简介：刘锋杰,男,1953年12月出生于安徽泾县,1982年1月毕业于安徽师大中文系,1985年7月毕业于西北大学文艺学专业,获文学硕士学位,现为教授。江:刘先生,你和严云受先生合著的《文学象征论》。被一些书评称作"国内第一

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简介：刘建民，安徽省特级教师，1962年6月出生于安徽省淮南市，籍贯江苏省金坛市。1975-1980年，在淮南三中初中及七中高中学习。1980-1984年7月在安徽师范大学历史系学习，本科毕业，学士学位。1998年加入中国共产党。大学毕业至今，均在省首批示范中学淮南市第一中学高中部任教，任九届高三毕业班教学，高考成绩在同类中学中名列前茅。2000-2001年，被选派在北京师范大学历史系参加教育部基教司主办的全国“跨世纪园丁工程”学习，获首届“国家级骨干教师”称号。

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简介：摘要施工阶段控制造价是否科学、合理对于工程项目的建设与投资意义重大。施工阶段控制工程造价的措施做得到位，可以最大限度的降低建设项目的投资，从而使工程项目取得预期的收效。本文作者结合自身实践就我国的建筑工程的施工中工程的招投标的工程造价控制所起到的作用进行分析,以供同仁参考。

简介：摘要本文分析了我国现在大力发展和推广装配式建筑的原因，然后指出现阶段发展和推广装配式建筑存在的困难，对其施工技术进行了综合分析。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的成本管理的发展也突飞猛进。成本管理是我国建筑工程项目管理中必不可少的环节，也是实现最大化项目建设经济效益的关键所在。在我国建筑工程项目建设中，施工企业必须综合分析成本管理主客观影响因素以及面临的现实问题，巧用合理化对策，深化成本管理，实时将各方面成本控制在预算范围内，同步提高建筑工程项目施工效率和效益。

简介：摘要河道既是重要的水利设施，又是生态环境的重要组成部分。当前，国家大力提倡生态文明建设。但是，随着城市化进程的不断推进，河道污染问题越来越严重。那些曾经水流湍湍的河流大多已经面目全非，其周围环境恶化、基础设施薄弱、河道严重淤积狭窄等等，这些都导致其整治工作迫在眉睫。基于此，本文就针对当前河道整治存在的问题进行了分析，并提出了一些有效对策，希望给相关人员带来帮助。

简介：11月9日上午，国家邮政局在京召开了新闻通气会。通气会包括4个方面内容：(1)展示2000年主要邮资票品，特别是11-12月还未发行的邮品；(2)介绍2001年中国邮政贺年有奖明信片；(3)2001年纪特邮票发行计划介绍；(4)2001年新邮预订方式。

简介：摘要电力企业的发展，为城市化进程提供了重要的推动力量，但是在市场制度不断完善以及电力制度改革的过程中，电力企业所面临的市场竞争也越发激烈，而现下的电力企业营销管理还存在一定的问题，因此为了能够更好的推动电力企业发展，加快电力企业电力营销管理整改十分重要。

简介：刘锋杰在《想象张爱玲》中把新批评对作品的细读方法运用到对批评文本的细读，廓清了人们对于张爱玲的认识，而且从整体出发，建构了一个张爱玲的接受小史。其不同于新批评的地方在于，他是从人性出发来细读批评文本的，体现了人的关怀的原则。

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简介：摘要如今社会经济发展迅速，随之建筑行业也迅猛发展。在建筑工程建设过程中，其中一项关键工作是工程管理，有效的工程管理将有利于提高工程建设的整体质量。工程管理范围宽广，管理项目复杂，涉及到项目的投资、合同、设计、施工等等很多方面，也影响工程安全、工程成本以及工程的施工进度等方面。因此要重视建筑工程管理，发现工程管理中的问题，能够有效进行解决，才能促进建筑行业的发展。

简介：机电工程在现代社会的发展中涵盖了众多领域，其中最为常见的就是电力项目的施工，伴随着现代经济的不断进步，电力工程在实际的建设中也在面临着新的挑战，在确保机电工程可以有效开展的过程中还需要对项目施工的质量进行控制，以便可以为机电工程施工提供保障。在本篇文章中将会对机电工程的技术进行分析，同时对项目施工质量控制的方法进行分析，希望可以为相关企业与施工团队提供些许的帮助，以便可以提高电力企业的在机电工程施工方面的经济效益。

简介：摘要在初中数学学习中，学生们通常只注重习题的训练，却忽视了数学概念这种基础知识的学习和掌握，往往事半功倍，效果不佳。本文从数学概念教学的重要性和具体教学办法等方面论述了数学概念教学在整个数学教学中有着举足轻重的地位，同时数学概念教学也是提升学生数学学习能力的一个重要工具。

简介：摘要课堂教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

简介：摘要朗读，是以理解文学作品的意义为目的的一种有声的阅读方法，是一种综合性的阅读活动。它是语文教与学的源起和缘起，是基础，乃语文教学的第一教学法，是语文教学之本。朗读教学，这种传统的教学方法在今天的语文教学中仍然有着不可或缺的重要作用。

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