简介：摘要，缺乏生动和活泼，学生提不起兴趣；（）搞“，学生的主成了数学教学的难度，主要原因有以下几点（）数学课比较1枯燥2题海战术”满堂灌”的填鸭式教学法，学生被动接受，没有消化的时课堂教观能动性得不到充分发挥，每天为了做题而做题；（）“间和空间3；4（），必须提高课堂教学效率。如何提高课堂教学效率，尽量学没有针对性，重点不突出。为了提高学生的成绩和能力在有限的时间里出色地完。以下结合自己的教学实践，对如何提高成教育教学任务，是提高教育教学质量，培养二十一世纪合格人才的关键数学课堂教学效率做粗浅。
简介：以位于纵向岭谷区核心区域雪盘山中上部的云龙天池自然保护区为研究对象,通过分析保护区成土环境条件,结合实地考察结果,将保护区土壤类型划分为：红壤、黄棕壤、棕壤、暗棕壤、沼泽土、亚高山草甸土（黑毡土）、紫色土7个土类,分析保护区土壤分布规律及土壤发育特点,针对土壤资源发展现状及存在问题,提出土壤资源保护对策。
如何提高初中数学课堂的教学效率冉云龙
云龙天池自然保护区土壤分布特点及保护
