培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学习能力,从而激发儿童数学灵性。

  • 标签: 活动 目标 策略 总结 探索创新
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  • 简介:摘要“留守儿童”教育问题是农村社会转型过程中伴随农村劳动力转移而产生的新问题,涉及未成年儿童的健康成长、教育事业的可持续发展。“留守儿童”的教育问题更是社会所不可忽视的,针对这一问题,政府应着力从以下几方面入手,以改善“留守儿童”受教育状况第一,政府应加强对留守儿童的关注;第二,学校采取寄宿制度;第三,父母应做好监护孩子的责任;第四,老师应对留守儿童加倍关心。

  • 标签: 教育均衡 留守儿童 教育问题 对策
  • 简介:摘要随着我国经济水平的提升,城市规模急剧扩张,人口结构日趋复杂。在这样一个社会背景下,困境儿童问题更加突出,通过与儿童及其家庭紧密联系的社区及时的发现困境儿童,救助困境儿童,避免其情况更加恶劣,无疑是解决困境儿童问题的重要方法。

  • 标签: 困境儿童 社区 救助
  • 简介:摘要随着时代的发展和进步,人们越来越认识到健康人格对人的发展的重要性。通过对当前学前阶段儿童性别角色教育的现状及其问题所在,对学前儿童性别角色教育的基本特点进行了阐述,从而提出针对学前儿童性别角色教育的策略。

  • 标签: 学前儿童 性别角色教育 特点
  • 简介:摘要“留守儿童”教育问题是农村社会转型过程中伴随农村劳动力转移而产生的新问题,涉及未成年儿童的健康成长、教育事业的可持续发展。

  • 标签: 教育均衡 留守儿童 教育问题 对策研究