简介：这是一款可以发光的便携书签,书签的薄膜上印有导电油墨电路,两端有纽扣锂电池和LED(发光二极管)灯,将纽扣电池扣在一起,灯就会发光,亮度正好可以满足你的阅读需要,又不会影响到其他人。

简介：

简介：日本FRANCEBED公司推出“发光拐杖LightCane”系列的最新商品,其中有一款专为驼背人士设计的拐杖.发光拐杖LightCane系列商品的底端均内置LED灯,在夜间使用时也能保证脚部周边的照明,让使用者看清行走环境.而驼背人士专用拐杖的设计较特殊,它的长度比普通的拐杖稍短,而且把手部分也被改为横握式.

简介：电影《阿凡达》中，那些夜色中璀璨的发光植物令人沉醉。其实，在地球上也有很多植物都会发光，比如蘑菇，就会在暗处或夜晚发光、科学家经过研究，从发光蘑菇中分离出了荧光素和荧光酶。发光蘑菇的荧光源于一种被称为牛奶树碱的抗氧化剂。

简介：和一个闺蜜因为一件小事彼此冷落了很久，事情早就过去，我也并没有放在心上，只是朋友间的情谊，冷淡与热络都会变成习惯。昨天约她出来吃饭，聊到深夜仍觉不够，她也雀跃地想和我多说一些再多说一些。绝大多数人都怀揣着一腔爱意不会主动表达，所以，学着放弃那些死要面子的惴惴不安吧。

简介：为了遏制幼儿教育小学化现象,我省早在2009年就禁止幼儿园使用教材,但当时的推进是比较困难的。部分老师认为,没有了教材,上课是'狗咬刺猬——无从下口'。家长们怨声载道:'没有书,光让孩子玩吗?'而我看到的是机遇,因为没有幼儿教材不代表没有幼儿课程,'禁书'不仅'解放'了孩子,更是对老师发现、组编园本课程意识和能力的唤醒。著名教育家陈鹤琴早就提出:'大自然、大社会都是活教材。'《幼儿园教育指导纲要》也明确指出,幼儿园要'充分利用自然环境

简介：萤火虫经常在水边和田间出现。它们能够自行发光，是因为身上有着发光器。

简介：

简介：管理员:最近有位同学找我倾诉,说因为某天同桌找她问一道习题,从而引起了一些烦恼。本来往常有人找她问问题,她都会很热情地回答。但是因为在前不久的一次考试中,同桌的总分比她高了几分,让她感觉到了压力。所以她假装自己也不会做那道题,敷衍了过去。事后这位

简介：采用快速燃烧法制备了Sr2.98-xAlO6：Eux^2＋,Dy0.02^3＋2长余辉发光材料.利用X射线衍射（XRD）、扫描电子显微镜（SEM）、光致发光测试（PL）、余辉特性测试及热释光特性测试（TL）对样品的物相结构、微观形貌及光学性能进行分析.结果表明,样品均为Sr3Al2O6纯相且具有纳米花状形貌;当x=0.08时,样品的发光强度最大Sr2.98-xAlO6：Eux^2＋,Dy0.02^3＋样品展现出较好的长余辉特性,原因是材料中具有合适的陷阱能级,其深度约为0.674eV.

简介：采用沉淀法合成了直径约100nm、呈树枝状的Na_（0.45）La_（3.16）W_5O_（20）：Re~（3＋）（Re=Eu3＋,Tb3＋）微纳米材料。采用X射线粉末衍射（XRD）、场发射扫描电镜（SEM）研究了所制备Na0.45La3.16W5O20：Eu3＋、Na0.45La3.16W5O20：Tb3＋微纳材料的结构、形貌;采用荧光光谱仪研究了所制备材料的激发光谱和发射光谱,并指明了荧光谱图中波峰和跃迁的对应关系。从材料的色坐标图可以看出,随着Eu3＋掺杂浓度的增加,颜色更趋于红色区域,色坐标从（0.6028,0.3215）变化到（0.6424,0.33）;随着Tb3＋掺杂浓度的增加,颜色更趋于绿色区域,色坐标从（0.303,0.4179）变化到（0.3108,0.5351）。

简介：

简介：研究了水热法（200℃）制备的不同浓度Mn掺杂ZnS纳米晶体发光特性。所合成样品为10～16nm的立方相纤锌矿结构，随着Mn掺杂浓度的增加，PL光谱峰值产生了红移。在摩尔比为10％Mn掺杂时PL发光最强。讨论了样品的发光机理，计算了晶体场强度，同时观察到摩尔比为10％Mn掺杂样品发出白光，说明其在白光LED及全色荧光粉中具有潜在的应用价值。

简介：青年兴则国家兴，青年强则国家强。在五四青年节即将到来之际，中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划（2016—2025年）》（以下简称《规划》），这是党中央送给亿万青年的节日厚礼。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年发展事业，反复强调青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量：

简介：摘要环境污染物种类多且面广，在进行环境监测时需要选择合理的方法很重要。化学发光分析法以其独特的优势受到了广泛应用，面对新时期环境监测的需求，化学发光分析法也不断改进，如样品分离处理技术和化学发光分析法的结合、化学发光分析法与传感器技术、毛细管电泳技术的结合等。本文主要对化学发光分析法在环境监测中的具体应用进行分析，供同行借鉴参考。?

简介：嘻嘻兔与小灵光继续往前走。展现在他们面前的,是一条街道。街道两边摆满了炉灶。叮叮当当——小动物们都在做菜呢!＂欢迎来到材料街!我是美食鼠,正在组织一年一度的奇幻国烹饪大赛。来到这里的人都要参与哟!＂一只老鼠走了过来,把一只锅递给了嘻嘻兔。接着,他指了指身后满地的食材,说：＂随便用。＂嘻嘻兔看了小灵光一眼。小灵光耸了耸肩,说：＂入乡随俗,

简介：一、你了解材料作文吗?材料作文也叫供材料作文,不仅能考查写作能力,还能考查阅读理解能力,同时给予选择的空间也比较大,角度比较多。给材料作文的材料有各种不同形式,常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画,还可以是一首诗、一首歌词、一组素材,或者一句格言、一个成语、典故等等。总的来说,所供材料主要有

简介：分析了以传统材料力学授课方法的弊端,讲述材料力学在材料成型专业教学改革的内容和方法,对其专业相关课程的改革有一定的借鉴意义。

简介：1．人心是一笔无形的资产清代乾隆年间，南昌城有一点心铺，店主名叫李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便偷工减料，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷清。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，

简介：1．谁刻的老鼠最像某国有两个非常杰出的木匠，技艺难分高下，国王突发奇想，要他们三天内雕刻出一只老鼠，谁的更逼真，就重奖谁，并宣布他是技术最好的木匠。