简介:摘要现如今,随着工业与科技的共同发展,人们在重视工业发展的同时,也越来越重视家园的坏境问题,环保问题成了全世界国家与人民关心的问题。科技上的发展让人们发现生物技术在环保工程中的应用有重大帮助,因此,研究和探讨生物技术在环保工程中的应用具有重要意义。
简介:摘要生物炭作为土壤改良剂和污染物吸附剂能够改良受污染的土壤,因此受到国内外学者的普遍关注。在国内外研究生物炭改良土壤应用的基础上,本文总结分析了近年来国内外生物炭与土壤微生物相关的研究成果,得出生物炭能影响土壤的理化性质,调控营养元素循环,产生或吸附抑制微生物生长的物质,从而影响土壤细菌和真菌的生长与繁殖,对土壤中的微生物群落结构组成带来影响,进而改变整个生态系统的物质循环过程。因此,未来应进一步探索生物炭与土壤微生物之间的相互作用机理,深入了解生物炭的土壤改良作用,深化对土壤微生物多样性的认识。这将为未来生物炭的大规模推广应用打下坚实的基础,具有重要的现实意义。
简介:摘要:针对《生物工程设备》课专业性、实践性、综合性及应用性强,教师讲解难,学生理解难等问题,本文在实践教学中摸索总结出多手段提高课堂教学趣味性、加强实践环节辅助课堂学习等几点改进策略,显著提高了学生的学习热情,收到较好的教学效果。关键词:《生物工程设备》课堂教学教学实践引言生物技术是21世纪发展最快的学科之一。如何将生物技术的新发明和新成果尽快实现产业化应用是生物技术成果转化的“瓶颈”问题。生物过程与设备是生物技术与工程技术产业化相互渗透所形成的一门新学科。它应用工程学这一实践技术,以生物工程作为研究主角,对有关生物转化工艺、流程的必需设备进行解析和研究,解决实验室成果产业化中的“瓶颈”问题。因此,《生物工程设备》这门课程被列为生物工程、发酵工程专业本科生的必修课程之一。这门课程具有专业性、实践性、综合性及应用性强的特点。通常,这门课程安排在《生物反应工程》、《生物分离工程》、《微生物发酵原理》、《化工原理》等专业必修课之后,学生充分掌握了上述理论知识之后进行学习。然而,在实践教学过程中发现,大多数学生的实践经验仍然比较缺乏,对发酵工厂设备的了解极少,故在讲授时,学生理解起来困难,普遍感到学习难度大,不易掌握。对此,结合实际教学经验以及学生的课后反馈,对该门课程的教学提出了几点思考和建议……
简介:摘要校企合作培养应用型人才,不仅是提升高校毕业生就业率的需要,也是增强企业核心竞争力的迫切需要。本文就生物工程专业通过校企合作培养应用型人才的探索与实践进行综述,主要包括建立校企合作平台与机制、构建有利于校企合作的人才培养方案和课程体系、加强校企科研合作及开展企业家论坛等内容。
简介:摘要在新任务、新要求、新形势下,组织部门、组织干部责任重大,是否取得胜利,关键在于组工干部的综合素质力强不强。