简介：随着计算机和网络技术的飞速发展和日益普及。信息网络正在使人类社会发生极其深刻的变化。它正在逐渐改变人们的生产方式、生活方式、工作方式、学习方式、交往方式和思维方式。信息化也将成为推动社会发展和变革的重要力量和必然趋势。党校作为培训轮训各级党员干部的主渠道、主阵地。理应在信息化建设上走在时代前列。《中国共产党党校工作条例》中明确提出“党校信息化建设是实现教育现代化、提高教学和科研质量的重要手段”；《2010—2020年干部教育培训改革纲要》提出“加强网络培训基础设施建设，更好地满足干部多样化的学习需求”、“到2012年基本建成功能完备、资源共享、规范高效的干部网络培训体系”。由此可见，党校信息化工作已不是简单的网络基础设施建设．而是以网络为依托的各种信息化平台和服务平台的建设。它对干部培训方式和党校未来发展都起到推动作用。因此各级党校应当大力加强和推进信息化建设。

简介：广州市番禺区市桥东沙小学与所在街道团工委、广州市君诺律师事务所等单位联合举办了“东环街开展宣传未成年人保护法——预防校园．暴力志愿服务”活动，市桥东沙小学四至六年级的230多名学生参加了活动。

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简介：香樟风景周子龙在通向山冲的岔路口，有一棵好大好大的香樟。樟的枝丫向四面撒开，远远望去，宛若一把巨大的伞。樟下一栋旧式泥墙瓦屋，大半个屋顶被樟的虬枝盖住。樟就立在这户人家的门前，站成一树苍翠古朴的风景。人们打这家门前过，总要到樟下坐坐，枝繁叶茂的樟，既...

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简介：没有听到歹徒冲进兵营、公安局或武术馆挟持人质、滋事生非的报道,却频频见到歹徒或别有用心者潜入校园、幼儿园制造血案或引诱学生服什么"碘丸"、参与生产爆竹而酿成的悲剧,还有校园内不可忽视的以强凌弱事件……

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简介：1楼：义愤填膺你们有没有听说过“中关村二小扣屎盆”事件？据说，有个四年级的小学生被其他同学堵在厕所里把垃圾桶扣在了头上。他忍受凌辱，用冷水把自己的头和脸反复冲洗，再用红领巾擦干……

简介：禽兽恶行阿英1994年出生，2014年考入江苏一所大学。大二时与一大学男生谈恋爱。由于家庭经济条件比较优越。为恋爱方便，阿英便以每月300元的价格，在学校旁边的某村租了一室一厅住房。

简介：校园贷进校园已有3年之久,很多校园贷广告打着'低门槛、低利率'的口号吸引了很多涉世未深的在校大学生,他们出于各种原因在网络贷款平台借款。但由于网贷这一新兴行业鱼龙混杂,很多大学生被其'低门槛、低利率'的表面所蒙蔽,各地大学生深陷'校园贷'危机的事件屡见不鲜。问:大学生周某在网络借贷平台贷款,贷款前出借人要求周某提供'裸条'(以手持身份证的裸照为抵押),后周某没能按时还款,出借人将

简介：校园暴力呈现出的新苗头值得关注。有人感慨：以前我们上学时，同学问偶尔冲突，动手打一架就完了，可现在一些孩子动刀子、扒衣服，甚至全家上阵大打出手。校园暴力升级，原因是多种多样的，遏制也需多管齐下，而最根本的则是依法治校，让学生从“人之初”即学法、懂法、守法。

简介：“窗口”的风景长春中学这是一道不败的风景。这是一道用汗水、用责任心、用奉献了的青春交织的风景。沿１０７国道进入长葛境内，长葛公安交警大队国道巡警队的民警与过往群众那种鱼水般的深情，就像一道崭新的、令人赏心悦目的风景吸引你，温馨你的记忆。在这儿，你会看...

简介：一种美好的情感在我心中久久地涌动，记忆的精灵时时撞击那段乡下教书的日子，守望学校后面那座小山，小山上那片树林，树林间那春风吹指的风景。

简介：你是风筝,我是风中那个站立的人,不管你飞向多高多远,我的等待依然驻足风中。丝线牵满了期盼,那头是你,这头是我,一串思念遥挂天边!随着中原油田的不断改革,至今,他到外部市场工作已整整二十年了。二十年,占去了我与他婚后共同生活的大半时光。相聚又相离的生活,让我体会到了其中的苦楚与酸涩,但更多的是我默默给予他工作上的理解和支持。

简介：天侣呈瑞金童天侣玉女呈瑞在蟠桃会上一见钟情,触犯了天条,被玉皇大帝贬下凡尘。天侣变成了一裸树,呈瑞变成了一根藤。他们飘飘悠悠,晕晕乎乎,落在了福建清源山贫瘠的石缝里。日复一日,年复一年,天侣树覆盖着呈瑞藤,在浓荫里透出缕缕阳光,漏下点点雨露;呈瑞藤缠绕着天侣树,松松紧紧,紧紧松松,不松不紧,不紧不松,让树脉通畅,它们终于活了下来,藤没有缠死树,树没有盖死藤,而是共生共长,共茂共荣。它们爱得轰轰烈烈,酷暑严寒,白天黑

简介：我偏执地以为,小众的风景,其实应与小资的气质无关——若用一个字深度提炼,似乎“野”字较为贴切:野地段、野风景、野况味……若用一个词生动概括,似乎“边缘”更为合宜:空间范畴的边缘,时间维度的边缘,情感美学的边缘……通过这样冗长的论证,或许足以将十八亩段定性为“小众的风景”。

简介：那一年，高考失利后，我选择了复读，由于心情低落，我学会了抽烟和喝酒，我们经常会翻越围墙，到外面小摊上吃夜宵。虽然学校有规章制度，但对我们形同虚设。

简介：2001年，我先是参加全市的“双推双考”，以全市第四名的成绩进入考核，最终却榜上无名。后单位有一个空位，无论从能力、资历来看都该轮到我了，然而机会最终还是降临到了别人的头上。再后来面临提拔机会，组织部门考核我均为优秀，但最后还是不了了之。接二连三的打击令我痛