简介：

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简介：摘要在常规数学教学中，教师要引导学生克服思维定势消极的一面，探索解题技巧，优化解题方法，这对提高学生的数学思维能力具有重大意义。

简介：摘要自主学习是素质教育的灵魂,就培养能力而言，自主学习是发展潜能的桥梁；从教育实践来说，自主学习也是当代教育改革的重要方面。

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简介：一、改变学习方式,重视听说读写能力1.培养学生＂听＂的能力学生接受信息主要是靠耳听、眼看,在教学中,要注意训练学生＂耳听脑记＂培养专注的听的习惯,讲新课中听的训练是首要的环节,

简介：摘要本文结合笔者的教学经验，探讨了应如何优化初中化学教学方法。旨在与同仁分享。

简介：摘要本文从学生学习物理的困难分析入手，提出了在教学中要“加强学法指导，培养自学能力；发展学生的创造性思维；重视图像图景教学”的策略，从而有效地促进物理教学。

简介：摘要现代认知主义学习理论和建构主义学习理论都非常好地支持概念图的教学。把概念图应用到教学上，能大面积提高学生的学习成绩，能有效地改变学生的认知方式。概念图能促使他们整合新旧知识，构建知识网络，浓缩知识结构，从而使学生从整体上把握知识，提高学生的自学能力、思维能力和自我反思能力，最终使学生学会学习。

简介：本人主要阐述了小学语文教学优化方法与几点措施，希望能为广大同仁提供参考和借鉴。

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简介：摘要本文从学生学习物理的困难分析入手，提出了在教学中要“加强学法指导，培养自学能力；发展学生创造性思维；重视图像图景教学”的策略，从而有效地促进物理教学。

简介：摘要随着时代的发展，社会的进步，以及新课改的全面实施，语文教学方法的变化也日新月异，新的语文教学方法大量涌现，丰富了我们的语文课堂教学，取得了很大的成绩。然而，进入21世纪，语文教学方法仍然存在许多问题，“少、慢、差、费”现象没有得到根除，人们仍迫切需要改进语文教学方法，提高语文教学效率。

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简介：摘要小学数学解决问题内容广泛、结构复杂,需要学生根据题目叙述的意义合理地选择和组合已知条件。经过多次分析概括，才能确定解题方法。因此,教师根据解决问题的逻辑性强、综合性高及思维发展的具体实际优化解题方法，提高解题能力。

简介：摘要信息技术应用到英语教学中，能使各类教学资源、教学要素、教学环节进行整合，在整体优化基础上产生聚集效应，从而促进教学方式的根本变革，提高教学效率；有助于培养学生的创新精神和实践能力，是应试教育向素质教育转变的重要途径。优化英语课堂教学，加强信息技术与英语教学的整合势在必行。

简介：摘要在新课程教学理念指导下，转换教师角色，优化教学方法，优化教学结构，留给学生更多的自由思考空间，还给学生一片蓝天，才能更好地构建理想与有效性兼容的新课堂。

简介：摘要本文对初中生物教学方法进行了分析，作为生物教师应改变观念，关爱、尊重学生，从提高学生的学习兴趣出发，倡导有效教学，做好生物实验教学的优化。

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简介：摘要为了提高学生的思维能力和掌握正确的学习方法和思维方法、全面提高学生的物理素质和科学素质，在物理教学中应该重视“物理思维方法”的培养，物理思维方法有理想化、类比、分析与综合、抽象与概括等等。良好的思维方法源于科学的态度，善于观察，尊重事实构建辩证唯物主义世界观。在课程标准改革和物理教育教学实践中，我越来越认识到用心地不断探索物理教学方法的重要性。对如何在课堂教学中让学生受到物理方法的训练、培养学生的科学态度和科学素养、方面作了我做了一些探索，初步形成了“激疑、诱思、精讲、多用”以能力培养和提高学生素质为目标的课堂教学方法。