简介:我国信用合作社、合作银行、合作保险以及合作基金等合作金融组织虽然基本符合合作经济组织的原则,我国现阶段的许多信用合作社、合作银行、合作保险以及合作基金等合作金融组织都在按照股份制经济进行经营、管理和分配,我国的互助合作保险组织也是符合合作经济的基本原则
简介:农户是农业经济中金融功能的需求主体,讨论合作金融功能在农村经济中的有效实现,合作金融 一、观察农村金融体系的功能观视角 对金融体系的观察可采用两个分析视角
简介:我国合作经济组织的基本原则中,是合作经济组织可以依据的原则,我国合作经济组织也要实行
简介:建立合作金融性质的农业互助合作保险组织, 四、农户合作金融组织创新的内生机制 农村信用社是农村金融体系中现存的合作金融机构,合作金融的内生性机制在于民间金融组织的机制
简介:认为各国的农村合作金融组织,而且廖富洲和单恒伟还认为农村合作金融组织的业务范围, 一、国外农村合作金融成功经验及发展趋势的介绍 (一)合作金融的发展模式 柯铁(2002)从组织机构、管理体制、运行机制三个方面
简介:认为联社及基层社不可能建立起符合现代法人治理结构的组织模式,也可以采取省联社、县市联社、乡镇信用社的组织形式,农村合作金融存款保险制度的基本组织形式必须高度集中统一
简介:由次贷危机引发的全球性金融风暴目前已引起全球经济衰退,这在很大程度上影响了国际化程度很高的体育组织以及他们掌控下的各级、各项赛事。当然,由于管理制度、规范程度以及运作模式的差异,不同体育组织在应对金融风暴的过程中也体现了不同的姿态、预案和做法。
简介:目前民间金融组织正以其旺盛的生命力推动着我国经济的发展,是富有效率、值得倡导的一种金融组织形式。但民间金融组织也存在一些问题,主要是内部人力资源结构不够合理,人力资源管理制度不够科学,这为民间金融组织的深入发展带来很大安全隐患。为实现民间金融组织的深化发展,需要将人力资源体系提升到民间金融组织发展的战略高度,重视人才培育和人力资本的投资,实现短期利益与长远利益相结合。
简介:
简介:[高考预测]2009年是APEC成立20周年.APEC成立至今主要讨论与全球及区域经济有关的议题.如促进全球多边贸易体制.实施亚太地区贸易投资自由化和便利化.推动金融稳定和改革.开展经济技术合作和能力建设等。近年来.
简介:广东金融业发展相对滞后,其中的重要因素是深圳、广州两大中心城市区域金融中心地位不突出,在金融改革方面呈现发展后劲不足的态势。广东金融业要提速发展,必须加强对香港金融业的开放与合作,通过深化金融合作加快深圳、广州两大区域金融中心的发展,并与香港一道,共同形成具国际竞争力和辐射力的金融中心圈层。需明确深圳、广州金融发展的战略定位,在CEPA先行先试框架下深化粤港金融合作的重点领域。
简介:本文结合农村金融实际情况,提出农村合作金融依法管理要以金融法律为依据,加强信贷制度建设,加强内部管理监督,依法管理贷款,确保合作金融信贷资金的安全与效益的统一。
简介:本文以大量的新发现的原始实物资料为依据,介绍了200多年之前,在浙东偏僻的山村中,民间金融组织是何等活跃和显赫;有轻重钱会的组合、内部的结构形式、钱会中的资金运算、盈利的分配、会股的转让和继承等各种金融活动.从兼容性方面再深一层考虑,钱会这一民间金融组织的合作模式是宁波民间钱庄业的基础和起步阶段,也是浙东宁波帮的帮群关系的内涵和滥觞.
简介:摘要目前我国信用缺失,影响金融宏观调控作用的发挥、制约信贷业务的发展、助长债务的逃废、妨碍金融现代信用工具的使用。对此,必须加快社会信用体系建设。
简介:亚太经济合作组织(简称“亚太经合组织”,英文缩写“APEC”)是高中思想政治课选修3《国家和国际组织常识》专题五“日益重要的国际组织”的重要内容.笔者在新授课教学和指导高三学生复习过程中,学生就亚太经合组织这一知识提出了一些疑问,概括起来有三个方面,一是亚太经合组织的性质,究竟是政府间国际组织还是非政府国际组织?
简介:摘要:合作学习是一种起源时间较早的教学组织方式。随着新课改的深入推进,这种教学模式逐渐得到推广,并且突显出了十分重要的应用价值。为此,本文将结合教学实践,谈一谈合作学习在初中数学教学中的具体应用方式。
我国合作金融组织界定和发展模式探析(2)
论功能观视角下的农户合作金融组织(1)
我国合作金融组织界定和发展模式探析(1)
论功能观视角下的农户合作金融组织(2)
农村合作金融改革研究综述(1)
农村合作金融改革研究综述(2)
金融风暴下的体育组织
民间金融组织人力资源问题研究
浅谈如何组织小组合作
亚太经济合作组织
深化粤港金融合作,加快深穗区域金融中心发展
农村合作金融依法管理的若干思考
浙东地区清代的民间金融组织——钱会
社会信用文化、金融体系结构与金融业组织形式
浅谈组织有效的合作学习
“亚太经济合作组织”释疑
如何组织小组合作学习
初中数学合作学习组织策略