简介:摘要目的探究在我院进行分娩的产妇进行产前保健对其分娩方式的影响情况。方法选取2014年1月至2015年9月在我院产科接受生产的产妇240例作为研究对象,按照随机分组原则将产妇分为对照组和观察组分别120例,其中对照组产妇采取常规产前护理,观察组产妇则在生产前进行产前保健,对比两组产妇的分娩方式分布比率。结果观察组产妇的分娩中阴道分娩52例,比率为43.3%,医学指征的剖宫产产妇41例,比率为34.2%,非医学指征的剖宫产产妇27例,比率为22.5%,而对照组产妇的阴道分娩36例,比率为30.0%,医学指征的剖宫产产妇43例,比率为35.8%,非医学指征的剖宫产产妇41例,比率为34.2%,两组产妇的分娩方式分布有显著差异,同时观察组产妇的自然引导分娩的比率明显高于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.05)。结论在产妇的分娩前结合产前保健能够有效改善其分娩方式,有利于提升分娩质量,并促进产妇的产后恢复,值得在临床产科推广应用。
简介:摘要随着社会的进步,医疗卫生保健事业的发展,幼儿保健工作的观念和实践都发生了较大的变化,这就使得我们的幼儿保健管理工作变得更为复杂。笔者以为幼儿保健管理工作涉及到幼儿管理的方方面面,不管是从制度上严格保证,还是从工作态度上加强监管,都要严格要求、细致入微、落到实处,才能确保幼儿健康成长。
简介:摘要《纲要》指出幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在教育的首要位置。笔者试着从“全员重视,坚持保教并举”、“严把入园关,建好幼儿的‘健康个案’”、“坚持晨(午)检,建立和完善消毒隔离制度”、“引导和培养幼儿养成良好的卫生保健习惯”等方面谈谈自己的体会。
简介:摘要目的研究儿童保健中应用健康教育指导所取得的临床效果。方法我院选择2014年5月~2015年5月间儿童保健门诊接收的600例儿童,将其均分为两组,对照组的300例儿童实施常规的护理措施,观察组的300例儿童在常规护理的基础上进行健康教育护理措施,比较两组患儿家长的不确定感、焦虑程度以及家属的满意度情况。结果通过比较,观察组患儿实施健康教育护理措施后,患儿家属的不确定感、焦虑程度明显下降,而家属的满意度明显提升,两组患者差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论儿童保健门诊中应用健康教育的护理效果显著,能够有效的缓解患儿家属负面情绪,提升家属对护理人员的满意度,值得在临床上推广应用。