简介：摘要思品课创设的目的在于促进学生良好品德的形成和社会性的发展，并为学生综合性学习其他学科提供有效的支持。多媒体的介入不仅使思品课堂在广度和深度上都有了极大的拓展，为学生多渠道、多层次的获取知识提供了可能，而且明显提升了学生对思品学习的兴趣，在多样性和开放性的基础上，将学生引入一个充满诗情画意的思品世界之中，让他们尽情的体会思品之美。

简介：

简介：近年来，广东省徐闻县西连镇根据本地经济发展特色，做大做强珍珠养殖业，积极开展关爱女孩行动，充分利用镇、村二级婚育学校这一教育阵地，对独生女、纯二女户女孩进行珍珠养殖、插珠等技术培训，培养出一批技术精湛的“插珠女能手”。

简介：摘要随着课改的进一步深化，如何在教学中让学生生成一双自主飞翔的翅膀，做到自主参与，主动发展，培养自己的创新能力，是每个教育工作者值得探讨的问题。

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简介：摘要：在海上油田的勘探开发过程中，无桩靴自升式平台采用国家规范规定的方法进行的插桩计算结果与实际情况出现较大的出入，影响了平台的作业。本文通过分析国内目前通常计算方法及其缺陷，并提出初步解决办法和计算方法，即采用“SPT计算法”，能较好的与实际情况吻合。关键词：海洋钻井平台插桩深度计算规范计算方法SPT计算法一、引言渤海是我国油气资源勘探开发的重要区域，先后发现储量在几千万吨甚至上亿吨的油田就有数个。在资源勘探与开发中，自升式平台发挥了重要的作用。在这些平台中，一类是有桩靴的，例如胜利5、6、7、8、9号，中油海5、6、7、8、9、10号和中海油4、6、8、10、12号；另一类是无桩靴的，例如中油海1号、63号，中海油5、7、9号。通过近二十年来在胜利、大港、冀东、辽河等海区海上平台插桩作业的反馈信息表明，针对胜利5号等桩腿带桩靴的钻井平台进行了相应的插桩计算，理论插桩深度与平台的实际插桩情况基本吻合；而针对中油海1号等桩腿无桩靴的钻井平台进行的理论计算的插桩深度与平台实际插桩深度出现了较大的出入。出现此种情况的井场都具有大致相同的特点：井场水深较浅、井场土质上部（一般为10m左右）为近中密～中密～中密以上粒状土（以粉砂为主）。